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1、 二氧化碳的物理性质试题带解析一、选择题（共12题）1.下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A组成：都是由碳元素和氧元素组成B性质：CO2能溶于水；CO难溶于水C用途：CO2可用作气体肥料；CO可用作气体燃料D危害：CO2会导致“温室效应”增强；CO会形成酸雨2.化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是（）A、认识物质俗名B、注意实验安全固体二氧化碳干冰氢氧化钙熟石灰氢氧化钠纯碱点燃可燃性气体前一定要验纯鉴别化学药品时可以品尝危险实验配戴防护眼镜C、合理利用资源D、健康生活方式随意大量使用塑料袋过量使用农药，化肥提高农业产量铜铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈平衡膳食，不偏食挑食
2、不购买食用过期食品不过量引用碳酸饮料AABBCCDD3.对比是学习化学的重要方法下列关于CO2与CO的比较错误的是（）A二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子BCO2能溶于水，CO难溶于水CCO2可用作气体肥料，CO可用于冶炼金属DCO2无毒，CO有毒4.有a、b、c、d四支容积相同且密封的试管，分别充满氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳四种气体，将它们分别倒立于装有水的水槽中，同时拔开胶塞，试管内水位上升最高的是（）A充满H2的试管B充满CO2的试管C充满O2的试管D充满CO的试管5.有关一氧化碳和二氧化碳的比较，下列说法正确的是（）A常温下都是气体，都难溶于水B都能与氧化铜反应C都可由碳与氧气
3、反应得到D都能与石灰水发生反应6.二氧化碳与人们的生产和生活有着广泛的联系，下列关于二氧化碳的认识中，正确的一组是（）在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高二氧化碳在水中的溶解量跟压强成反比绿色植物光合作用时吸收二氧化碳并放出氧气二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子AB.C.D.7.下列实验现象描述正确的是（）A干冰在空气中升华时周围出现白雾B铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射D碳还原氧化铜生成铜8.将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻境干冰能产生白雾是因为（）A干冰蒸发出大量水蒸气B干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体C干冰蒸发时吸收大量
4、的热，使温度降低，大量水蒸气凝结成小水滴D干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体9.下列有关二氧化碳说法正确的是（）A二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生B二氧化碳可用燃着的木条鉴定C二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备D干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水10.下列有关二氧化碳性质的实验，无明显现象的是（）ABCD11.对比是学习化学的重要方法下列关于CO2与CO的比较错误的是（）A一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子BCO2能溶于水，CO难溶于水CCO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨DCO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒12.下
5、列说法错误的是（）A盐酸也会腐蚀皮肤B深洞底部易聚集较多量的二氧化碳C实验后的废液应直接倒入下水道D在空气中敞口久置的氢氧化钠会变质二、填空题（共4题）1.世界都是一分为二的，认识世界、研究物质也是如此（1）利用CO2的性质可用于灭火当大气中CO2的含量升高时，对环境影响的后果是（3）科学研究表明，可通过下述反应，将工业尾气中的CO2转化为一种重要的化工原料X：CO2+4H2=X+2H2O，则X的化学式为2.小明归纳了如下两个探究实验（1）二氧化碳溶于水，很难观察到明显现象如图一所示进行实验，加入适量水后，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是，由此间接感受到了变化的发生；为了探究氢氧化钠固体溶于
6、水，是吸热还是放热，小明设计了图二的实验，将胶头滴管中的水滴入后，可观察到小气球（填“胀大”或“缩小”）；（3）综合上述实验，小明的收获是：通过实验探究，我们可以“变无形为有形”，利用气体体积的改变引起容器内的改变来间接感知3.下图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化请问：（1）指出仪器A的名称实验操作中，旋紧瓶盖后，还需进行的操作是（3）最后可观察到的实验现象是由此得出的结论是：二氧化碳能溶于水4.我们学习化学的过程中几次用到了蜡烛请回答下列问题（1）图A中实验现象说明二氧化碳具有的物理性质是；图B中蜡烛的作用是；（3）图C中一段时间后蜡烛火焰熄灭的原因是
