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1、-学校教导处工作总结（XXXXXXXX学本年度学期）本学期教导处在校长的正确领导下,仔细先进的教育思想和新课程水准,主动实践课程改X,全部强化素质教育,以更新观念为前提,以提升师资素质为核心,以提升课堂教育效率为重点,深切教育一线,为教师，学生服务,以务实，创新的工作作风,强化教育研究,逐渐解决教育中的新问题,努力培养和提升学生的创新精神和实践能力,全部提升教育质量.一学期来取得了令人满意的成绩.现就以下几方面加以总结.一，集训求实效.在教育改X的浪潮中,每一位教师都会感受到一种压力和挑战,为这我们必须构建知识结构.构成这个结构的主体是学科专业知识,教育学，心理学知识和人类文化视野这三个板块.
2、而知识结构的建构依赖于逐渐地，汲取.因这,我们一如继往保证校本集训.集训的主要形成有集体，自主，小组讨论，教育观摩等.精品文档集体是校本集训的重要组织方式.我们依照学校计划实实在在保证知识集训，业务集训,以提升教师领悟新课标和驾驭教材的能力.加强走出去，请进来的力度.围绕“新理念,新模式,新水准,新行为”这一研究专题,邀请区教研室的教研员来校听课，评课,面对面进行指导,依照市XX局要求安排骨干教师去X，听课,组织初精品文档一，初二全体教师去朗乡（镇）先进的课改经验,并主动组织教师参加了各级新课程集训和教育观摩，等活动.自主是校本集训的重要方式.全体教师面对内容的无限，时间的有限,都把视为职业生
3、活的迫切需求,在辛勤耕耘的与此同时,不忘给自己“充电”：读读专著,翻翻教育杂志,做做读书笔记,浏览教育,从而提升了自身的业务素养和文化品位.精品文档教育观摩是校本集训的实践环节.我们持续举办各学科听评课系列活动,充分发挥教研组的功能,要求教育能手上好示范课;骨干教师上好研讨课;其他教师上好公开课.并主动对自己的教育行为进行反思,纠偏,依照上课情形仔细写好教后感,做到扬长克短,真正实现教育理念的更新,教育行为的改变.精品文档二，教育管理求规范.教育常规是教师举办平常教育工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改X,提升教育质量的重要保证,因这,我们努力抓实保证这项工作.精品文档X，强化教师工
4、作常规管理.教导处每周都对教师的业务进行跟踪检查指导,对存在的问题进行了适时的反馈.X，落实每一个制度.严格按国家课程计划开齐，上足,教好每一门课程,不随意增减.持续做好学籍管理工作,适时统计，上报学生名册.开学初重申备课要求,课堂教育常规，批改作业常规.精品文档X，更加深切规范和强化教育细节管理.持续以备课，作业为抓手,完善课前准备，课中教育，作业与辅导三环节的实施与管理.课前教育设计保证准确定位教育目标，整合优化教育内容，认真设计教育活动方案三点.在本学期,教导处对各位教师的备课，作业多次进行检查,并适时反馈,提出整改意见,推动了提升教师工作质量的提升.精品文档X，强化教研组建设,是提升教
5、育管理效率的一项切实措施.本学期我校成立了教研室.各教研组能坚持定期举办教研活动,大家实实在在地研究课堂教育微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑.校长，教导主任，教研组长带头参与评课,起到了引领作用.通过交流互鉴,深切研讨,提升教师的教育理论水准和实施新课改的能力.精品文档三，教育质量求提升.X，课堂教育的优劣直接影响着教育质量的高低.因这,全体教师能在外地课改经验的基础上,立足课堂,探索实践,主动构建具有自身XX的个性化教育模式,在课堂这一舞X上展示自己的风采,使课堂焕发生命的活力.第一重视“知识与能力，过程与方法，精品文档情感态度与价值观”目标三维兼顾;第二讲究效率意识,创新意识,求
6、真务实.这外,在课堂教育中努力实现“基础化”，“综合化”，“生活化”，“时代化”.精品文档X，做好学困生的帮扶工作是提升教育质量的又一举措.平时,我们一如既往保证这项工作,主动探索转变途径.做到对象确定,内容落实,辅导到位.千方百计在提升平均分上动脑筋，下功夫,收到了明显的教育效果.精品文档X，重视学生良好习惯的培养.非常是着力学生预习，复习，说话，阅读，处理信息等习惯，能力的养成教育.一些班级举办了“好习惯伴我行”的等学生习惯养成活动,通过这些活动,我校大部分学生养成了良好的，生活，行为习惯.精品文档四，课程改X求突破课程改X是本学期我校的一场重头戏,也是一项意义十分重要的民心工程，工程.从
7、全市学校校课程改X都在如火如荼的进行,并且许多学校已经走在我校前列的大背景和现在我校面临的新形势来看,它的得失与成败直接关系到我校能否迅速走出低谷,教育质量能否实现跨越式发展.因这,这项工作被了学校党政领导的非常重视和努力支持.在学校的强力推动下,在教导处的具体组织实施下,在全体教师的主动参与下,我校新一轮课程改X取得了重要突破,课改成果大大超出预期,令人鼓舞,催人奋进.精品文档一是广泛宣传动员.召开课改启动大会暨西琳琅想汇报会,通过宣布学校课改实施方案,反馈教师外出参观成果,确定课改的目的，任务,使全体教师提升认识,统一思想,为更加深切实施课改营造了浓郁的思想舆论气氛.精品文档二是改X创新.
8、通过和实践,广大教师逐渐学会了“导学案”的设计,能够较熟练地掌握使用“四步教育法”的流程（自主X探究展示交流使用提升）,摒弃了传统的教育方式.新课堂体现了学生的主体地位,教师导教联系,因材施教,激发了学生精品文档的兴趣,充分调动了学生的主动性.因这气氛浓,学生参与面广,有利于大面积提升.三是以点带面,发挥示范引领作用.为了克服部分教师中存在的抵触和为难情绪,我们采用给各学科骨干教师压担子，给他们搭X子,通过举办观摩课的方式,使付敬茹，X丽晶等X名学科骨干教师上课改示范课,使其他教师观摩,起到了抛砖引玉的作用,带动了全体教师参与课改的主动性.精品文档综上所述,成绩的取得令人鼓舞,可是是我们也清醒
9、地认识到我们的工作还存在着诸多不足.在新的一年里,我们将持续以新课程改X为契机,更加深切树立信心,理清思路,凸出重点,勤奋工作,讲究实效,再创学校教育教育新局面.精品文档第二篇：学校教导处工作总结楼德镇西村学校教导处工作总结（XXXXXXXX本年度学期）本学期教导处在校长室的正确领导下,主动先进的教育思想和新课程水准,主动实践课程改X,全部强化素质教育,以更新观念为前提,以提升师资素质为核心,以提升课堂教育效率为重点,深切教育一线,为教师，学生服务,以务实，创新的工作作风,强化教育研究,逐渐解决教育中的新问题,努力培养和提升学生的创新精神和实践能力,全部提升教育质量.一学期来取得了令人满意的成
10、绩.现就以下几方面加以总结.精品文档一，集训求实效.在课堂教育改X的浪潮中,每一位教师都会感受到一种压力和挑战,为这我们必须构建知识结构.构成这个结构的主体是学科专业知识,教育学，心理学知识和人类文化视野这三个板块.而知识结构的建构依赖于逐渐地，汲取.因这,我们一如继往保证校本集训.集训的主要形成有集体，自主，小组讨论，教育观摩等.精品文档集体是校本集训的重要组织方式.我们依照学校计划实实在在保证知识集训，学科集训，业务集训,以提升教师领悟课程水准和驾驭教材的能力.加强走出去，请进来的力度.围绕“新理念,新水准,新行为”这一研究专题,邀请教研室的专家领导来校听课，评课,面对面进行指导,安排骨干
11、教师外出，听课,名教师先进的教育经验,并主动组织教师参加各级教育观摩，参观活动.精品文档自主是校本集训的重要方式.全体教师面对内容的无限，时间的有限,都把视为职业生活的迫切需求,在辛勤耕耘的与此同时,不忘给自己“充电”：读读专著,翻翻教育杂志,做做读书笔记,浏览教育,从而提升了自身的文化品位.精品文档教育观摩是校本集训的实践环节.我们持续举办各学科听评课系列活动,充分发挥教研组的机能,要求教育能手上好示范课;骨干教师上好研讨课;其他教师上好公开课.并主动对自己的教育行为进行反思,依照上课情形仔细写好教后感,真正实现理念的刷新,行为的改变.精品文档二，教育管理求规范.教育常规是教师举办平常教育工
12、作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改X,提升教育质量的重要保证,因这,我们始终抓实保证.精品文档强化教师工作常规管理.教导处每周都对教师的业务进行跟踪检查指导,对存在的问题进行了适时的反馈.落实每一个制度.严格按省（市）规四十条开齐课程，上足课时,教好每一门课程,不随意增减.在教师中重申备课要求,课堂教育常规，批改作业常规.精品文档更加深切规范和强化教育细节管理.持续以备课，作业为抓手,完善课前准备，课中教育，作业与辅导三环节的实施与管理.课前教育设计保证准确定位教育目标，整合优化教育内容，认真设计教育活动方案三点.在本学期中,学校校长，教导主任，教研组长对各位教师的备课，作业多次进行
13、检查,并适时反馈,面对面提出整改意见,逐渐提升教师的工作质量.精品文档X，着力保证学生的“规范”教育.从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为.全体教师都能以新的学校生平常行为规范为指针,从文明礼仪，课堂纪律，习惯入手进行养成教育,并以品德课，晨会课，班队课为主渠道,实现全员管理，全部管理，全程管理,持续施行星级评价制度.精品文档X，强化教研组建设,是提升教育管理效率的一项切实措施.使教研组成为学科课题实施，教育研究的大致单元.语数教研组能坚持间周一次的教研活动,大家实实在在地研究课堂教育微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑.校长，教导主任，教研组长带头参与评课,
14、引领大家深层次地解读新课程水准.与此同时组织大家阅读一定数量的教育理论刊物,各组教师能仔细做好笔记,以摘抄，随笔，反思等多样方式提升自己的教育理论水准.精品文档三，教育质量求提升.X，课堂教育的优劣直接影响着教育质量的高低.因这,全体教师能立足课堂,深切研究,主动构建具有自身XX的个性化教育模式,在课堂这一舞X上展示自己的风采,使课堂焕发生命的活力.第一重视“知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观”目标三维兼顾;第二讲究效率意识,创新意识,求真精品文档务实.这外,在课堂教育中努力实现“基础化”，“综合化”，“生活化”，“时代化”.X，做好学困生的帮扶工作是提升教育质量的又一举措.平时,我们一
15、如既往保证这项工作,主动探索转变途径.做到对象确定,内容落实,辅导到位.学科成绩是教育质量的核心部分,强化提优补差工作,全部提升合格率，优秀率刻不容缓.精品文档重视学生良好习惯的培养.非常是着力学生预习，复习，阅读，写X，处理信息等习惯，能力的养成教育.各年级持续仔细保证写X教育,三到五年级在抓硬笔X的基础上,强化对写X的指导与训练.学校还深切举办了争当“安全小卫士”，“好习惯伴我行”的等学生习惯养成活动,通过这些活动,我校大部分学生养成了良好的，生活，行为习惯.精品文档四，课题研究求深切.科研能对已有一些实践进行反思和提炼,能对现象分析更深刻,教育科研的举办不仅能保证课改实验的效益,而且能保证教师追求课程效益的最X，最优化.学校领导十分重视教育科研,通过空中课堂听专家讲座，组织教师漫谈,形成了“科研能兴校,科研能兴师,科研能兴教”的共识,建立了教科研“四级”络,各课题组成员相对稳定,分工确定,大部分教师都参与课题研究.精品文档X，学校申报了校本课程X开发的课题研究,我课题组正在对课题进行深切研究实施.X，重视学生特长的培养.学校在全部贯彻教育方针,推动学生全部发展的基础上,主动创造条件,强化对特长学生的培养,先后举办了讲故事比赛，庆“六一”文艺汇演，国学经典诵读比赛等,为学生才华提供舞X.精品文档四，队伍建设求效果.培养X
