《（湘教版）七年级数学下册 第6章《数据的分析》教学案（第5课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（湘教版）七年级数学下册 第6章《数据的分析》教学案（第5课时）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库第 1、解方差的含义；而作出判断。识方差、理解方差的含义，掌握求方差的方法培养学生自主学习的能力和探索精神养学生解决生活问题的能力和合作交流意识情感态度与价值观通过方差的学习，使学生认识到学习的价值与意义，从而激发学生的求知欲和探索欲教学重点：求一组数据的方差教学难点：方差含义与公式的理解第 2、教学过程1、快乐启航动脑筋：刘亮和李飞参加射击训练的成绩（单位：环）如下：刘亮：7,8,8,9,7,8,8,8,7,10李飞：6,8,9,10,7,9,9你认为他俩的成绩谁好？王教练准备从他们中选一位参加学校射击比赛，应该派谁去？2、我会自主学习学生自学 采用_
2、方法来反映一组数据的离散程度或波动大小。得到一组数据的方差， ，.， ，各数据与平均数之差的平方的平均值，叫做这组数据的1作_方差公式： =_2中教学课件尽在金锄头文库a. 一般地，一组数据的方差_，说明这组数据离散或波动的程度就越小，这组数据也就越稳定3、,2,3,4,5（1）这组数据的方差 =_2s（2）将每个数都加上 10，所得新数据为 11,12,13,14,15的方差是_；将每个数都加上 3，所得新数据为 4,5,6,7,8的方差为_；将每个数据都减去 4，所得新数据2，,1 的方差是_（3）将各数都乘以 10，所得新数据 10,20,30,40,50的方差是_；将各数据都乘以 3，所得新数据 3,6,9,12,15的方差是_（4）若一组数据 ， ， 的方差是 ，a、b 都是常数 1据 +a, +a, +2数据 a ,a ,a 的方差是_据 a +b,a +b,a +2一步：_第二步：150例题那样，利用求方差比较解决实际问题的解题步骤分三步：第一步：_第二步：_第三步：_一、 快乐摘星最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库
