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1、吉祥物共有五个,她们分别为:福娃欢欢,福娃贝贝,福娃迎迎,福娃晶晶,福娃妮妮,而这些可爱的福娃加起来正好是“北京欢迎你”的寓意。他们的原型分别来自鱼、熊猫、奥运圣火、藏羚羊、金燕。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿:繁荣、欢乐、激情、健康与好运。贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。 晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为
2、中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环。 欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身,他将激情散播世界,传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放,熟稔各项球类运动,代表奥林匹克五环中红色的一环。 迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现
3、。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一环。 妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场,她代表奥林匹克五环中绿色的一环。根据课文内容填空11、闻官军收河南河北是_诗人_的作品,诗中描绘了诗人听到_被官军收复,不禁大喜若狂,泪如泉涌,洒满衣襟,因“_”故而纵酒放歌,遂生青春作伴,乘舟返乡的遐想,于是诗篇就有了第三联,“_,_。”诗人把内心的狂喜之情,作了进一
4、步的渲染与升华,从而表达了诗人_的思想感情。12、示儿是_朝诗人_的作品,诗中作者以遗嘱的口吻,表达了_的感情,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的意思是_13、负荆请罪这篇小话剧是根据历史故事将相和第三部分而改编的。故事发生在_(时间),说的是赵国的_用_方式向_请罪的事。现在常用这个成语表示_。剧本共分为_幕;第一幕侧重写的人物是_,第二部分侧重写的人物是_。剧本开头先写_、_和_。剧中的方括号内主要_交代和_剧中的小括号内交代_等。剧本通过写人物对话,讲了_故事。32、那里的天比别处的_,空气是那么_,天空是那么_,使我总想_,表示我_。这种境界,既使人_,又叫人_,既愿_,又想坐下_。
5、见到我们,主人们立刻_,_着,_着,在汽车左右与前面引路。_草原_起来:_声,车声,_声,响成一片。35、钱学森1934年毕业于_,随后_留学,师从_。他的愿望是:早日_,用_为祖国建设服务。1955年9月17日,钱学森终于踏上了_。他站在甲板上深情地_着远方,想到前方就是自己_的祖国,心潮澎湃。钱学森回国后,为我国_、_的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为“_”。36、詹天佑是我国_的_工程师。詹天佑在修筑京张铁路时,遇到的困难有:一是人为的困难:_二是环境困难:_詹天佑在开凿隧道时,因为居庸关_,_,他采用了_;而八达岭隧道因为_,所以采用了_。37、詹天佑不怕_,也不怕_。毅然_。马上开
6、始_。哪里_,哪里_,哪里_,哪里_,都要_,进行_。詹天佑经常_工作人员说:“我们的工作首先_,不能有_,_,_,这种说法不应该出自工程人员之口。”39、冬夜读书示子聿的后两句是_,_。这两句诗告诉我们_。观书有感后两句是_?_。这两句直接点出了题目中“_”,它给你的启示是_。40、“问”常常是打开知识殿堂的_,是通向成功之门的_。我们从小养成勤学好问的习惯,就好比_。到那时,知识的天空将任你_,宇宙的奥秘将任你_,你将真正成为学习的_。六(上)语文常识练习2、中国历史上的十大民族英雄:文天祥 岳 飞 郑成功 林则徐 张自忠 戚继光 霍去病 郑 和 史可法 刘仁轨 当代民族英雄:鲁 迅 钱学
7、森 邓稼先 许海峰 邓小平5、载歌载舞:载:又、且。 负隅顽抗:负,依仗、依靠;隅,角落。6、悲愤欲绝:欲,将要。绝,死亡。 与世长辞:辞,告别。4、古诗两首1、闻官军收河南河北是唐代诗人杜甫的作品,被前人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情,反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。(2)杜甫被誉为“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”。(3)全诗体现了一个“喜”字,从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大
8、唐军队收复失地而欣喜。2、示儿是南宋爱国诗人陆游的绝笔,诗中作者以遗嘱的口吻,表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。(1)爱国名句:人生自古谁无死,留取丹心照汗青文天祥 一身报国有万死,双鬓向人无再青陆 游 我自横刃向天笑,去留肝胆两昆仑谭嗣同(2)爱国诗篇:陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感、十一月四日风雨大作 杜甫春望 文天祥过零汀洋3、背诵全诗及诗意。4、带点字:妻子:妻子和孩子。 漫:随意胡乱。 漫卷:随意地卷起来。指高兴得不能读书了。 青春:明丽的春天 示:告诉 元:同“原”,本来。万事空:什么事情都没有了。但:只。 王师:这里指南宋军队。九州:指中原。同:全国统一。定:平
9、定,收复。:家祭:祭祀祖先。:无:同“勿”,不要。乃:你的。翁:父亲。5、诗意:闻官军收河南河北:剑门关外忽然传来收复蓟北的消息,刚听到这个消息,眼泪就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子,他们的忧愁不知哪里去了;我胡乱地把诗稿和书籍一卷,高兴得简直要发狂。在大晴天放声高歌,畅饮美酒,趁着这美好的春光,我也好回我的故乡。我立刻就乘船从巴峡东下,穿越巫峡,一路顺流之下,一过襄阳,便直奔洛阳。示儿:我本来就知道人一死就什么都不知道了,我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。等到宋朝军队向北进军,收复中原的时候,在祭祀祖宗的时候,不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。6、这两首诗的相同点:均表达了诗人的爱
10、国之情。不同点:第一首是通过“喜”来表达的,写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情;而示儿是通过“悲”来表达的,写作者临终前的牵挂,他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。7、节衣缩食:节,节省;缩,减少。指省吃省穿,形容节约。嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂。指饥饿时急于求食的样子。要强好胜:好,喜欢。事事不甘落后,愿意为了成功付出努力,喜欢胜利、成功。大名鼎鼎:鼎鼎,盛大的样子。形容名气很大。脱颖而出:颖,尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。寥寥无几:寥寥,形容数量少。非常稀少,没有几个。惴惴不安:惴,忧愁,恐惧。形容因害怕或担心而不安。孜孜不倦:孜孜,勤勉
11、,不懈怠。指工作、学习勤奋,不知疲倦。2、玄奘:又名唐三藏,是唐朝名僧,宗教活动家、旅行家、翻译家。著作有大唐西域记。唐三藏是我国古代四大名著之一西游记中的一个人物。其他三部名著分别是:红楼梦三国演义水浒传。13、牛郎织女1、牛郎织女是民间故事,牵牛星属于天鹰座,在银河的两岸,当牛郎隔河相望,有一颗特别亮的大星星,即就是织女星,织女星属于天琴座。牛郎织女的故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。它与梁山伯与祝英台白蛇传孟姜女被誉为我国四大民间故事。 2、民间故事:指群众集体口头创作,口头流传,并不断地集
12、体修改,加工而成的一种文学形式,这些故事大多直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想,表达了劳动人民的思想感情。3、牛郎织女中的两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的:但愿人长久,千里共婵娟。4、人物素描:牛郎心地善良、勤劳能干、重情义,向往美好生活。织女心地善良,心灵手巧,善解人意,勇敢、向往美好的生活。老牛知恩图报,善解人意,勤劳。王母娘娘心狠手辣,残暴专制,无情无义。15、青海高原一株柳1、青海高原株柳这篇课文以优美的笔触,大胆的猜测与想象,描写了青海高原上一株神奇的柳树,经过高原风雪、雷轰电击,却顽强地生活了下来,成就了青海高原上一个壮观而独立的风景,赞扬了柳树伟大的生命力,表现了作者的敬畏和赞颂之情。 2、本文作者陈忠实,现任陕西省作协主席,作品有信任、渭北高原