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1、6年教师进修学校工作总结XXXX年教师进修学校在县（市）委.县（市）X府的领导下,在省（市）市师训部门X县（市）XX局的关心支持和指导下,全部贯彻党的教育方针,坚持“核心素养,全部发展”的科学发展观,通过发展中心教职工的努力,完成每一个工作任务.现在把XXXX年的工作情形报告如下：一，仔细举办教育活动,推动学校工作健X县发展学校党支部依照党中央，省（市）市X县（市）委的要求,组织全校教职工深切仔细贯彻落实党的教育方针大精神,深切城镇及乡（镇）村各所学校,进行集训问卷调查及往年集训反馈等一系列活动.精品文档二，全部完成集训任务X.持续扫尾集训XX人,教师职工持续教育有序推动,持续教育是当今世界教
2、育发展的潮流.进校始终坚持师训和干训齐抓,集训和培养并举,学历层次提升教育和职后持续教育提升并重的工作方针,进校依照省（市），市有关要求,立足县（市）情，校情和师情,初步形成了集合集训和校本集训相互支持，相互补充，相互贯通的师训工作新格局.精品文档X.举行教师普通话集训XXX人.X.XXX学时的学校校长任职集训,参训人数XX人.联系我们县（市）市教育改X的新形势新要求新特点以及市师训工作要求,举办全县（市）校长全员集训工作,力争全县（市）校长XXX%持证上岗.精品文档X.骨干教师集训XXX人.X.特岗教师集训XX人.三，强化每一个管理工作,努力拓展学校发展空间在整个管理工作中始终坚持以人为本,
3、可持续发展的科学发展观,充分发挥教职工的主人翁精神,最大限度的调动全体教职工工作的主动性和主动性.精品文档X.主动创造条件,逐渐总结创新教师集训工作,主动争取集训专门经费的投入,更加深切规范教师集训的管理机制.精品文档X.教育管理始终坚持以教育为中心,依照教育规律办事,强化教师职业道德规范,使教师做到教书育人,为人师表.在集训教育中主动探索,体现素质教育的内涵,每一种学科集训中渗透新课程改X的理念和要求.联系实际举办有针对性的课题研究,逐渐推动学校的教育科研工作.组织教师举办业务,鼓励教师撰写论文,努力提升教师的教育科研水准和教育教育能力.精品文档X.总务后勤工作紧扣为教育教育服务这个中心,逐
4、渐总结强化学校后勤社会化的管理改X,充分调动全体教职工的主动性.管好用好学校的物资财产,适时为教育提供所需物品,保证参加集训学员的食宿服务适时到位.精品文档X.学校安全卫生工作被逐渐强化.XXXX年学校强化与X.卫生.消防等部门的联系,努力创X安校园,主动创建和谐学校.建立完善学校安全.卫生工作制度,仔细落实安全.卫生工作措施,杜 安全事故的发生.对教职工和学员进行法制.毒品预防.消防.疾病和传染病防治等安全教育,逐渐提升法制意识和自身保护能力.着力整治校内外环境卫生,搞好绿化.美化工作,使有限设备设备摆放有序,室内外干净.整洁.切实地提升了教职工和学员的文明意识.精品文档X.严格规范学校财务
5、管理,保证经费开支符合国家法律政策要求.学校财务管理放进县（市）核算中心后,严格按中心的要求,施行收支两条线,由核算中心进行专帐专户管理;严格财经纪律,仔细规范收费行为,严格按物价.财X教育主管部门核定的收费项目和水准收费,无乱收费现象发生.学校对财务管理认真计划,量入而出,厉行节约,把有限的资金最大限度地用在教育教育工作上.力所能及安排给予贫困教师补助,组织全体教职工出外考察,并通过每一种努力,尽可能改善教职工福利.精品文档X.充分发挥教职工XX监督和参与管理的作用.每年召开全校教职工大会,审查学校财务,讨论通过学校工作报告和每一个重要改X方案,充分听取教职工的意见.建议,为学校党政决策提供
6、可靠凭据.精品文档四，存在的困难和问题X.进修学校校最大的困难就是集训经费紧缺.近几年来,随着教师集训收费的取消,收入为零.而贯彻落实省（市）市更加深切强化学校校教师持续教育工作意见以来,履职X级集训.学校校校本集训.学校校教师综合素质集训.地方选修课集训.校长集训.骨干教师集训.英语教师集训.新课程改X教师集训等工作任务十分繁重,要全部完成这些工作任务,必须保证相应经费的支持,举办工作囊中羞涩.精品文档X.地方选修课集训局面难于打开.因为大多数教师持续教育学分无需再选修其他课程集训就都已经够了,所以参加地方选修课集训的主动性普遍不高;精品文档X.进修学校教师的学科不配套,有一些学科教师过剩,
7、有一些学科教师紧缺,学科教师结构需要调整和充实完善.精品文档五，XXXX年师训工作集训思路X.更加深切强化党建工作,发挥党支部的政X核心作用和党员的先锋模范作用.更加深切落实校内教职工各岗位职责的执行情形,规范工作职责,严格考勤制度,加强监督管理力度.研究制订科学合理符合政策的奖金分配规定,调动教职工工作的主动性和主动性.今年重新对岗位进行设置,引入激励机制,为学校的发展作主动的努力.精品文档X.探索走与高校汇同举办学校校教师集训工作的路子,充分使用优质高校教师力量进行高质量教师集训;紧扣师训工作服务学校校教师这一主题,实现小实体,多功能.大服务.精品文档X.仔细搞好校本集训,加强进校教师对每
8、一个集训工作的指导.辅导和管理的力度.稳步推动学校校骨干教师动态管理.仔细规范学分考核认定与发证工作.逐渐完善学校校教师持续教育的档案管理,努力实现教师集训信息的电脑化管理;精品文档X.总结完善学校校校长集训工作,探索举办后备干部集训.教导主任集训.总务主任等集训工作.X.按省（市）市要求,举办师范化项目学校教师集训工作.一年来,在县（市）委.县（市）X府X县（市）XX局的领导和努力支持扶助下,在省（市）市师训部门的关心指导下,通过全体教职工的共同努力,取得可喜的成绩,圆满完成了上级交给的每一个师训任务,使我们县（市）师训工作实现跨越式发展.我们将更加深切总结经验,正视和克服发展中存在的问题和
9、困难,坚持以人为本,坚持科学发展观,更加深切强化管理,团联系作,与时俱进,努力工作,为办好人民满意的教育,集训合格.优质的教师,为X前县（市）教育事业的发展作出贡献.精品文档X前县（市）教师进修学校XXXX年XX月XX日第二篇：教师进修学校工作总结教师进修学校工作总结XXXXXXXX学本年度学期一个学期以来,我校在XX局正确领导和市学院的指导下,全部贯彻党的教育方针,依照XX局下发的文件精神和XX局基础教育科关于教育教育工作会议精神,联系我区的教育实际制订实实在在可行的工作计划.从领导到全体研训教师从转变工作观念入手,树立新理念,坚持以XXX理论和践行“三个代表”的重要思想为指导树立科学发展观
10、,坚持以人为本的教育理念,树立服务意识,全局意识.内化管理,外树形象.主动探索工作新路子,服务教育一线,坚持“推动教师专业化发展,创高效课堂”的战略,以提升教育教育质量为核心,以提升教师素质为重点,强化逐渐提升自己的业务水准,从严，从实，从细.圆满完成了每一个工作任务.为总结经验,探索存在问题,逐渐改进工作的方式方法,提升我校工作效率和服务水准,现在把一学期来的工作总结如下：精品文档一，领导工作到位,做到宏观导向充分发挥进修学校的指挥中心,管理中心,服务中心和研训中心的作用.X，分工确定,责任到人,发挥领导班子的团结协作精神.学校先后召开班子会,研究阶段性计划的落实,具体分工确定,责任到人.发
11、挥领导的指挥功能.校长主抓全部工作,几名副校长分工负责,因为分工清晰,目标确定,每个领导对自己分管的工作都作出具体要求并适时参与每一个活动,如学校校领导集训，中小部教研会，每一个工作检查等.与此同时几名副校长分别到全区各学校校调研,回来汇报反馈基层对进修学校工作的评价.研究下步工作怎样举办,对存在问题怎样处理,发挥了指挥中心的作用.精品文档X，强化,提升全体教师的政X理论水准和业务能力.政X，业务制度是我校最近几年以来形成的一项重要的常规制度,也是我校进行教育过程治理的一个重要机制.逐渐成为我校进行教育教育治理和构建型组织的一个不可缺少的平X.坚持集学校习和鼓励自学相联系的原则,了解教育新形势
12、新动态.为了方便教师精品文档提升业务水准为教师购买教材解析,教案设计技巧等书籍,逐渐提升教师的专业素质,进而发挥教师的服务中心和研训中心的作用.精品文档X，完善制度,强化治理.增强教师工作的主动性和责任感.学校本着以管理为中心,以管理促发展,向管理要效益,充分发挥全体教师主动性，主动性，创造性.制订严格的考勤制度针对个别教师纪律松弛,不能很好的遵守上下班时间,请假较随意的现象,我校这学期又从申了考勤制度,并严格按制度执行,并发挥考评的作用,与评优评先X级挂钩,强调八小时都应作什么,研训教师应有名有实,下基层确实起到服务，指导，引领的作用.这举切实的整顿了校风,也转变了教师的工作作风,做到了严要
13、求，细管理,起到了管理中心的作用.精品文档X，选拔人员,充实教师进修学校的教研实力.因为教师进修学校存在着学科配备不全，学段设置不齐等现象,严重影响着我区教科研工作的举办,制约着教育研究的专业引领,为了满足学校校教育改X发展的需要和为了更加深切强化进修学校教师队伍建设,经XX局研究,决定面向全区教师公开选拔具有良好的师德,事业心，责任感强,为人正派,作风务实,有较强教育教研能力，组织协调能力以及口头表达，文X写作，使用信息技术的能力等的教师为教师进修学校教研员.经过层层赛选学校校共选拔X名教研员.充实了学校校教研员队伍,弥补了专职教研力量的不足,便于掌握更真实的一线教育教研动态,强化了专业引领
14、力量,使得我区的教研工作更具活力与实效.精品文档二，各部室工作到位.发挥研训和指导功能.中小教研部工作（一），搞多样活动,推动教师专业发展.学校是课程改X的线,课堂是课程实施的主阵地.提升教育质量必须从提升每一堂课的教育质量抓起.充分发挥教研机构及教研员在课程改X中的重要作用,立足课堂教育，举办教科研活动,努力探索教法学法,提升课堂教育效率,提升教师业务素质,依照新课改精品文档的要求,实实在在完成教育目标,推动学生素质全部提升和个性的健X县发展.为这进修学校组织了：X，X月份,进修学校共进入XX所学校校校随机听课.有关教研员在聂校长的带领下走进学校,走入班级通过分别听课，分头评课，集合研讨，现
15、场研究对策为教师排忧解难,提出建议为教师提供的，有实效的服务和专题教研指导.指导教师优化教育过程,改X课堂教育,改进教育方法,推广和使用先进的教育手段,提升课堂的教育效益.适时传递教育改X动态和信息;发挥教研员的组织，协调，引领作用.推动学校教研活动的举办,从而更好地提升我区课堂教育质量.精品文档X，X月份,组织了班主任大致功竞赛和组织参加了市学校语文教育大致功竞赛,成绩优异.X，XX月XX日,举办了“教师专业发展与专业素质研讨”活动.X主任针对教师怎样驾驭课堂，教师专业发展的三个要素和使用语言信息或非语言信息来平衡课堂等问题进行了讲解.通过研讨使教师依照反思,找出不足,坚定理论,磨练教育内功,从而对教师教育质量的提升和教师专业素质的提升起到了推动作用.精品文档X，XX月X日和XX月XX日在教师进修学校分别举行了“X河区学校音乐教师说课竞赛”和“X河区学校英语教师大致素养竞赛”.赛前聂校长主动安排,认真安排辅导;个人充分准备;坚持公平，公正，公开的原则,限时准备,即时展示,当场评分,当场公布成绩.为参加市竞赛选派了人选.（在市音乐竞赛中我区参加的五名教师中X名教师获一等奖.X名教师获二等奖.）锻炼了教师的说课和表演能力并为相互，相互交流，相互，共同提升搭建了平X.以更加深切强化教师队伍建设,推动教师逐渐,提升自身的教育素养和业务能力,熟练并掌握学科教育必备的知识
