《【部编】陕西省汉中市第八中学2021-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【部编】陕西省汉中市第八中学2021-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 陕西省汉中市第八中学2021-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷一、单选题1. (2020八上汉中月考)如图所示,在做有关声现象的实验时,将正在发声的音叉轻轻插入水里会看到水花飞溅,这样做的主要目的是为了( ) A . 说明发声的音叉在振动B . 说明声音能在水中传播C . 估测声音传播的速度D . 探究音叉发声音调的高低2. (2019八上黑龙江月考)钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人说话声就会被吓走,这说明( )A . 声音从空气传入水中,音调发生了变化B . 只有空气能传播声音C . 声音在水中的速度比在空气中的速度小D . 空气和水都能传播声音3. (2020八上汉中月考)小明
2、的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的( )A . 音调B . 频率C . 响度D . 传播速度4.在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是 ()A . 音色一定不同B . 音调一定不同C . 响度一定不同D . 音调、音色和响度都不同5. (2020八上汉中月考)小军是位音乐爱好者,他能从音乐会的乐器合奏中,分辨出各种乐器发出的声音,他分辨各种乐器发出的声音时,依据的是这些声音的( )A . 响度B . 音调C . 音色D . 节奏6. (2015七上江汉油田期中)人能感受的声音频率有一定的范围,多数人能够听到的频率范围大约是
3、2020000Hz大象进行交流时的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”是因为( )A . 次声波的频率小于20HzB . 次声波无法传到人耳C . 次声波的频率大于20000HzD . 大象发出的声音太小7.下列做法属于在传播途径中控制噪声的是()A . 汽车进入市区后禁止鸣喇叭B . 图书馆里不能大声喧哗C . 飞机旁的工作人员带上耳罩D . 高速公路两侧安装透明板墙8. (2020八上汉中月考)下列有关声现象的说法中正确的是( )A . 噪声不是由物体的振动产生的B . 优美的歌声在任何情况下都不是噪声C . 当物体振动发出超声波或次声波时只要响度足够大,我们就可能听得见D .
4、沈括在梦溪笔谈中记载:行军宿营时士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能听到夜袭敌人的马蹄声是利用了大地传声比空气快9. (2020八上汉中月考)如图所示,小王同学正在弹奏吉他下列说法错误的是( ) A . 手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是手指B . 在不同位置按压吉他弦,可以改变音调C . 改变弹奏时所用的力度越大,吉他发出声音的响度越大D . 周围同学听到的吉他声是由空气传来的10. (2020八上汉中月考)中国海军第五批护航编队的护航舰艇上,出现了一种神秘的声波武器“金嗓子”,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,对索马里海盗构成了有效威慑根据以上信息,下列说
5、法中错误的是( )A . 声波具有能量B . “145dB”是指所产生声音的音调C . 使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D . 若要阻挡这一武器的袭击,可以用薄薄的一层真空带11. (2020八上汉中月考)海上发生风暴时会产生次声波,所以利用次声波可以预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务下列说法正确的是( )A . 次声波不能传递信息B . 次声波在海水中传播速度比超声波快C . 次声波是由物体振动产生的D . 次声波的频率太高,人耳听不见12.下列温度中,约在3637之间的是()A . 人的正常体温B . 标准大气压下沸水的温度C . 冰箱冷藏室的温度D . 人感觉舒适的
6、环境的温度13. (2020八上汉中月考)下列方法不能使蒸发加快的是( )A . 用电吹风把湿头发吹干B . 将湿衣服放在阳光下晾干C . 将新收获的玉米推开晾晒D . 酒精灯用过后,及时盖上灯帽14. (2020八上汉中月考)关于蒸发和沸腾,下列说法正确的是( )A . 90的水可能正在沸腾B . 蒸发在任何温度下都能发生,但蒸发快慢与温度无C . 蒸发和沸腾都要吸收热量且温度都保持不变D . 水的沸点为100,故水温达到100就一定会沸腾15. (2020八上汉中月考)妈妈在蒸馒头时,沸腾后改用“小火”,针对这种做法,下列说法中正确的是( )A . 水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变热
7、B . 改用“小火”可以提高水的沸点C . 用“大火”可以提高水的沸点,妈妈的做法不科学D . 无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变二、填空题16. (2020八上汉中月考)家住三楼的王琴早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,叫喊声是由李娟的声帯振动产生的,王琴听到的叫喊声是通过_传入耳中的,她从叫喊声中听出是李娟,是根据声音的_(填写声音的牲征)来判断的,她妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了_。17. (2020八上汉中月考)在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见,这里的“轻声”和“高声”是指声音的_;“男低音”和“女高音”歌
8、手同台演出,这里的“低”、“高”是指声音的_(本题填写声音的相关特征)。18. (2020八上汉中月考)在一些“模仿秀”电视节目中,表演着在模仿歌星演唱时,主要是模仿歌星声音的_;多种乐器合奏比单一乐器演奏的声音更丰富,因为不同种类的乐器各自具有独特的_;小强在使用小提琴前常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音_(本题填写声音的相关特征)。19. (2020八上汉中月考)宇航员在没有空气的月球上对着山崖喊话,_ (选填“能”或“不能”)听到回声,这是因为_。20. (2020八上汉中月考)噪声严重影响人们的工作和生活,因此噪声叫做“隐形杀手”,现代的城市把控制噪声列为环境
9、保护的重要项目之一。如图所示,甲、乙分别是从_和_减弱噪声。如图丙所示,在繁华闹市区设立的噪声监测仪是测定声音的_(填写声音的相关牲征),它_(选填“能”或“不能”)减弱噪声。 21. (2020八上汉中月考)如下图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明_可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用声音可以传递_ 22. (2020八上汉中月考)声波可以用来传递信息和能量,下列事例中属于利用声波传递能量的是_,属于利用声波传递信息的是_(填写字母代号)。A用超声波碎石 B教师讲课 C利用B超做体检 D超声波洁牙23. (2017八上富顺期中)医生抢救
10、中暑病人时,通常在病人的额头和身上擦酒精,这种方法称为“物理疗法”.这种疗法的依据是:酒精_(写物态变化名称)时,会_(吸收/放出)热量.24. (2019八上长白期中)当洗手后,将双手伸在自动干手机的出风口下,自动干手机自动送出舒适的暖风,使手上的水分快速_(填物态变化名称)因为这样加快了附近_,并提高了温度,从而达到快速干手的目的。25. (2018八上淮安月考)如图所示,是夏天身体健康的王刚同学在游泳上岸后站立时的情境示意图,他从游泳池起来后,冷得直哆嗦,这是因为水_的缘故;图中王刚的姿势是为了_(选填“加快”或“减慢”)水分的蒸发。 26. (2020八上汉中月考)声音在不同介质中传播
11、的速度大小不同根据以下资料可知多数情况下,声音在气体中的速度比液体中的_(选填“大”或“小”),声音在空气中传播的速度受_的影响。 空气(0) 331m/s 煤油 1324m/s空气(15) 340m/s 水(常温) 1500m/s空气(25) 346m/s 海水(25) 1531m/s三、实验题27. (2015八上饶月考)在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验: (1)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到_,它说明了_此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_(2)如图所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌
12、子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:_(3)如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起该实验能说明_可以传声(4)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到_,并由此推理可知:_28. (2020八上汉中月考)探究声音的特征:(1)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的的是_,通过探究可知:音调是由发声体振动的_决定的(2)在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声同时,还可看见鼓面上小纸屑在跳动,用力越大,纸屑跳得越_(填“高”或“快”),听到的鼓声越响,表明鼓面的_越大,鼓声的响度
13、越大.(3)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到_(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的_(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变_(选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于_29. (2020八上汉中月考)练习使用温度计: (1)实验室常用的温度计是根据液体的_的规律制成的。(2)如图甲所示温度计的分度值是_,读数方法正确的是_(选填“A”、“B”或
14、“C”)。示数为_;如图乙所示温度计示数是_。(3)如图丙所示是某同学测体温时体温计的一部分,分度值是_,它的示数是_,该同学的体温属于_(选填“正常”或“不正常”)。30. (2020八上汉中月考)在“观察水的沸腾”的实验中:(1)请你指出图甲中实验操作错误之处_,这种错误使得测试的温度值_(选填“偏小”或偏大)。 (2)改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示。 时间/min 8 9 10 11 12 13 14 15温度/ 92 94 96 97 98 98 98 98 水沸腾时大量气泡上升,如图a、b所示的是水沸腾实验中出现的两种情景,其中沸腾时的情景为_