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1、最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库A 卷全国卷有氧呼吸与无氧呼吸1.（2014课标全国理综 ，6 ）关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）光合作用光反应阶段，在有关酶的作用下，叶绿体中光合色素吸收的光能促成 生化学反应，生成 A 项正确。叶绿素吸收光能不需要酶的参与，故 B 项正确。人体剧烈运动时，所需能量主要由有氧呼吸提供，骨骼肌细胞也可通过无氧呼吸（产生乳酸）来供能，而不是分解乳酸提供能量，故 C 项错误。病毒是专营寄生生活的生物，其生命活动所需的能量全部由宿主细胞提供，故 D 项正确。答案2013课标，3 ）下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（）母菌呼吸作用产物不同解析破伤风
2、芽孢杆菌的代谢类型是异养厌氧型，在有氧的环境中，破伤风芽孢杆菌的代谢要受到抑制，C 错。答案中教学课件尽在金锄头文库呼吸速率的影响因素及应用3.（2015全国卷，1 ） 将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：培养瓶中气体 温度/ 离子相对吸收量/%空气 17 100氮气 17 10空气 3 28下列分析正确的是（）气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收解析17 条件下氮气（缺氧）环境下该植物幼根对离子的吸收量比氧气条件下低，说明幼根吸收离子需要消耗 空气环境相比不利于该植物幼根对离子的吸收，A
3、正确，D 错误。氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子仍需消耗 错误。空气中培养，温度为 17 ，离子吸收量明显高于 3 ，可知该植物幼根对离子吸收与温度有关，B 错误。答案2012新课标卷，29）将玉米种子置于 25 、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成，再通过 作用为种子萌发提供能量。（2）萌发过程中在h 之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗
4、的平均干重为3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为 1 d1 。（4）若保持实验条件不变，120 h 后萌发种子的干重变化趋势是 ，原因是_。解析本题考查细胞代谢的相关知识，意在考查考生从图中获取信息及运用所学知识解决实际问题的能力。 （1）玉米种子萌发过程中，淀粉被水解为葡萄糖，再通过细胞呼吸作用为种子萌发提供能量。 （2）由图可知，在7296 h 之间种子的干重下降最快，说明该时间段内种子的呼吸速率最大，每粒种子呼吸消耗的平均干重为 6.5（ 。 （3）萌发过程中胚乳中的营养物质一部分用于细胞呼吸，一部分转化成幼苗的组成物质。由图可知，在 96120 h 内
5、，转化速率最大。在 96120 h 内，每粒胚乳的干重减少 7（，其中呼吸消耗 （ ，则转化成其他物质 22 转化速率为 22 1 d1 。 （4）如果继续保持黑暗条件，玉米幼苗不能进行光合作用，细胞呼吸继续消耗有机物，干重继续降低。最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库答案（1）葡萄糖呼吸（或生物氧化）（2）72963）22（4）下降幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用B 卷地方卷有氧呼吸与无氧呼吸1.（2016江苏卷，23）突变酵母的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中使用。下图为呼吸链突变酵母呼吸过程，下列相关叙述错误的是（多选） （）变酵母产生 主要部位是线粒体解析突变酵母细
6、胞能进行正常的乙醇代谢途径，A 正确；突变酵母细胞可通过乙醇代谢途径产生H，B 错误；氧气充足时，野生型酵母可进行正常的有氧呼吸，突变体不能进行正常的有氧呼吸，前者释放能量多，增殖速率大于后者，C 正确，突变酵母产生 主要部位是细胞质基质，D 错误。答案2015上海卷，11）葡萄糖的无氧分解过程中，选项中各产物出现的先后顺序是（）酒精H 2O乳酸H 丙酮酸A. B. 最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库C. D.解析葡萄糖无氧分解过程中，先是葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸产生少量的 着丙酮酸在细胞质基质中转化为酒精和二氧化碳或乳酸。即在无氧呼吸第一阶段生成丙酮酸、氧呼吸第二阶段产生酒精和
7、二氧化碳或乳酸；葡萄糖的无氧分解过程中，选项中各产物出现的先后顺序是或，答案选 C。答案2015上海卷，28）以下 4 支试管置于适合的温度下，经过一定时间后能产生 是（）解析葡萄糖在细胞质中分解为丙酮酸才能进入线粒体，A 错误；二碳化合物可被叶绿体利用，不能被内质网利用，B 错误；丙酮酸的氧化分解可发生在细胞质基质和线粒体，不能发生在内质网，C 错误；真核细胞膜破裂，但线粒体完好，丙酮酸可进入线粒体进行有氧呼吸的第二、三阶段，有氧呼吸第二、三阶段有 成，D 正确。答案2014重庆卷，5 ）下图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述，正确的是（）可与氧结合生成水，体分解乙醇的速率与环境温度
8、呈正相关最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库解析酶具有专一性，在乙醇转化为乙酸的代谢过程中至少经历两个步骤，需要不同的酶催化，A 错误。当底物浓度较低时，酶促反应速率会随着底物浓度增加而加快，当达到一定值后，由于酶量限制，反应速率不再随底物浓度增加而加快，B 错误。乙醇经代谢后可参与有氧呼吸，在有氧呼吸第三阶段产生的H 与氧气结合后生成水释放大量能量，C 正确。人是恒温动物，环境温度不影响体内温度，乙醇的分解是在人体内进行的，不会受外界温度的影响，D 错误。答案2013安徽卷，3 ）如图为每 10 粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是（）题考查种子在成熟的
9、过程中呼吸速率与干物质量之间的关系，意在考查考生的理解能力和获取信息的能力。由图可知，种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛，A 正确；种子成熟后期，细胞代谢较慢，原因是细胞内自由水含量减少，进而导致呼吸速率下降，B 正确；脱落酸在成熟的种子中含量较高，种子成熟后期细胞呼吸速率会下降，C 正确；种子呼吸速率下降可减少干物质的消耗，但不会有利于干物质的合成，D 错误。最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库答案2013山东卷，25）大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：（1）阶段和大豆种子的鲜重增加明显。阶段中，水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为。阶段中，种子胚细胞内水的主要存在形式是_。（2
10、）阶段期间，大豆种子胚细胞合成的解除种子休眠，促进种子萌发。阶段中根向地生长的原因是分布不均，使根的近地侧生长受到。（3）若测得阶段种子吸收 释放 体积比为 13，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为。（4）大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止 应，短时间内叶绿体中 量的变化分别为、 。大田种植大豆时， “正其行，通其风”的主要目的是通过 提高光合作用强度以增加产量。解析本题主要考查大豆种子萌发过程中某些物质的变化，意在考查考生的分析能力、理解能力和计算能力。 （1）水分子的跨膜运输方式是渗透作用（自由扩散） ；阶段种子鲜重快速增加，细胞代谢比较快，此时细胞内的水主要
11、以自由水的形式存在。 （2）赤霉素能打破种子的休眠，促进种子萌发；在根水平放置时，生长素的运输受重力因素的影响，生长素浓度近地侧高于远地侧，故近地侧生长受到抑制而长得慢，远地侧长得快，表现为根的向地性。 （3）根据题意假设氧气的吸收量为 1 二氧化碳的释放量为 3 有氧条件下：最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库O 26H 2O 62H 2O能量 酶 1 661/6 1 6少量能量 酶 121 2 氧呼吸消耗的葡萄糖量与有氧呼吸消耗的葡萄糖量之比为 61。（4）突然停止 以消耗的 是短时间内 以 于生成的 消耗H和 量减少，所以短时间内 含量增加；“正其行，通其风”的目的是增加光合作用的原
12、料 案（1）自由扩散自由水（2）赤霉素（或 生长素（或抑制（3）61（4）升高（或增加）升高（或增加）增加度7.（2012安徽卷，29）为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入 AF 试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表） 。试管编号加入的物质细胞质基质A 丙酮酸 氧气 注：“”表示加入了适量的相关物质， “”表示未加入相关物质。（1）会产生 试管有，会产生酒精的试管有 ，根据试管的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所（均最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库填试管编号） 。（2）有氧呼吸产生的H，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2，4二硝基苯酚（该氧化过程没有影响，但
