《2019-2020年八年级数学下册-第9章-9.4-矩形、菱形、正方形同步练习(含解析)(新版)苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年八年级数学下册-第9章-9.4-矩形、菱形、正方形同步练习(含解析)(新版)苏科版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020年八年级数学下册 第9章 9.4 矩形、菱形、正方形同步练习（含解析）（新版）苏科版一、单选题（共12题；共24分）1、下面说法中，正确的是（ ） A、有一个角是直角的四边形是矩形B、两条对角线相等的四边形是矩形C、两条对角线互相垂直的四边形是矩形D、四个角都是直角的四边形是矩形2、在ABCD中增加下列条件中的一个，这个四边形就是矩形，则增加的条件是（ ） A、对角线互相平分B、AB=BCC、A+C=180D、AB= AC3、检查一个门框是矩形的方法是（ ） A、测量两条对角线是否相等B、测量有三个角是直角C、测量两条对角线是否互相平分D、测量两条对角线是否互相垂直4、在下列
2、所给出的4个图形中，对角线一定互相垂直的是（ ） A、 长方形B、 平行四边形C、 菱形D、 直角梯形5、如图，矩形ABCD对角线相交于点O ， AOB60，AB4，则AC的为 ( )A、4B、8C、4 D、106、如图，菱形ABCD中，BAD120若ABC的周长是15，则菱形ABCD的周长是( )A、25B、20C、15D、107、如图，以正方形ABCD的一边向形外作等边ABE，BD与EC交于点F，则AFD等于( )A、60B、50C、45D、408、如图，将矩形ABCD分成15个大小相等的正方形，E、F、G、H分别在AD、AB、BC、CD边上，且都是某个小正方形的顶点，若四边形EFGH的面
3、积为1，则矩形ABCD的面积为( )A、2B、3C、D、9、如图，在矩形ABCD中，若AC=2AB，则AOB的大小是（ ） A、30B、45C、60D、9010、如图，四边形ABCD的四边相等，且面积为120cm2 ， 对角线AC=24cm，则四边形ABCD的周长为（ ） A、52cmB、40cmC、39cmD、26cm11、在直线L上依次摆放着七个正方形，已知斜放置的三个正方形的面积分别为1、2、3，正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4 ， 则S1+2S2+2S3+S4=（ ） A、5B、4C、6D、1012、八个边长为1的正方形如图摆放在平面直角坐标系中，经过P点的一条直线
4、l将这八个正方形分成面积相等的两部分，则该直线l的解析式为（ ） A、B、y= x+ C、D、二、填空题（共6题；共7分）13、如图，平行四边形ABCD的对角线AC，BD交于点O，AOD是正三角形，AD=4，则平行四边形ABCD的面积为_ 14、如图，两条宽度为1的带子，相交成，那么重叠部分（阴影部分）的面积是_ 15、如图，BF平行于正方形ABCD的对角线AC，点E在BF上，且AE=AC，CFAE，则BCF的度数为_ 16、在四边形ABCD中，A=B=C=D，则四边形ABCD是_ 17、一组邻边相等的_是正方形，有一个角是_角的菱形是正方形 18、如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交
5、于点O，OEAB，垂足为E点，若ADC=130，则AOE=_三、解答题（共5题；共25分）19、如图，ABC中，C=90，BAC、ABC的平分线相交于点D，DEBC，DFAC，垂足分别为E、F问四边形CFDE是正方形吗？请说明理由 20、如图所示，在RtABC中，CF为直角的平分线，FDCA于D，FEBC于E，则四边形CDFE是怎样的四边形，为什么？ 21、如图所示，四边形EFGH是由矩形ABCD的外角平分线围成的 求证：四边形EFGH是正方形22、如图，在ABC中，ABAC ， D为边BC上一点，以AB、BD为邻边作平行四边形ABDE ， 连接AD、EC 若BDCD ， 求证：四边形ADCE
6、是矩形23、正方形的边长为2，建立合适的直角坐标系，写出各个顶点的坐标 答案解析部分一、单选题1、【答案】D 【考点】矩形的判定 【解析】【解答】解：A、有一个直角的平行四边形是矩形，故错误； B、两条对角线相等的平行四边形是矩形，故错误；C、两条对角线互相垂直的四边形可能是梯形等，故错误；D、四个角都是直角的四边形是矩形，正确，故选D【分析】利用矩形的判定定理及矩形的定义进行判断后即可确定本题的答案 2、【答案】C 【考点】矩形的判定 【解析】【解答】解：根据矩形的判定（有一个角是直角的平行四边形是矩形） 可得A+B=180，A+C=180故B=C=90增加的条件是A+C=180故选C【分析
7、】根据矩形的判定（有一个角是直角的平行四边形是矩形） 3、【答案】B 【考点】矩形的判定 【解析】【解答】解：有三个角是直角的四边形是矩形， 检查一个门框是矩形的方法是：测量有三个角是直角对角线相等的平行四边形是矩形，检查一个门框是矩形的另一个方法是：先测得门框的两组对边是否分别相等，再测其对角线的是否相等故选B【分析】由对角线相等的平行四边形是矩形与有三个角是直角的四边形是矩形，可求得答案 4、【答案】C 【考点】平行四边形的性质，菱形的性质，矩形的性质，直角梯形 【解析】【解答】解：菱形的对角线互相垂直，而长方形、平行四边形、直角梯形的对角线不一定互相垂直 故选：C【分析】根据菱形的对角线
8、互相垂直即可判断 5、【答案】B 【考点】等边三角形的判定与性质，矩形的性质 【解析】【解答】矩形ABCD，AC=BD，AC=2OA=2OBAOB=60度，AOB是等边三角形，OA=AB=4，则AC=2OA=8.故选B.【分析】矩形的对角线相等，有一个为60度的等腰三角形是等边三角形. 6、【答案】B 【考点】等边三角形的判定与性质，菱形的性质 【解析】【解答】在菱形ABCD中，BAD120则BAC=BAD60,又因为AB=BC，所以ABC是等边三角形，则AB=153=5,菱形ABCD的周长是45=20.故选B.【分析】根据菱形的性质可知要求周长，则只要求出一条边的长度即可；易得BAC=BAD
9、60,则ABC是等边三角形，可求得AB的边长，从而求出菱形的周长. 7、【答案】A 【考点】等边三角形的性质，正方形的性质 【解析】【解答】解：四边形ABCD是正方形ADCD，ADFCDF=45ADF与CDF全等AFDCFDCBCE，BCECEBCBEABCABE9060150，BCE15CBD45，CFDCBDBCE60AFD60故选A.【分析】根据正方形的性质易求得ADF与CDF全等，则AFDCFD而CFD是BCF是的外角，根据BC=BE求出BCE. 8、【答案】D 【考点】矩形的性质 【解析】【解答】解：设小正方形的边长a，那么矩形的面积=（SAEF+SBFG）2+S四边形EFGH ，
10、即：3a5a=（2aa2+a4a2）2+1，9a2=1，a=（a0），矩形的面积=3a5a=故选D【分析】设小正方形的边长为a，分别表示出SAEF ， SBFG ， 根据矩形ABCD面积不同的表示方法构造方程. 9、【答案】C 【考点】矩形的性质 【解析】【解答】解：AC=2AB，BAC=60，OA=OB，OAB是正三角形，AOB的大小是60故选C 【分析】本题主要根据矩形的性质进行做题 10、【答案】A 【考点】菱形的判定与性质 【解析】【解答】解： 如图，连接AC、BD相交于点O，四边形ABCD的四边相等，四边形ABCD为菱形，ACBD，S四边形ABCD= ACBD， 24BD=120，解
11、得BD=10cm，OA=12cm，OB=5cm，在RtAOB中，由勾股定理可得AB= =13（cm），四边形ABCD的周长=413=52（cm），故选A【分析】可定四边形ABCD为菱形，连接AC、BD相交于点O，则可求得BD的长，在RtAOB中，利用勾股定理可求得AB的长，从而可求得四边形ABCD的周长 11、【答案】C 【考点】全等三角形的判定与性质，勾股定理，正方形的性质 【解析】【解答】解：如图，图中的四边形为正方形， ABD=90，AB=DB，ABC+DBE=90，ABC+CAB=90，CAB=DBE，在ABC和BDE中，ABCBDE（AAS），AC=BE，DE2+BE2=BD2 ，
12、ED2+AC2=BD2 ， S1=AC2 ， S2=DE2 ， BD2=1，S1+S2=1，同理可得S2+S3=2，S3+S4=3，S1+2S2+2S3+S4=1+2+3=6故选C【分析】先根据正方形的性质得到ABD=90，AB=DB，再根据等角的余角相等得到CAB=DBE，则可根据“AAS”判断ABCBDE，于是有AC=BE，然后利用勾股定理得到DE2+BE2=BD2 ， 代换后有ED2+AC2=BD2 ， 根据正方形的面积公式得到S1=AC2 ， S2=DE2 ， BD2=1，所以S1+S2=1，利用同样方法可得到S2+S3=2，S3+S4=3，通过计算可得到S1+2S2+2S3+S4=1+2+3=6 12、【答案】B 【考点】待定系数法求一次函数解析式，正方形的性质 【解析】【解答】解：直线l和八个正方形的最上面交点为P，过P作PBOB于B，过P作PCOC于C， 正方形的边长为1，OB=3，
