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1、仿写句子练习题一、根据所给的句子仿写 例： 一颗颗星星点缀夜空，不，那不是星星，那是一双双忽闪忽闪的眼睛。 一片片树叶随风飘落，不，那不是 ，那是 。 一间间宽敞明亮的 整齐排列，不，那不是教室，那是通向成功的殿堂。 2、金钱可以买来药品，但买不来健康；金钱可以买来书籍，但买不来_；金钱可以买来化妆品，但买不来_；_，_3、我爱春天，溪水唱起了歌；我爱夏天， _ _；_，_ _；_， _。4、如果名人是金字塔的尖顶，他们则是塔身和地基。如果名人是 ，他们则是 。如果名人是 ，他们则是 。6、圆规：真自豪，你的一生都是圆满的。 真可怜，你一生都与方正无缘。橡皮： 真可悲， 。 真伟大， 。7、祖
2、国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；祖国是森林，我就是森林里的一棵树。（请以“童年”为开头，写句式相同的句子。）_ _ 8、也许，你不能成为巍峨的高山，但你依然可以是一块石子，搭桥铺路，无私奉献。 _ 9、从除去例句以外的大写英文字母中选一个，发挥想象，仿写句子。例句：B是两颗连接在一起的心，是友谊。 二、选择最恰当的一项将番号填在横线上。1、人活着得有尊严。如果生命是水，尊严就是流动；_ ；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。A.如果生命是火，燃烧就是尊严 B.如果生命是燃烧，尊严就是火C.如果生命是火，尊严就是燃烧 D.如果生命是燃烧，火就是尊严三、根据语言情境填空1
3、.每逢佳节，身在他乡的人们格外思念家乡的亲人，诗句“ ，_ _”是对思念家乡人们的最好写照。 2.在小草纤弱的身躯里，竟然蕴藏着这么强大的生命力！难怪诗人感叹：“_ _ 。” 3.小学即将毕业了，老师请每个同学用一句诗来表达与同学的离别之情，你会说：“_ _，_ _ 。” 4.（横线上填成语）六一儿童节那天，校园里处处_，同学们个个显得_、_ 。 5.有时候，有些人对自己所处的环境反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷，_”。大诗人苏轼在题西林壁中的诗句“_，_。”也是说的同样道理。 四、选择历史人名填在下面的歇后语中。 包公 孔明 关公 鲁班 花木兰 孙悟空 （ ）的作风铁面无私
4、（ ）的扇子神通广大 （ ）舞大刀拿手好戏 （ ）门前问斧子讨学问来了 （ ）从军女扮男装 （ ）保唐僧忠心耿耿 五、综合运用1、同学们课外一定读了不少好书，收获不小，体会很多，你一定愿意将你的阅读感受与同学一起分享吧？请你把感受最深的一本书推荐给你的同学，并简要谈谈你推荐的理由。 推荐的好书：_ 。 推荐的理由：_ 。2、寓言常常用一个简短的故事来说明一个深刻的道理。写出你读过的一个寓言故事的题目：_ _，这个故事告诉我们的道理是：_。 3、下列广告语中表达“永不停步，不断进取”精神的是：（ ） A.澳柯玛，没有最好，只有更好。 B.科龙、容声，质量取胜。C.广告做得好，不如新飞冰箱好。 D
5、.伴随一生，三鹿奶粉。 4、校园的小河里常见各种漂浮物。为了保持河水干净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句容易使人接受的话。（请勿使用“禁止”之类词语，字数不超过20个。） _3、写一句体现大街上热闹的句子，但句子中不能出现“热闹”或“闹”字。 _4、4月22日是世界地球日。作为生活在地球上的小公民，请设计一句公益广告，呼吁大家来保护地球。 _5、保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟写两条环保标语。例如：污染空气等于慢性自杀。标语： 6、成语接龙。排山倒海海底捞针（ ）（ ）（ ） 7、老师读了一道数学题：“5加4乘3等于多少？”李明的答案是2
6、7，袁虹的答案是17。根据李明的理解，把这道题用文字简明准确地表述出来。（包括标点，限15字以内） 8、“漂亮”这个词有两个意思，请根据他不同的意思各写一句话。作“出色”讲： 作“好看、美观”讲： 9.用下面三个词，组成一段通顺、完整、有意义的话。（不超过30字）孩子 周末 蓝天 10、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面事例的构想方式，另选一种家电，写段讽喻人类的文字。示例：电视机自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。 空调只能在一个狭小的空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。我写的句子是： 9、读表格，找规律，用简洁的文字分别概述三个人的语文学习情况
7、。一月份成绩六月份成绩十二月份成绩小民82 79 80小翔56 77 90小燕96 81 76小民 小翔 小燕 请你对其中一个人的学自己的建议： 七、根据实际生活写句子。1.看到周围环境清洁，我想真诚赞美城市清洁工： 2.作为龙的传人，我想自豪地对世人说两句关于龙的话： 3.我的伙伴要去买玩具，但是我想劝她买红楼梦这本名著，我对他说： 4.某些城市生活着这样一种人，他们四肢健全，却天天守在街角，伸手等着施舍我想对这些人说两句： 5.西游记中的猪八戒被许多人瞧不起，但我却能看到他的优点：（1） （2） 6.课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义
8、，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读西游 记， ；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读爱的教育， 。八、谈谈你的观点。听话听音1、邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见他弹琴。”这句话的言外之意是： 2、一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！”门采尔的言外之意是： 3.钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么停止演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。”李斯特的言外之意是：
