幼儿园大班家长工作最新 幼儿园大班家长工作

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1、幼儿园大班家长工作最新 幼儿园大班家长工作精品文档,仅供参考幼儿园大班家长工作最新 幼儿园大班家长工作幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。本站为大家整理的相关的幼儿园大班家长工作最新供大家参考选择。 幼儿园大班家长工作最新 经过一个学期的共同相处,教师与家长之间的关系更加融洽,老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉,彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁,沟通的渠道也日益增多。通过 家长活动,家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向,特别是对探索型主题活动有了进一步的了解,平时,大多数家长能配合班级收集与主题相关的资料。 一、积极向家长宣传育儿知识 1、利用家长活动时间,向家长宣传讲解当前

2、的幼儿教育,区别传统教育与二期课改之间的不同,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会,注重孩子口语、动手能力的培养,和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。 2、办好宣传栏,为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。 二创设积极向上的环境根据主题开展情况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长在每天接送孩子时及时了解教师的教学与孩子们的学习情况。 三、利用多种途径与家长沟通 1、利用家长活动时间,让家长积极参与各种讨论

3、,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。 2、针对个别幼儿情况,通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况,寻求家庭配合共同教育的最佳途径。 四、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活 1、 鼓励家长积极参与家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。 2、 正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。 3、 鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。 幼儿园大班家长工作最新 本学期我班共有幼儿23名,其中女孩子10名,男孩子13名。经过两年的共同相处,我与家长之间的关系非常融洽

4、。这学期有1位新来的小朋友,通过不断地交流,我与家长之间也从不认识到逐渐熟悉,彼此交谈的次数也逐渐频繁。通过三次家长活动,家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向,主题活动都有了进一步的了解。家长们都能积极参与到班级里的活动中。 一、积极向家长宣传育儿知识 1、利用家长会,向家长讲解36岁儿童学习与发展指南。帮助家长了解大班幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。 2、办好宣传栏,为了让家长及时了解我们每月的教学情况,我们及时将月计划和主题活动内容刊登在班级宣传栏上,让家长了解班级的教学情况。并且在宣传栏上每月刊登温馨提示和

5、育儿知识。让家长了解各种疾病的预防、各个季节的保健知识、正确的育儿方法和幼小衔接应注意的问题。 二、创设积极向上的环境 根据每月主题活动开展和区角活动开展情况,师生共同收集材料、共同创设与主题教育活动相适应的环境,让家长在了解幼儿在园的学习活动。 三、积极开展家长开放日 在家长开放日里,可以帮助家长了解孩子的情况,走近幼儿园。在公开课中我有针对性的指导可以缩短我与家长的距离,同时经过观察我的教育行为和孩子的表现,家长可以反思自己的家庭教育内容和 方法,使其在活动中获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻,逐步了解培养、教育孩子的重要性,从而最终实现孩子的健康和谐发展

6、。公开课结束后,我又通过亲子活动制作老虎,使其增进家长和孩子之间的情感交流。 四、利用多种途径与家长沟通 1、利用家长会,让家长积极参与各种讨论,让家长在共同探讨中互相学习。 2、针对个别幼儿情况,通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况,寻求家庭配合共同教育的最佳途径。 3、鼓励家长积极参加亲子风筝制作活动、六一节日表演、大班毕业典礼等活动,加深亲子的情感交流。 4、认真填写幼儿成长记录并拍摄幼儿在园图片,让家长了解幼儿在园的表现。 大班的工作结束了,本班家长工作也顺利地开展和完成好了。当然,这里也有存在很多的不足之处,希望以后我能在不足之处努力加强改进,尽量将每一

7、项工作做的更好。同时,感谢一直以来对我工作的支持和配合,以及宽容和体谅的家长。 幼儿园大班家长工作最新 一、指导思想 随着教育观念的转变,我们的家长工作也发生了变化。原来,我们把家长看作是我们的服务、培训对象,如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此,我们必须让家长了解幼儿园的教育活动,与我们达成教育观念上的共识,从而获得他们的理解和支持,最后让家长参与到我们的教育过程中来。本学期,我班以幼儿园园务计划幼儿园纲要为指导思想,积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施

8、者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好提高教育质量,发长幼儿的社会交往能力。 二、具体工作安排 贯穿一学期的有:1、家长定期来园参与半日活动,感受教育。 2、认真做好家长工作记录。 3、每天做好与部分家长的口头交流。 4、每二周更换家长园地内容。 5、倡议每个家庭准备废品收集袋,长期开展收集废品的活动,鼓励幼儿进行变废为宝的活动。 6、开辟请您关注专栏,定期将家园联系本陈列出来,供家长翻阅。 7、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。 三、逐月安排 二月、三月份:1、召开家长会,转变家长对现代教育观念的认识。 2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。 3、准备妈妈的照片入园布置专栏我爱妈妈。 4、妈妈来园参与三月八日为妈妈庆贺活动。 5、家长协助孩子收集与灯、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。 四月份:1、家庭造型活动变废为宝。2、家长利用双休日带幼儿走进大自然,寻求春天的信息。 五月份:1、亲子活动2、班级小记者活动,幼儿在家庭中了解不同家长的职业内容,邀请医生、护士、小学教师等不同职业的家长到园,和幼儿一起进行我身边的职业探索活动,现场采访家长。 六月份:1、请小学教师的家长来园为幼儿进行升小学准备教育活动。 2、家长参与毕业典礼的准备工作,来园参加毕业典礼。

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