《一年级语文下册阅读理解练习题（2020年11月整理）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级语文下册阅读理解练习题（2020年11月整理）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级语文阅读理解练习题 姓名： 等级： 一、阅读短文，完成习题。 小池塘 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。 月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍 珠。 1.这段话一共 句话。 2.这段话讲了天上的 、 、 和 倒映在池塘 里的样子。 3.请你照样子写一句。 月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。 倒 映 在 池 塘 里 ， 像 。 二、阅读短文，完成习题。 可爱的小白兔 我家养了一只小白兔，长得非常可爱。 小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(du)闪闪发光的雪 花。它头上竖(sh)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不
2、停地摆(bi)动 着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xing）在白玉里的 红宝石。 我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。 1.这篇短文有 个自然段。 2.小白兔的 、 和 都很可爱。 3.文中把小白兔的毛比作 ，把小白兔的大眼睛比作 。 三、阅读短文，完成习题。 骑牛比赛 好几个骑手骑在野性大发的公牛背(bi bi)上，只（zh zh）两三 秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超，尽(jn jn)管公牛疯狂地上下 蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。 1.用“ ”画出短文中加点字的正确读音。 2.这段话共有 句话。 3.用“ ”画出写骑手技艺高超的句子。,1,4. 这 位 骑 手 没
3、 有 从 牛 背 上 摔 下 来 ， 是 因 为 。 一年级语文阅读考级测试 4 姓名： 等级： 一、阅读短文，完成习题。 春天 春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青 青的；小溪，亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜； 蝴蝶，飞来飞去。 1.短文共有 句话。用“ ”画出第三句。 找出文中写颜色的词，用“ ”画出来。 照样子写词语。 快快乐乐 二、阅读短文，完成习题。 春天真美好 寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩 叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来 了，燕子也飞回来了。春天真美好！ 1
4、.短文一共 句话。最后一句的标点符号叫 。 2.文章写了小草、 、 、 、 和燕子。 3.在短文中找到下面词语的近义词。 暖 和 （ ） 很 冷 （ ） 三、阅读短文，完成习题。 桃花 桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。 这些小姑娘像刚睡醒一样，睁（zhng）开眼睛，望（wng）着这新奇的 世界。看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。 1.根据短文的内容，在括号里填上合适的词。 （ ） 的 桃 花 （ ） 的 世 界 （ ） 的 小 姑 娘 （ ） 的 春 天 2. 短 文 中 的 小 姑 娘 是 指 。 你能把写桃花颜色的词语用“ ”画出来吗？ 在短文中找到下面词语的近
5、义词。 奇 怪 （ ） 漂 亮 （ ）,2,一年级语文阅读考级测试 5 姓名： 等级： 一、阅读短文，完成习题。 银杏树 春天到了，银杏树悄悄地换上了绿色的外衣。树枝上新长出的扇形的小叶 子显得那么嫩，那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花，真漂亮！ 照样子写词语。 一朵朵 用“那么那么”写一句话。 这段话共有 句，第 句写银杏树的花，第 句写银杏树的叶子。 银杏树的叶子是 形的，它在春天是 色的。银杏树的花 是 色 的 。 二、阅读短文，完成习题。 树医生 一棵老树生了病（bn），有些叶子黄了。 一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲（qio），那里敲敲，找到了 生虫子的地方，就啄一个洞。
6、他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩(u)出来 吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 1.本文有 个自然段。树医生是 。 2.根据短文内容填上动词。 （ ）舌头 （ ）走了 （ ）虫子 （ ）叶子 三、阅读短文，完成习题。 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的 油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1.短文共有 句话，写的是 季的的景象。 2. 春 天 的 田 野 里 ， 散 发 出 浓 浓 的 。 用“ ”画出文中表示颜色的词。 根据短文内容填上表示合适的词语。 （ ）的桃花 （ ）油菜花 （ ）的香味,3,4,
7、一年级语文阅读考级测试 6 姓名： 等级： 一、阅读短文，完成习题。 人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥(sh)也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠(ko)劳动，劳动要用手和脑。 1. 人有两件宝是指 和 。做工靠 ，思考 靠 。 2. 做 事 情 要 用 又 用 。 这 样 才 能 。 3.词语搭配，用线连起来。 认 真 地 劳 动 一 双 手 指 辛 勤 地 双 手 一 根 手 表 勤 劳 的 头 脑 一 只 小 手 聪 明 的 思 考 一 块 手 套 （to） 二、阅读短文，完成习题。 美丽的石榴花 初夏，石榴(l
8、iu)花开了。远看，那红色的花朵像一簇(c)簇火焰(yn)。 近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭(l ba)。淡黄色的花蕊(ru)在风中摇 (yo)动，就像一群仙女在翩(pin)翩起舞(w)。 我爱美丽的石榴花。 1.用 画出第 2、3 两句句子。 2.石榴花在 开放。它的花蕊是 的，花朵是 的。 3.文中的一对反义词是：（ ）（ ） 4. 我 喜 欢 石 榴 花 是 因 为 。 三、阅读短文，完成习题。 放学了，满天都是乌云，马上就要下雨了。小红和明明来到学校给学校老 师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。 这篇短文有 句话。 天就快下雨了， 和 给老师送伞和雨鞋。 在短
9、文中找到下面词语的近义词。 开 心 （ ） 立 刻 （ ）,5,羊妈妈收菜(ci) 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝(lu)卜(bo)地里。羊妈妈拔(b)了一个萝卜。小羊要吃萝卜 叶子。羊妈妈说：“萝卜的根(gn)最好吃。” 他们走到白菜地里羊妈妈拔了一棵小白菜小羊要吃白菜的根 羊妈妈说白菜的叶子才好吃呢 他们走到西红柿(sh)地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西 红柿的果实（sh）呀！” 给第三自然段加标点，填在横线上。 羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ 填空。（分） 西红柿的 好吃。萝卜的 好吃。白菜的 好吃。 我 还 知 道 ， 的 好 吃 。 美丽的 秋天到了， 山羊老师
10、带着小动物来到花园里看周围(zhu wi)的风景(jn )山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜(yn)色 呀？” 小熊(xin)说：“我喜欢金色，因为稻(do)子是金黄金黄的，它给我们带 来了丰收(fn shu)和喜悦(x yu)。” 小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着 热情。” 小松鼠(sh)说：“我喜欢紫（z）色，因为茄子是紫色的，紫色象征(zhn )着高贵(u)。” 山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bn)得多么美 丽！”,找食物，小小的嘴到处啄（zhu），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了， 6,1.短文一共有
11、 个自然段。 2.山羊老师带 、 、 到 看周围的风景。 3. 把我们的世界打扮得这样美丽。 请把短文的题目补充完整，填在横线上。 小朋友，你喜欢什么颜色呀？为什么？ 我 喜 欢 ， 因 为 。 5石榴花很多，从（ ）、（ ）等词语可以看出。 一、 、春天， 、 、 都开花了。除了这些， 还 有 许 多 春 天 开 的 花 ， 它 们 是 。 二、 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄 色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变 红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 、读短文，找出合适的词填在括号里。 （ ）的枣树 （ ）
12、的枣花（ ）的大枣 （ ） 的小灯笼 、 文 中 “ 小 灯 笼 ” 指 的 是 。 、想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上 。夏天，枣树 上 。 秋 天 ， 枣 树 上 。 三、 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着,常高兴，就扔了玉米去摘桃子。,7,老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可 爱。 、这篇短文共有（ ）句话。 、 短 文 里 写 了 和 。 、 小 鸡 们 冷 了 ， 就 会 。 四、 放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老 师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。 、
13、这篇短文有 句话。 、天就快下雨了， 和 给老师送伞和雨鞋。 五、 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠， 挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼 睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪 儿去了？” 、天亮了， 醒了，叽叽喳喳唱着歌。 、露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上。 、露珠为什么不见了，是因为（ ） 、太阳出来了。 、露珠掉在地上了。 六、 冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰， 有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。 1 、 这 段 短 文 共 有
14、句 话 。 第二句中写的活动有 2、这段话描写的是什么季节？ 七、 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非,羊又向山顶爬去。,8,1、这段话有（ ）句。 2、用“”划出写桃子多的词，用“”划出写桃子长得好的 词。 八、 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助 我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了 可高兴啦! 1、“我” 是 。 2、“我” 在 发 芽 ， 在 结 果 。 3 、 和 帮 助 “我”长大。 九、 春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。 蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳
15、光。远处一片片野花儿都 开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。 1 、 短 文 共 有 句 话 ， 主 要 是 写 （ 季 节 ） 的 景 色 。 2、短文中写了小草、树 枝 、 、 、 、,看出春天,等，可以 的 。 十、 羊要吃山顶上的草。 羊爬呀爬，它累（li）了，爬不动了。 它想：我不怕累，山多高，我爬多高！,的衣服。,9,1 、 短 文 共 有 段 。 第 二 段 共 有 句 话 。 2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子。 3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？ 在括号内打“”。能 （ ） 不 能 （ ） 十一、 棉花白，谷子黄， 红脸关公是高粱。
16、冬瓜矮，南瓜胖， 丝瓜上架细又长。 1 、 这首诗一共写了 种植物， 这些植物分别 是 、 、 、 、 、 。 2、写颜色的词 有 、 、 。 十二、 原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天 地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠 过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。 、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“”） 小河边（ ）大树下（ ）原野上（ ）竹林（ ） 、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“”） 小蜜蜂（ ）小飞机（ ）小燕子（ ）小火箭（ ） 、能把上面的内容画下来吗？试试看： 十三 天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色 的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色,
