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1、南郊区平旺联盟校教师导学案设计科目美术年级五主备人：助备人：教学内容湘教版美术五年级下册石壁上的九色鹿教学时间教学目标1. 知识与能力：初步了解和认识敦煌壁画的艺术成就，体会中国文化的博大精深。2.过程与方法： 领略敦煌壁画的魅力，激发学生对中国传统文化的自豪感，培养学生的爱国热情。3.情感态度价值观： 激发学生对中国传统文化的自豪感，培养学生的爱国热情。教学重点难点关键1. 重点：引导学生欣赏敦煌壁画。2.难点：让学生了解和感悟敦煌壁画。3.关键：了解和认识敦煌壁画的艺术成就，体会中国文化的博大精深。教法指导法学法教具课件学具图画本、彩色笔、铅笔等预习内容 修改与批注：教学内容一案定模二案定
2、型三案定档学生个体活动（内容、时间、学法）小组活动（内容、时间、学法）教师活动（内容、时间、教法）汇报展示方案（内容、时间、方式）复检导学一、 谈话导入你们知道敦煌壁画吗？你对敦煌有多了解呢？学生交流相关资料。自悟初知1、 了解敦煌壁画如果按1米的高度连接起来，壁画长度可达30公里。可成为世界上最长的画廊。它是佛教艺术宝库的一颗璀璨的明珠。3、 画一画根据九色鹿的故事画一幅想象画。2、 欣赏图片（1）中国画 窟的艺术创造者（2）敦煌莫高窟外景。它坐落在漫漫黄沙之中。（3）羽人藻井（4）飞天（5）九色鹿的故事二、 新课今天，我们一起去敦煌看看壁画。（板书：壁画）指名回答著名的敦煌壁画里讲述了很多
3、故事，有九色鹿救人、释迦牟尼传记、萨锤那舍身饲虎等著名的壁画故事。谁能讲一讲这个故事？书中的“你知道吗”有这个故事，请你们读一读。看三幅关于九色鹿的壁画，说一说每一幅图都画了什么？交流探究你想画什么，说一说。教师巡辅点拨归纳教师讲解：盛大辉煌的敦煌有着悠久的历史，灿烂的文化！敦煌是一个谜，一个梦，一个永远难以企及的智慧她地处河西走廊西端的戈壁沙洲，是汉唐丝绸之路的咽喉要塞，它历经千百年沧桑，在茫茫戈壁沙漠的怀抱中，闪烁着绚丽的光彩它是我们民族的骄傲！你想说什么？教师巡辅各组推荐优秀的作品并粘贴于黑板展示作品，互相欣赏评价，评一评。互相欣赏学生作品，评价。拓展深化展示交流 学生展示作品。全课小结当堂反馈通过这节课的学习，你有哪些收获？布置作业板书设计 石壁上的九色鹿 教学反思 学生了解和认识了敦煌壁画的艺术成就，体会中国文化的博大精深。 领略敦煌壁画的魅力，激发了学生对中国传统文化的自豪感，培养了学生的爱国热情。
