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1、2015年中考历史总复习专题材料 九年级部分 （一）世界近代史部分（九上1023课）1、“人”的发现文艺复兴（产生巨人的时代） 兴起：1416世纪，意大利 指导思想：人文主义 经济根源（根本原因）：资本主义商品经济萌芽；社会根源：资产阶级不满教会的精神控制。 实质：资产阶级反教会的思想解放运动（复兴古希腊、罗马文化只是表面方式） 代表但 丁意大利神 曲“ 先 驱 ”达芬奇意大利蒙娜丽莎、最后的晚餐“艺术大师”莎士比亚英 国罗密欧与朱丽叶、哈姆雷特“文学巨匠”意义：为欧洲资本主义的产生奠定思想基础2、“世界“的发现新航路开辟 15世纪经济根源（根本原因）：资本主义商品经济的发展； 社会原因：马可
2、波罗行纪的刺激 主观条件：王室支持、航海家拼搏精神 客观条件：造船技术、地理知识（“地圆学说”）、航海技术（罗盘针）的进步目的（出发点或动机）梦想到东方发财路线（应结合九上P62地图）航海家时间方向航 线（意 义）迪亚士14871488向东发现非洲最南端好望角，进入印度洋达伽马14971498向东沿迪亚士航线，进入印度，最早找到通往东方的新航路哥伦布14921504向西横渡大西洋，到达古巴、海地等地，发现美洲新大陆麦哲伦15191522向西环 球 航 行影响积极对欧洲：A贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸； B开始几百年殖民扩张，带回巨额财富，促进资本主义的产生和发展。 对世界：使世界开始连成一
3、个整体消极欧洲人的殖民扩张给亚、非、拉人民带来巨大灾难3、文艺复兴与新航路开辟比较 共同原因（背景）：资本主义商品经济的发展 共同影响（意义）：促进资本主义的产生和发展（文思想准备、新物质准备）4、英、法、美资产阶级革命英国资产阶级革命法国大革命美国独立战争时间164016881789179417751783根本原因英、法共同：封建专制阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展三国共同：资本主义发展受阻碍革命任务推翻封建专制推翻英国殖民统治领导（资产阶级、新贵族）克伦威尔罗伯斯庇尔、拿破仑华盛顿开始标志1640年新议会召开1789年攻占巴士底狱1775年来克星顿枪声结束标志1688年光荣革命
4、1794年热月政变1783年英国承认美国独立主要事件1649年处死查理一世，建立共和国1789年人权宣言；1792年处死路易十六，建立法兰西第一共和国；高潮：罗伯斯庇尔上台，雅各宾派专政1776年独立宣言；转折：1777年，萨拉托加大捷。法律文献1689年权利法案1789年人权宣言拿破仑法典1776年独立宣言1787年宪法性质资产阶级革命资产阶级革命民族解放战争特点不彻底彻 底特 殊建立政体君主立宪制议会共和制联邦共和制（或总统共和制）潮流封建主义向资本主义过渡5、五大法律文献国别制订机构内 容意义共同比较权利法案英议会九上69页君主立宪制的资产阶级统治确立A体现的思想：自由、平等、民主、法治
5、B.体现潮流：民主取代专制、法治取代人治C.对我国启示：依法治国D.共同作用：以法律手段巩固资产阶级革命的成果独立宣言美大陆会议首次倡导“自由平等”宣告美国诞生标志美国诞生1787年宪法国会确立联邦制（总统共和制）人权宣言法制宪会议“自由、平等”；首次提出私有财产神圣不可侵犯；法律面前人人平等法典巩固资产阶级统治；成为资本主义国家的立法规范6、三次工业革命工业革命第二次工业革命第三次科技革命时 间18世纪60年代1840年前后19世纪70年代20世纪初20世纪四五十年代今标 志瓦特改良蒸汽机电力的广泛应用电子计算机新时代“蒸汽时代”“电气时代”“信息时代”动 力蒸汽机电动机、内燃机能 源煤电力
6、、石油核能等新能源领先国家英美、德美主要发明1807汽船（美 富尔顿）1885汽车（德 卡尔本茨）1903飞机（美 莱特兄弟）1825火车（英 史蒂芬孙）1879美 爱迪生 电灯电话（有线）、电报主要特点英国一枝独秀（除汽船）科学与技术紧密结合；多个大国交叉进行；重工业占主导地位。大大加快科技转化生产力的速度；多个域相互渗透；科技成为第一生产力；第三产业占主导地位。9、英国成为世界第一强国的三大因素：政治：英国资产阶级革命经济：工业革命 殖民掠夺10、马克思主义诞生的标志：1848年共产党宣言的发表11、巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试（世界第一个无产阶级政权）12、国际歌作词欧仁鲍
7、狄埃作曲狄盖特13、美国南北战争时 间：1861年1865年根本原因：北方资本主义工业和南方种植园经济水火不容矛盾焦点：奴隶制的废存问题1862年林肯颁布解放黑人奴隶宣言（废除叛乱各州的奴隶制） 直接作用：广大黑人踊跃参军，北方获得雄厚兵源 根本作用：扭转北方不利的战局林肯在南北战争的贡献：维护国家统一（最根本的目的）和解放黑人奴隶性质：第二次资产阶级革命（但没有改变美国社会性质）14、影响美国成为世界强国的主要因素：美国独立战争、南北战争、“一战”、“二战”、罗斯福新政、第二次工业革命和第三次科技革命。15、1861年改革和日本明治维新1861年改革明治维新时间1861年1868年背景不同没
8、有入侵有外敌入侵（美国“黑船事件）目的不同巩固地主（沙皇）统治为挽救民族危机，发展资本主义领 导亚历山大二世明治天皇准 备中下级武士武装倒幕（成功的主要原因）性质相同自上而下资产阶级改革内 容农奴成为“自由人”；农奴赎买份地。政治：“废藩置县”；经济：殖产兴业(最能体现性质)；社会生活：a文明开化、b义务教育（最有远见）影响相同积极：促进资本主义发展，走上资本主义道路，成为历史转折点消极：都保留封建残余（+日本不同：走上军国主义道路）16、 明治维新“殖产兴业”兴建工厂、修铁路、办邮政、电灯（P120图片）“文明开化”盖洋楼、吃西餐、穿西服、改发型、义务教育17、美国南北战争、1861年改革和
9、明治维新三大事件反映的世界潮流19世纪60年代在工业革命的推动下，资产阶级统治在世界范围内确立18、第一次世界大战根本原因帝国主义政治经济发展不平衡最主要矛盾英德矛盾目 的重新瓜分世界（不正义）两大军事集团三国同盟德（核心国）、奥、意（后加入协约国）三国协约英（核心国）、法、俄导火线1914年6月28日，萨拉热窝事件战 场欧洲（主要）、亚洲、太平洋地区开始标志1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战转折点1916年凡尔登战役（最惨烈）结 束1918年德国投降性 质非正义的帝国主义掠夺战争19、明治维新的启示：坚持改革开放；坚持科教兴国战略；从国情出发学习其他国家民族的先进文化成果。20、列举“思
10、想理论指导社会实践”的例子思想理论社会实践文艺复兴 （人文主义）英国资产阶级革命启蒙运动（理性主义）（18世纪 法国）美国独立战争、法国大革命、日本明治维新戊戌变法、辛亥革命、新文化运动前期马克思主义巴黎公社革命、十月革命、中国新民主主义革命加强国家对经济干预和指导罗斯福新政师夷长技洋务运动牛顿力学三定律工业革命爱因斯坦相对论原子弹和原子能利用21、牛 顿：近代自然科学奠基人 主要贡献：力学三定律（“牛顿三定律”）达尔文：物种起源“进化论”爱因斯坦：相对论 推动整个物理学理论的革命贝多芬：英雄交响曲（英雄：拿破仑）列夫 托尔斯泰：战争与和平、安娜卡列尼娜和复活 列宁称他为“俄国革命的一面镜子”
11、（三）世界现代史部分（九下119课）一、苏联革命和建设1、任 务结 果性 质二月革命推翻沙皇专制统治两个政权并存资产阶级民主革命十月革命推翻资产阶级临时政府建立世界上第一个工人士兵苏维埃政府人民委员会社会主义革 命2、彼得格勒武装起义时 间领袖总指挥部信 号1917年11月7日列宁斯莫尔尼宫“阿芙乐尔”号巡洋舰炮声3、十月革命性质、意义 性质：世界上第一次获得胜利的社会主义革命 意义：建立世界第一个社会主义国家苏俄（+九下P5最后一段）4、列宁对社会主义建设道路的探索战时共产主义政策新经济政策时 间1918192119211928内容农业余粮收集制交粮食税，余粮自己支配工业普遍（大、中、小均）
12、国有化大企业由国家管理，中小企业允许私人和外国资本家经营商业取消自由贸易恢复自由贸易新在哪（优点）允许多种经济并存，大力发展商品经济（把社会主义同市场、商品货币关系联系起来）意义取得国内战争胜利促进国民经济的恢复和发展5、1917以前19171922192219911991至今沙俄苏 俄苏 联（苏维埃社会主义共和国联盟）俄罗斯6、斯大林对社会主义建设道路的探索（1）社会主义工业化措施19281937年两个五年计划，重点发展重工业。作用传统农业国变成强盛工业国，工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。（2）农业集体化（1937年完成）（3）斯大林模式（苏联高度集中的经济政治体制）形成标志1936年新宪法的通过意义标志着社会主义制度在苏联建立特点政治高 度 集 中经济高 度 计 划评价积极使苏联崛起为强盛工业国，为反法西斯战争的胜利奠定基础消极阻碍苏联民主法制建设和经济持续发展，最终导致苏联解体（比重失调：工业与农业、轻工业之间）启示应遵循客观经济规律；加强民主法制建设；注意解决民生问题。二、一战后世界格局凡尔赛华盛顿体系巴黎和会华盛顿会议时 间191919211922目 的为重新瓜分世界性 质分赃会议操纵国英、美、法英、美、日中心议题德国问题中国问题最大受害德 国中 国最大受益英、法美对中国主权都受侵犯条 约凡尔赛和约
