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1、历年中考语文失分点解析古诗词的思想情感几乎所有的古诗词鉴赏题目中都会有一种问答：这首诗（或作者）所要表达的思想情感是什么。第一部分： 真题再现2012 年广州中考古诗词鉴赏12.阅读下面的唐诗，然后回答问题。月夜 刘方平更深月色半人家， 北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱。（2）“ 虫声新透绿窗纱” 描写了怎样的情景？表达了诗人什么心情？解析：古诗的主题，经常会结合某句古诗来考查，一般是需要先描绘诗句所描绘的画面，再根据画面的含义来体会作者的情感。参考答案：（2）表达了诗人惊喜（喜悦、喜爱）之情。第二部分：知识点解析及拓展古诗鉴赏常见主题：忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、
2、怀才不遇、寄情山水、 归隐田园、惜春悲秋、离愁别恨、忆友怀旧、思乡念亲、相知相思。我们在学习古诗的过程中，要试着给古诗分类，从作者、题材内容，再到思想情感，这样就可以在大的主题范围之内再结合具体诗句答出具体的情感。具体初中范围古诗的主题分类，在每年的考试指导书里都会有详尽的表格分析，可作为参考。第三部分：举一反三2011 年广州中考古诗词鉴赏12阅读下面的唐诗，然后回答问题。（6 分）竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。（2）诗中表现了诗人怎样的心情？请结合诗句，作简要分析。（4 分）答案：诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想，时而弹弹琴，时而长啸，无人来扰，到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣。模拟题：阅读下面的诗歌，然后回答问题。赠从弟刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？（2 分）参考答案：象征手法，全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。（意近即可）
