《【部编】2021年葫芦岛市初中毕业生学业考试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】2021年葫芦岛市初中毕业生学业考试（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2021年葫芦岛市初中毕业生学业考试一、作文（共1题）1.根据要求作文。请以“大家都夸他（她）”为题目，写一篇记叙文。要求：有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；不少于600字；文章中不得出现真实的地名、校名和人名。二、现代文阅读（共2题）1.阅读下面的文字，回答16题。祖宗祖宗住在老屋。老屋里只有祖宗。祖宗有一张方桌子，一只圆口香炉。祖宗最喜欢过节。奶奶不说，我也知道。节日一到，奶奶就把家里最大的公鸡杀了，鸡脖子一扭，把鸡头对着正前方，放锅里煮。豆荚啪啪跳，锅盖噗噗响，我的口水哗哗流，可奶奶不管。奶奶只管死守着锅盖不给揭。好了。奶奶开了盖，吹一口气，白气儿飘走了。黄灿灿，油光光，香喷喷的大
2、公鸡端出来，热腾腾地摆上祖宗的方桌子。又摆上糖，摆上饼，摆上碗口粗的大米粽，还有一瓶烧酒、五只酒杯、五碗饭。祖宗真贪吃，一个人要那么多。我还知道，奶奶的藤篮里还藏有好多好东西。奶奶从藤篮里拿出香和烛，点燃，拜三拜，恭恭敬敬插入香炉里。不一会儿，香气儿就丝丝儿地钻进鼻子，烟气儿就缓缓地飘上屋顶。风儿，给祖宗斟酒。哎。跪下去，磕三个响头。我好像看到祖宗了。顺着圆口香炉的烟气儿溜下来，溜竹竿儿一般，“吱”的一声，祖宗就站在我面前了。白衣白裤，白胡子，白眉毛，光脑袋。他弯着腰，笑眯眯地看我。一说话，白胡子就扫着我鼻子，痒酥酥的。祖宗说，小风儿，小风儿奶奶没看见祖宗。奶奶忙得很呢，她忙着从藤篮往外掏宝贝
3、，纸钱、纸衣、纸元宝、纸屋子，拢成一堆，“哧”地划一根火柴，点过去。好，点着了。奶奶拿着一根小棍子，一心一意拨弄纸宝贝，挑一下，火就旺一些，再挑一下，火再旺一些。火烧起来了，灰飞起来了。奶奶蹲在火堆旁，皱皱的脸一忽儿红，一忽儿暗，细碎的纸灰在头上飞来飞去。奶奶一边挑火一边念念有词，祖宗大恩大德，保佑咱风儿长命百岁，福禄富贵原来奶奶也看见祖宗了呢。风儿，放炮竹，送祖宗。哎我喜滋滋地冲到藤篮边，那里还有一小卷爆竹。一把抓在手里，从香炉拔一支燃着的香，跑出老屋门外。爆竹搭在砖头上，我撅着屁股，手伸长，把香送过去，颤颤抖抖地点引线。嗞冒烟了，赶紧跑。啪，啪，啪香扔了，鞋掉了，捂着耳朵钻到奶奶怀里。祖宗
4、走了，只喝了烧酒，没吃糖，没吃饼，大公鸡也没尝一口。风儿，吃吧，快吃吧！奶奶把糖放我左口袋，把饼放我右口袋，两只大鸡腿塞到我一双手里。奶奶，鸡腿真好吃！你也吃吧！我把一只鸡腿递给奶奶。风儿吃，奶奶不爱吃鸡腿。奶奶撩起衣襟给我擦一下油腻腻的脏脸蛋。哦，我忘了。那年，奶奶从村口把我捡回来时，就跟我说过，她不爱吃鸡腿，爱吃鸡屁股。奶奶，我吃了祖宗的鸡腿，我不就变成祖宗了吗？我拍拍圆鼓鼓的肚子。嗯。好孙女，你就是奶奶的小祖宗。奶奶用手指轻轻地刮了一下我的小鼻子。（选文有改动）1简要概括本文所叙述的故事。2选文题目“祖宗”的含义是什么？3结合具体语境，简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果。黄灿灿，油
5、光光，香喷喷的大公鸡端出来，热腾腾地摆上祖宗的方桌子。4选文中画波浪线的文字有什么作用？5对选文最后一段中画横线的句子进行简要赏析。6“风儿”长大成人后，“奶奶”已经去世。在“奶奶”去世后的第一个清明节，“风儿”来到“奶奶”墓前，她会说些什么呢？请发挥你的想象，以“风儿”的身份说几句话。2翔，其引申义为人们反复进行实践和演练多的天性。探索真理、掌握真理的过程，既充满了艰辛，又充满了乐趣。要掌握真理，使书本知识转化为自己的实践智慧，使他人的经奴、引人入胜的东西都能让人感到新奇、惊奇、奇妙，进而引发探求的兴趣；出现新情况、遇到新问题，就有可能程中，人们才能提高运用所学知识解决实际问题的能力，才能一
6、步步爬上知识的高坡，攀上事业的高峰，从而获得“一、有所成就。三是偕时，即解放思想、与时俱进，不断探索新方法，不断开拓新境界，从而不断获得新的快乐。（选画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？3为选文第段补写一个典型的事实论据。三、文言文阅读（共1题）1.阅读下面的文字，回答15题。送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍
7、左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1选文作者是_（朝代）文学家_（人名）。2解释下列句子中加着重号的词。（1）录毕，走送之走：（2）以是人多以书假余假：（3）媵人持汤沃灌汤：（4）日再食，无鲜
8、肥滋味之享再：3把下列句子翻译成现代汉语。（1）既加冠，益慕圣贤之道。（2）盖余之勤且艰若此。4选文从哪三个方面记叙了作者求师的艰难？5选文是写给马生的赠言，作者为什么要用大量文字写自己求学的经历？四、填空题（共9题）1.阅读下面的文字，回答13题。天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1用“”划分下面句子的朗读节奏。（每句只划一处）夕阳西下，断肠人在天涯。2用自己的话描述这首元曲中画线句子所展现的画面。3这首元曲抒发了作者怎样的思想感情？2.仔细观察下面这幅为“世界读书日”而作的漫画，回答问题。（1）用说明性语言简要介绍画面的内容。（2）请为“世界读书日
9、”再写一则宣传语。3.下列句子都有语病，请提出修改意见。（1）改革开放30年来，我国人民的物质文化生活水平有了极大的改善。修改意见：（2）据刚刚收到的消息，我国男子乒乓球队再次摘得世锦赛团体赛冠军。修改意见：4.陆游的游山西村一诗中，蕴涵哲理且经常被人们引用的千古名句是：_，_。5.潭中鱼可百许头，_。（柳宗元小石潭记）6.落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）7._，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）8.采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒）9.根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的田字格内。shozhungbnllodtshngbi五、选择题（共2题）1.下列句子中，标点符号使用有误的一项是A桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。B有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，我便整日在地里跟着母亲劳动。C花儿为什么这样红？人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。D荔枝不耐贮藏，正如自居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣”。2.下列成语中，有错别字的一项是A才疏学浅望洋兴叹危言耸听销声匿迹B名副其实轻举妄动金碧辉煌司空见惯C豁然开朗家喻户晓振耳欲聋别俱匠心D因地制宜循规蹈矩见异思迁骇人听闻
