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1、寺湾镇中心学校2012年思想政治工作要点一、指导思想以十七大精神为指针，以科学发展观为缩放仪，以加强学校党组织建设和提高滋补品同教师素质与能力为重点，切实加强学校领导班子建设、教师队伍职业道德建设、学生思想道德建设和系统精神文明建设，为提高学校教育教学管理水平、构建和谐教育提供精神动力和思想保证。二、目标任务。（一）加强学校领导班子及党组织建设。1、健全和长效学习机制。进一步健全和完善领导班子和党员政治理论学习、教育培训和评议考核制度，健全学习档案，使政治理论学习经常化、制度化、规范化。2、加强学校领导班子建设。进一步完善考评机制，把班子政治思想建设和学校思想政治工作成效作为考核领导班子政绩的
2、一项重要依据。整顿懒、散、软的班子，对“一手硬一手软”的校长、支部书记，年终思想政治工作考评为不合格并提出诫勉谈话。3、进一步优化作风建设。深入开展“转正提”“创先争优”活动。以“务实创新、拼搏奉献、艰苦奋斗、令行禁止、廉洁从教”为目标，结合教体局每月督查，结学校领导干部和党员教师进行作风纪律再整顿，努力营造风清气正的干事创业环境。4、发挥学校党支部政治可读性和先进性作用。紧紧围绕学校改革与发展及本单位业务工作，不断改进总支或支部的活动内容和方式，健全组织生活，开展谈心活动，召开民主生活会，切实加强对党员教师的教育和管理。抓好学校党团活动的陈地建设，满足党员教师对精神文化的需求，充分发挥其政治
3、核心、战斗堡垒和迁移模范作用。5、建立一支政治坚定、业务清湛、专兼结合、充满活动力的党务和学校思想政治工作队伍。在完成学校中心任务、学习党的路线方针政策、加强学校思想政治等工作中，充分发挥引领示范作用。6、定期召开不同层次学校思想政治工作研讨会，研究、探索新形势下学校思想政治工作的新内容、新特点、新途径和新方法，确保思想政治工作充满生机和活力。要建立学校思想工作研究小组，承接上级下达的研究课题，推广科研成果，不断改进和加强学校思想政治工作。（二）加强教师职业道德建设。7、按照新修订的中小学教师职业道德规范的要求，以当好人民满意教师为目标，继续深入开展师德规范教育，定期开展学习培训活动，选准选好
4、载体，确保师德师风教育活动扎实有效，使广大教师守德，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念。8、结合党员活动日、党员责任区建设和教体局“转正提”活动，充分发挥党员教师的先锋模范作用。培养和发现本校、本单位的优秀党员教师典型，组织乡级、校级模范人物先进事迹报告会和演讲会，对涌现出来的模范人物及其典型事迹及时进行宣传和表彰，营造争先创优的浓厚氛围。9、加强思想作风和工作纪律教育整顿，坚持一月一督查一通报制度。加大对“三乱”的查处力度，维护好教育形象。10、建立健全师德师风建设机制，切实加强和改进师德师风评议工作，接受社会各方面的监督，切实把做人民满意教师的目标落到实处。（三）加强中小学生德育荼。11、
5、全面落实中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见。切实加强德育在各学科教学环节中的渗透，充分发挥课堂教学在德育工作的主渠道作用，并结合学科特点和学生各年龄段特点，积极开展有针对性的形式多样的教育活动。12、加强未成年人思想道德建设。根据学生中出现的新情况、新问题，改进思想品德课教学。积极推进“做一个有道德的人”主题实践活动。充分发挥共产党员、共青团员、少先队员的先锋模范作用，引导青少年学生健康成长。13、深入开展爱国主义教育读书活动。大力弘扬和培育民族精神，继续开展民族精神月宣传教育活动。2012年要以“英雄中国”为主题，广泛开展多种不甘落后教育活动，积极培养和引导中小学生讲文明、重
6、礼仪、知荣辱，将“知荣明耻”变成日常自觉行为，做品学兼优的好学生。14、开展学校法制教育活动，强化学生法制观念，增强学生法制，使中小学生从小养成遵纪守法的良好习惯。15、开展有益于青少年健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。充分利用和挖掘重要节日、纪念日等教育题材，对学生进行爱国教育和感恩教育，使学生增强道德观念，提升道德修养。（四）深入开展教育系统精神文明建设。16、扎实深入开展“标准化学校建设”活动，并结合省、市、县对精神文明建设的要求，继续开展以“两创两争”为载体的文明单位创建活动。17、大力加强校园文化和育人环境建设，搞好校园绿化、硬化、美化、净化工作，为师生学习、工作、生活营造文
7、明优美的育人环境。18、深入开展教育系统行风建设民主评议活动，以“五评”为载体，不断规范办学行为和教师教育教学行为，不断提高学校、教师的依法办学和依法执教意识，不断促进教育行风的健康发展。三、方法措施1、实行学校思想政治工作目标管理邮政信箱。将学校思想政治工作作为考核学校领导业绩的一项重要内容，纳入中心学校年度目标考评。2、开展对学校领导班子规范化管理和考核监督工作。采取跟踪考察和民主评议形式进行任期监督，对学校领导班子定期进行考核，考核结果与聘用、奖惩挂钩。3、对学校思想政治工作实行量化考评，把教师职业道德建设情况和学生思想品德状况与相关思想政治工作人员的工作业绩联系起来，考核结果与其职务晋升、奖惩、晋级挂钩。4、建立和完善中小学教师职业道德考核奖惩制度。将师德考评结果与教师年度考核、晋职晋级、岗位聘任挂钩。寺湾镇中心学校二0一二年三月一日
