《（北师大）九年级政治 第6课《实施科教兴国》（第1课时）学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北师大）九年级政治 第6课《实施科教兴国》（第1课时）学案（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库第 6 课 实施科教兴国从前有个老人去一个山沟沟里 ，看到一个小男孩在放羊，于是就问：“小朋友，你放羊为了什么啊？”放羊娃回答道：“养大了卖掉，就有钱了。 ”老人于是再问：“那你有了钱想干什么啊？ ”放羊娃回答： “为了娶媳妇。 ”老人十分感兴趣，就接着问道：“那娶媳妇是为什么呢？”放羊娃回答：“为了生儿子。 ”老人：“生儿子为了什么啊？”放羊娃：“为了放羊。 ”读了 上面的小故事你有何感悟？提示：小故事启迪我们要自觉接受教育，以提高自身素质，丰富和完善自己，享受现代 文明。1科学技术是第一生产力，是生产力的重要组成部分，已成为经济发展的第一推动力，它直
2、接影响生产力的其他要素，提升和改造着生产力的面貌和水平。2当今世界，国家间的经济竞争 、综合国力的竞争，在很大程度上表现为科学技术的竞争。此方面的竞争已日益成为国际竞争的制高点，占据了它，就能在国际竞争中占据主动地位。3科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择。此战略强调优先发展科技和教育，以此 推动经济社会的发展，实现国家的富强和民族的振兴。1如何理解科技在推动经济发展方面所起的作用？(1)科学技术是生产力的重要组成部分，在人类社会发展的各个阶段都发挥着重要作用。(2)科技越发达，人们的科学技术知识越丰 富，劳动技能越 提高，劳动对象的范围越广泛，社会生产力的水平就会越高，创造的社会财富就越多。(3)科学技术已经成为经济发展的第一推动力，它直接影响生 产力的其他要 素，提升和改造着生产力的面貌和水平。2为什么要实施科教兴国战略？(1)科学技术是第一生产力，是经 济发展的第一推动力，它直接影响生产力的其他要素。(2)科学技术是一个国家综合国力的重要体现，已日益成为国际竞争的 制高点。(3)科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉 择，有利于推动经济社会的发展，实现国家的富强和民族的振兴。
