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1、案例：好哭的壮壮壮壮小朋友每天到幼儿园的时候，总是哭着不让妈妈离开。而且哭闹的很厉害，是什么原因使他这么不愿意到幼儿园？我进行了调查：问：你为什么不愿意到幼儿园？壮：我不愿意睡中午觉。我说：不睡午觉不好，会影响下午的游戏活动的。壮：妈妈说：不睡中午觉。问：妈妈真的这么说了吗？壮；说了。我说；如果妈妈真的这样说了，那是妈妈的不对，我明天会问你的妈妈的。班级的老师说；在小班的时候每天到幼儿园的时候就哭闹。现在升到中班了和在小班的时候一样，每天到幼儿园总是大哭大闹，抓住妈妈的衣服或是头发不松手，根据着个情况，我同他进行了一次谈话：“壮壮现在升中班了张大了，明年还要升大班上学，天天到幼儿园哭，多不好。
2、班里的小朋友不哭，你一个人哭多难看，再说：老师和小朋友都不喜欢哭的孩子，你想让老师喜欢你吗？”“想”“好，我们从明天开始到幼儿园不哭好吗？”“好”“我相信壮壮小朋友会做到的，同时老师和小朋友都会欢迎你的，会和你交朋友的。而且我明天一定要找你妈妈谈话，是不是妈妈真的说不让壮壮睡午觉了，还要看见一个不哭不闹，高高兴兴到幼儿园来的好孩子。”第二天，壮壮的爸爸送他到幼儿园，我看见他虽然没有哭，但是脸的颜色不怎么好看，而且还是躲着我进了自己的班级。我找到了他的妈妈问了一些壮壮情况：“是你不让孩子睡午觉的吗？不是，壮壮不愿意睡午觉。他不愿意到幼儿园，为了让他到幼儿园我就同意了，没想到让小孩子骗了，钻进了孩子的圈套了。”今天，我看到他到幼儿园没有哭，是因为我昨天批评了他，同时也提出了要求，孩子今天做到了，所以我向你了解了解孩子在家的情况，让我们一起来教育孩子。但是对孩子提出的要求要分析是否正确、有理，不能随便答应孩子的要求，这样会给孩子带来不好的思想情绪，以至影响孩子一天的学习、游戏活动。壮壮经过中班一年的学习变化很大，从一个天天哭闹的孩子变成了一个懂文明、讲道理、爱学习、爱劳动、的好孩子了。升到大班后参加了徐州市首届幼儿创造性幼儿游戏大赛，获得了“二等奖”的好成绩。
