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1、临沂四中高二语文导学案（编号： ）长恨歌第一课时【课前活动】 吊白居易 唐 李忱缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。1 吊：哀悼。 “童子”二句重点突出白居易的两篇代表作长恨歌琵琶行。【学习目标】1、了解白居易诗文及其在中国古代文学史上的地位。2、熟读成诵，理解诗的思想内容。【预习检查】一、文学常识1、作者简介：白居易，字_，号_。与_并称“元白”，与_并称“刘白”。唐德宗贞元年间（800）中进士，由校书郎累官至左拾遗。他关心朝政，屡次上书言事，遭权贵忌恨，被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺史，很得民心
2、。官终刑部尚书，世称白香山。文学上，白居易主张“_ _， _”，肯定诗歌的教育意义和政治作用。他与元稹一起倡导“_ _”，揭露时弊。他的诗分为三类：_、_、_。其讽喻诗如_ ，深刻反映了时政弊端与民生疾苦。具有伤感色彩的长篇叙事诗_有很高的艺术成就。其诗善于叙述，语言浅显，流传广泛。2、写作背景（参照课下注释1）：本诗取材于_和_的故事。这首诗创作时间是_，当时诗人正在山西、周至任县尉。这年冬天，白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺，说起李杨故事，当时白居易写下了_，陈鸿同时写下了一篇传奇_。白居易的意图不仅在于对史诗有感而发，而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人，让将来的统治者引以为戒。二、字词积累1
3、、给下列词语中加点字注音回眸（ ） 凝脂（ ） 云鬓（ ） 骊宫（ ） 鼙鼓（ ）城阙（ ） 千乘（ ） 花钿（ ） 萦纡（ ） 旌旗（ ） 龙驭（ ） 踌躇（ ） 马嵬（ ） 悄然（ ） 耿耿（ ）霜华重（ ） 衾（ ） 临邛（ ） 绰约（ ） 玉扃（ ） 参差（ ） 珠箔（ ） 仙袂（ ） 迤逦（ ） 飘飖（ ） 凝睇（ ） 人寰（ ） 擘（ ）2、解释词语御宇多年求不得（ ） 春从春游夜专夜（ ）可怜光彩生门户（ ）宛转娥眉马前死（ ）天旋日转回龙驭（ ）东望都门信马归（ ）其中绰约多仙子（ ）玉容寂寞泪阑干（ ）含情凝睇谢君王（ ）钗擘黄金合分钿（ ）【学习过程】整体感知，理清层次。1
4、、 大声朗读课文，复述诗歌故事情节。2、 请你划分诗歌层次并试着用诗化的语言来概括一下各层次的大意，看看谁概括得最好最准确。 【当堂达标】1 下列各组词语中加点字的读音不正确的一项是( )A回眸(mu) 粉黛(di) 骊宫(l) B霓裳(shn) 临邛(qin) 鼙鼓(p)C仙袂(mi) 衣钿(din) 千乘(shn) D钗擘(b) 马嵬(wi) 绰约(chu)2.下列各组词语中有错别字的一项是( )A春霄 天生丽质 六宫粉黛 缓歌慢舞 B宛转 九重城阙 渔阳鼙鼓 翠翘金雀C 萦纡 上穷碧落 珠箔银屏 钿合金钗 D仙袂 夕殿萤飞 春风桃李 黄埃散漫3下列对诗句中加点词语的解释不正确的一项是(
5、)A御宇多年求不得(统治宇内) 姊妹弟兄皆列土(封爵赐邑)B缓歌慢舞凝丝竹(泛指音乐声) 其中绰约多仙子（美好轻盈的样子）C悠悠生死别经年(年复一年) 上穷碧落下黄泉(穷尽，找遍)D玉容寂寞泪阑干(凉台，看台) 但令心似金钿坚(只要)4下列各项，修辞手法与其他三项不同的一项是( )A金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春 B春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时C梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老 D忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间3下列各句中，加点词语古今意义相同的一项是( )A可怜光彩生门户 B迟迟钟鼓初长夜C 遂教方士殷勤觅 D其中绰约多仙子【课时作业】背诵长恨歌【课堂小结】写下你本节课的疑问或收获。 临沂四
6、中高二语文导学案（编号： ） 长恨歌第二课时【课前活动】过华清宫【其一】长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。【注释】华清宫：元和郡县志：“华清宫在骊山上，开元十一年初置温泉宫。天宝六年改为华清宫。又造长生殿，名为集灵台，以祀神也。”【学习目标】1、学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。2、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度。【预习检查】名句默写：（1）回眸一笑百媚生，_ _。（2）渔阳鼙鼓动地来，_ _。（3）_ _，云栈萦纡登剑阁。（4）君王掩面救不得，_ _。（5）_ _，秋雨梧桐叶落时。（6）_ _，两处茫茫皆不见。（
7、7）在天愿作比翼鸟，_ _。（8）天长地久有时尽，_ _ 【学习过程】一、分析课文，讨论诗歌主题。1、长恨歌堪称中国古代诗歌的杰作，古人诗歌中，多有“诗眼”之说，那么，这诗歌的诗眼是什么？但诗人为什么要从“汉皇重色思倾国”写起？这样写在结构上有怎样的作用 2、通过分析长恨，讨论诗歌的主题问：长恨歌，恨是什么意思？谁恨？恨什么？为什么恨？3、 诗人是如何表现长恨的？ 汉皇之长恨杨女之长恨4、诗歌塑造了怎样的人物形象？透过这两个人物形象，你认为长恨歌的主题是什么？汉皇：荒淫误国的昏君？深爱杨女的痴心男？杨女：祸国殃民的红颜？忠贞爱情的痴心女？5、长恨歌的主题长恨歌的主旨是什么？历来众说纷纭，较有代
8、表性的有以下三种意见：（1） 讽喻说就是只把唐玄宗当作皇帝写，认为此诗是借李、杨之情事，讽刺李隆基贪色误国，以致引发“安史之乱”告诫最高统治者应引以为戒，免蹈覆辙。至于诗歌后半部分对绵绵长恨的描绘，也不是对李、杨表示同情，更不是歌颂，而是通过李隆基晚年失去一切的狼狈景象，隐晦而曲折地讽刺他荒淫误国而终于苦果自尝。说明作为一个皇帝，爱美人首先要爱江山，失去江山，美人也会失去了。爱美人更要爱江山（2）爱情说 把唐玄宗当作凡人写（白居易说过这是人间罕事）。认为此诗的前半部分中，对李、杨荒淫无度、废弃国事诚然有所讽刺和不满，但这不是主旨。全诗以大部分篇幅描写了两人的爱情遭遇，歌颂了他们之间的爱情。论者
9、还认为，诗中所写的李、杨爱情，实际上已超越了历史事实而具有一定的典型意义。作者通过这一爱情悲剧，歌颂了人们对爱情的坚贞和专一，反映出人们对美满爱情的追求和向往尽管李、杨身为帝王贵妃但他们的这种爱情与人民的生活、与人民的感情是一致的（3） 双重主题说 认为这首诗一方面对李、杨荒淫无度、招致祸乱作了明显讽刺，另方面对两人的爱情悲剧及彼此间的诚焉相思赋予了深切同情，而且更偏重于后者。整首诗自始至终贯穿着两重性，贯穿着李、杨身兼爱情悲剧的制造者与承担者之间的冲突。冲突的体现者主要是两个人物本身，而冲突的必然结果是人物的长恨。三种说法中，你怎么看？为什么？二、探究艺术特色这首诗最令你感动的是什么？想想看
10、，白居易用了什么样的写作技巧使你感动？ 【达标检测】1、 下列词语中,加点字的读音全都相同的一组是( )A.玉扃 迥异 窘困 炯炯有神 B.凝睇 孝悌 缔约 啼笑皆非C.花钿 佃户 甸子 白圭之玷 D.绰约 泥淖 船棹 卓然不群2、阅读下面诗句，回答问题闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长回头下望人寰处，不见长安见尘雾惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿但教心似金钿坚，天上人间会相见临别殷勤重寄词，
11、词中有誓两心知七月七日长生殿，夜半无人私语时在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期划线诗句采用了什么手法写杨贵妃？你认为哪一句写得最生动形象3、阅读李白的清平调词两首，比较白居易与李白描写杨玉环之美的手法有何不同。 清平调词两首 李白 （一）云想衣裳花想容，春风拂栏露华浓。 若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。 （二）一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。 借问汉宫谁得似？可怜飞燕依新妆。4、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。读长恨辞(宋)李觏蜀道如天夜雨淫,乱铃声里倍沾襟。当时更有军中死,自是君王不动心。请简要分析本诗的表现手法。布置作业一、课外阅读清人洪升的长生殿，比较该剧本与白居易诗歌中所表现的主题有什么不同二、阅读下面这篇文言文，完成问题。 白居易传 辛文房 居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长
