【部编】安徽省芜湖市2021-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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1、 安徽省芜湖市2021-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷一、选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分)1. (2020九上芜湖月考)以下是某省部分文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是( )A . 竹编B . 剪纸C . 米酒D . 木雕2. (2020九上芜湖月考)下列各种物质中,颜色、状态都相同的是( )A . 空气和天然气B . 铁和铜C . 水和植物油D . 酒精和食盐3. (2020九上芜湖月考)你在家中帮家长洗碗或玻璃杯时,确定碗或杯洗干净的标准是( )A . 碗或玻璃杯内壁看不到污物,呈无色透明状B . 冲洗时倒出的水是无色透明的C . 碗或玻璃杯内壁的水既

2、不成股流下,也不聚成水滴D . 上述中的任意一种标准均表示碗或玻璃杯已经洗干净4. (2020九上芜湖月考)下列图示实验操作中,正确的是( )A . 向试管中加入少量固体粉末 B . 给试管加热 C . 滴加液体 D . 加入块状固体 5. (2020九上芜湖月考)我们观察到蜡烛有以下性质,其中属于化学性质的是( )A . 蜡烛是白色的圆柱体形B . 切一块石蜡放入水中,能浮在水面上C . 蜡烛质地较柔软D . 点燃烛芯,蜡烛可以燃烧6. (2020九上芜湖月考)化学实验室中的药品是按( )来存放的。A . 类别B . 颜色C . 状态D . 气味7. (2020九上芜湖月考)如下图所示,某同

3、学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该( ) A . 继续用大针筒向澄清石灰水中压入空气B . 撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气C . 得出空气中没有二氧化碳的结论D . 得出空气中含有少量二氧化碳的结论8. (2020九上芜湖月考)取3mL的液体,然后加热,需要的仪器有( ) 试管;烧杯;试管夹;酒精灯;蒸发皿;铁架台(带铁圈);石棉网; 滴管;量筒A . B . C . D . 9.进行化学实验时,下列应急措施正确的是( )A . 酒精灯内的酒精不足时,可以向燃着的酒精灯内添加酒精B . 万一药液溅到眼睛里,应

4、立即揉揉眼睛缓解一下C . 若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖D . 找不到灯帽时,可以用嘴吹灭酒精灯火焰10. (2020九上芜湖月考)下列实验方案与实验结论相对应的是( ) 选项 A B C D 方案 结论 比较呼出气体中二氧化碳含量较空气中的多 说明白烟的成分与蜡烛成分相同 说明酒精灯火焰分为三层,而焰心温度最高 说明液态水与气态水可以相互转化 A . AB . BC . CD . D11. (2018九上朝阳期末)下列方法能鉴别氧气和空气的是()A . 闻气味B . 将集气瓶倒扣在水中C . 观察颜色D . 将带火星的木条伸入集气瓶中12. (2020九上芜湖月考)下列反应

5、中,既属于氧化反应,又属于化合反应的是( ) 磷+氧气 五氧化二磷乙炔+氧气 二氧化碳+水硫+氧气 二氧化硫氢气+氧气 水高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 A . B . C . D . 13. (2020九上芜湖月考)下列物质的性质与其用途不对应的是( )A . 氮气的性质稳定-用作保护气B . 铁能与氧气和水发生缓慢氧化-用于食品保鲜C . 氧气的密度比空气略大-用于急救病人D . 稀有气体通电发出不同颜色的光-制作霓虹灯14. (2020九上芜湖月考)人类的生存离不开空气,如下图所示为空气成分示意图,下列有关空气的说法中正确的是( ) A . X、Y、M均为纯净物B . X约占空气质量的

6、78%C . 硫在Y中燃烧发出淡蓝色火焰D . 灯泡和食品包装中均可充入X作为保护气15. (2013抚顺)下列说法不正确的是( )A . 用红磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量B . 用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体C . 硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫D . 实验室用过氧化氢制氧气的反应中,二氧化锰起催化作用16. (2019九上深圳期中)下列说法正确的是()A . 测定空气中氧气含量时,不需检查装置的气密性B . 测定空气中氧气含量时,红磷熄灭马上打开止水夹C . 用排水法收集氧气,当气泡连续均匀放出时,才能收集D . 用排水法收集完氧气后,先熄灭

7、酒精灯,再将导管移出水面17. (2020九上芜湖月考)下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )A . B . C . D . 18.实验室制取氧气时,下列操作错误的是( )A . 导管口刚有气泡冒出时,为了不浪费氧气,立即收集B . 加热时,先预热,再对着试管中药品部位集中加热C . 固定试管时,试管口稍向下倾斜D . 固定试管时,铁夹夹在离试管口 处 19. (2020九上芜湖月考)某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系,需要收集一瓶大约四分之一的氧气,下列操作正确的是( )A . 集气瓶中灌1/4的水 B . 集气瓶中灌3/4的水 C . 导管伸

8、入到集气瓶体积的1/4处 D . 导管伸入到集气瓶体积的3/4处 20. (2020九上芜湖月考)下列各组物质中能利用下图装置进行实验制取气体的是( ) 用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气 二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气 二氧化锰固体和氯酸钾溶液制取氧气 红砖小颗粒和5%的过氧化氢溶液制取氧气 A . 仅(1)(2)B . 仅(3)(4)C . 仅(1)(2)(4)D . 仅(1)(3)(4)二、填空题(每空1分)21. (2020九上芜湖月考)“化学人类的生活,人类的未来”。(1)化学是在_层次上研究_性质、组成、结构与变化规律的科学,它改善了人类的_和_条件,丰富了人们的生

9、活。(2)化学变化的基本特征是_。化学是一门以_为基础的科学。(3)用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花,然后把竹片放在小火上烘干,再用水洗净,在竹片上就得到黑色或褐色的花样,一幅精美的竹片画就制成了。稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸,浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色,在这个过程中竹片发生了_(选填“物理变化”或“化学变化”)。22. (2020九上芜湖月考)中国是一个文明古国,所创作下的古代诗词不仅优美而且在其中蕴含有化学知识。(1)“玉不琢不成器”中发生的变化是_(填“物理变化”或“化学变化”)。(2)“钻石恒久远,一颗永流传”说明钻石具有的性质是_。(3)“春蚕到死丝方尽

10、,蜡炬成灰泪始干”。下列关于“泪”的说法正确的是_。A . “泪”是指石蜡燃烧生成的水B . “泪”说明石蜡熔点低,受热易熔化C . “泪”说明化学变化的同时伴随有物理变化23. (2020九上芜湖月考)物质的变化与物质的性质是两个不同的概念,我们必须理解它们之间的联系与区别;请仔细思考,完成下面的题目。(1)现有湿衣服晾干;铁锅生锈;轮胎爆炸;镁条燃烧;衣橱中的樟脑丸逐渐变小;食物变质;电灯发光;冬瓜腐烂八种变化,请你判断其中属于物理变化的是_,属于化学变化的是_。请你说明判断物理变化与化学变化的依据是_。(2)选择序号填空。物理变化化学变化物理性质化学性质粮食能酿酒_;酒精易挥发_;汽油燃

11、烧_;沥青凝固_。(3)物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途分别是由物质的哪种性质决定的,请在下面的横线上填写“物理性质”或“化学性质”液态氢气作火箭燃料_;用金刚石切割玻璃_;稀有气体可作电光源,是利用稀有气体的_;灯泡中充氮气以延长灯泡的使用寿命_。24. (2020九上芜湖月考)请根据图示回答相关问题。 (1)写出有标号仪器的名称:a_;b_。(2)上述四个实验中,操作正确的是_(填字母序号)。(3)选择上图错误操作中的一个,写出可能导致的后果_;正确操作应是_。25. (2020九上芜湖月考)日常生活中的一些用品与我们化学实验中的仪器作用相似。请写出下列生活用品相对应的实验仪器名称

12、: 炒菜时取味精(小勺子) _ 烧热水(电热器) _冲白糖水(杯子) _ 给病人打针(注射器) _26. (2020九上芜湖月考)(1)如图所示,把下列实验仪器的名称填在横线上。 _(2)吸取或滴加少量的液体需要用_。(填标号,下同)(3)能用来加热的仪器是_。(4)量取8 mL的水,需要用_。(5)把糖溶解到一定量的水中时,需要用_。27. (2020九上芜湖月考)学完这一单元,你对氧气的物理性质和化学性质有了哪些认识?(1)分析总结硫粉、木炭、铁丝在空气或氧气中燃烧的现象,可以看出可燃物在氧气里燃烧比在空气中燃烧要_,某些在空气里不能燃烧的物质却可以在_中燃烧。这说明氧气的_性质比较活泼。

13、(2)分析总结“课题2 氧气”中几种物质与氧气反应的文字表达式,可以发现几个共同的特点:反应物都是_种,生成物是_种,我们把由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫做_反应。反应物中都有_。物质与氧发生的反应叫做_反应,氧气在氧化反应中提供氧,具有_性。(3)氧气的活泼性并不总是表现为“轰轰烈烈”,有时也表现在“潜移默化”中。有些氧化反应并不像燃烧那样剧烈并发光、_,而是进行得很慢,甚至不容易被察觉,这种氧化叫做_。在生活中,这样的例子很多,如动植物的呼吸、_、_、农家肥料的腐熟等。28. (2020九上芜湖月考)分析、比较、归纳、概括、分类、总结是我们中学生必须具备的一种能力,如下图展示的生活中的两种物质的用途图示,请你根据所学知识,自拟分类标准,对以下图示进行分类。 分类标准:_, 所含序号:_。 29. (2020九上芜湖月考)下图是我们学过的六种制取氧气的途径: (1)其中_是物理变化(填序号,下同)。根据绿色化学的理念,途径_是实验室制取氧气的最佳方法。(2)C途径所

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