幼儿园大班音乐数高楼教案

《幼儿园大班音乐数高楼教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐数高楼教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园大班音乐数高楼教案 幼儿园大班音乐数高楼教案 能专注地倾听音乐、认真地学唱歌曲，感受参加集体演唱活动的快乐。 初步理解歌曲内容，学习附点音符的演唱方法。 通过学唱歌曲，了解城市的变化日新月异。 请家长有意识地带孩子数高楼，感受城市的繁华和变化的速度。 能展现城市高楼的录像。 教学CD数高楼。 欣赏歌曲，理解歌词。 幼儿欣赏音乐两遍，请幼儿说说歌曲里唱了些什么。 幼儿回答，教师唱出幼儿回答的内容并示意幼模仿。 学唱歌曲。 教师用比较慢的速度，清唱歌曲两遍，然后请个别幼儿用唱的.方法，将自己听到的歌词告诉大家。 幼儿学唱歌曲，教师告诉幼儿这首歌曲分成唱和说两部分。 教师用比较的方法，让幼儿感

2、受附点音符的表达。 幼儿重点学唱歌曲中带有附点音符的乐句。 集体演唱。 幼儿分组演唱，幼儿自由选择进入不同的小组进行演唱，演唱后进行评价。 分男女轮唱。 集体演唱，教师及时评价，给予幼儿正面积极的鼓励，并给予表现力的评价。 经验迁移。 幼儿欣赏能展现城市高楼的录像，感知城市的现代化和繁华。 教师引导幼儿了解城市的变化，高楼越来越多，城市变化速度很快，激发幼儿努力学习，为建设祖国、建设我们生活的城市而努力！ 这是一首具有说唱性质的歌曲，教师在幼儿基本掌握以后，可以通过变换角色的方式，让幼儿体验集体歌唱的快乐。本次活动后，教师可以在音乐区提供歌曲录音，满足部分幼儿继续学习的兴趣。 本活动的重点是幼儿能认真地倾听和学唱歌曲，难点是能唱好附点音符的节奏。 请家长鼓励孩子为家人表演所学的歌曲。 【幼儿园大班音乐数高楼教案】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考