三年级数学下册素材14单元要点梳理人教版精品

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1、小学三年级数学下册1-4 单元知识点 一、位置与方向 1相对的方向: 南北,西东;西北东南,东北西南 按顺时针方向转:东西南北。 2地图上的方向: 上北下南,左西右东。 3指南针可以帮助我们辨别方向。指南针的一端永远指向北,另一端永远指向 难 4看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中 心,再根据上北下南, 左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最 后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。 5描述行走路线的方法 :以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把 行走路线描述出来(先向哪走,再向哪走),有时还要说明路程有多远。 6绘制简单示意图 :先确定好

2、观察点,把选好的观察点画在平面图中心位置, 再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制, 用箭头“”标出北方。 (描述是要注意是选取哪个物体作参照物的,选取的参照物不同, 描述的结果也 不一样。 ) 二、除数是一位数的除法 (一) 口算除法 1 整千、整百、整十数除以一位数的口算方法。 (1)用表内除法计算:先用被除数0 前面的数除以一位数,算出结果后,再看 被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。 (2)用乘法来算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。 2 三位数除以一位数的估算方法。 (1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除

3、法的基本方法 计算。 注意: 71 8,把 71 看成 72,用口诀估算。 3855,把 385 看成 400 更接近准确数。 应用题问题中如果有大约等字, 一般是要求估算的。(试卷中一般在填 空题中会有一道估算题,一定注意审题) (2)想口诀估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,那么 几百或几十就是所要估算的商。 (二) 笔算除法 1 牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式, 尤其是商中间、末尾有0 的笔算算式的写法。 (除数是一位数的计算法则, 除数是一位数, 从被除数的高位除起, 先除被除数 的前一位,如果不够除,再除被除数的前两位,除到被除数的

4、哪一位,商就写到 被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够商1,用“0”占位。每一次除 得的余数必须比除数小。 ) 2 会判断商是几位数。 比较除数与被除数最高位的大小,如果被除数最高位上的数比除数小,那么商一 定比被除数少一位; 如果被除数最高位上的数比除数大或相等,那么商和被除数 的位数相等。 3除法的验算方法: (1)没有余数的除法:商除数被除数; (2)有余数的除法:商除数余数被除数; 4关于 0 的一些规定: (1)0 不能作除数。 (2)相同的两个数相除商是1。 (既然能相除这个数就不是0) (3)0 除以任何不是 0 的数都得 0;0 乘任何数都得 0。 5乘除法的估算: 4

5、舍 5 入法。 如乘法估算: 81685600,就是把 81估成 80,68 估成 70,80乘 70 得 5600。 除法估算: 493860,就是把 493 估成 480 (480 是 8 的倍数,也最接进 492) , 然后再口算 4808 得 60。除法用乘法来验算 没有余数的除法:有余数的除法: 被除数除数 =商被除数除数 =商余数 商除数 =被除数商除数 +余数=被除数 0 除以任何数( 0 除外)都等于 0,0 乘以任何数都得0,0 加任何数都得任何数 本身,任何数减 0 都得任何数本身。 6、2、3、5 倍数的特点 2 的倍数:个位上是2、4、6、8、0 的数是 2 的倍数。

6、5 的倍数:个位上是0 或 5 的数是 5 的倍数。 3 的倍数:各个数位上的数字加起来的和是3 的倍数,这个数就是3 的倍数。 比如: 462,4+6+2=12 ,12 是 3 的倍数,所以 462是 3 的倍数。 7、关于倍数问题: 两数和倍数和 =1倍的数 例:已知甲数是乙数的5 倍,甲乙两数的和是24,求甲乙两数? 分析:这里把乙数看成1 倍的数,那甲 数就是 5 倍的数。它们加起来就相当于 乙数的 6 倍了,而它们加起来的和是24。这也就相当于说乙数的6 倍是 24。所 以乙数为: 246=4,甲数为: 45=20 同样:若已知甲数是乙数的5 倍,甲乙两数之差是24,求甲乙两数? 分

7、析:这里把乙数看成1 倍的数,那甲数就是 5 倍的数。 它们的差就相当于乙数 的 4 倍了,而它们的差是24。 这也就相当于说乙数的4 倍是 24。所以乙数为: 244=6,甲数为: 65=30 8、 和差问题: (两数和 两数差) 2=较小的数(两数和 + 两数差) 2=较大的 数 9、 锯木头问题。 王叔叔把一根木条锯成4 段用 12 分钟,锯成 5 段需要多长时间? 如图,锯成 4 段只用锯 3 次,也就是锯 3 次要 12 分钟,那么可以知道锯一次要: 123=4(分钟) 而锯成 5 段只用锯 4 次,所需时间为: 44=16(分钟) 10、加一份和减一份的余数问题。 例 1:38 个

8、去划船,每条船限坐4 个,一共要几条船? 38 4=9(条) 2 (人)余下的 2 人也要 1 条船, 9+1=10 条。 答:一共要 10 条船。 例 2:做一件成人衣服要3 米布,现在有 17 米布,能做几件成人衣服? 173=5(件) 2(米)余下的 2 米布不能做一件成人衣服答:能做 5 件成人衣服 11、巧用余数解决问题 ()6=6()求被除数最大是多少?求被除数最小是多少? 根据除法中“余数一定要比除数小”规则,余数最大应是7,最小应是 1。再 由公式: 商除数 +余数=被除数,知道被除数最大应是68+7=55,最小应是 68+1=49 少年宫有一串彩灯,按1 个红,2 个黄,3

9、个绿排列着,请你猜一猜第89 个是 什么颜色 红黄黄绿绿绿 红黄黄绿绿绿 红黄黄绿绿绿 由图可知,彩灯一组为: 1+2+3=6 (个) ,照这样下去, 896=14(组), 5(个) 第 89 个已经有像上面的这样6 个一组 14 组,还多余 5个;这 5 个再照 红黄黄绿 绿绿排列下去,第 5 个就是绿色的了。 三、复式统计表 1、求平均数公式:总数总份数=平均数总数平均数 =总份数平均数总 分数=总数 2、看统计表,横栏和竖栏一起看。 3、复式统计表能把两个(或多个)统计内容的数据合并在一张表上,可以更加 清晰、明了地反映数据的情况及两个(或多个)数据变化的差异。 4、复式统计表由标题、制表日期、线条和表格等内容组成。 四、两位数乘两位数 1、两位数乘两位数积可能是(三)位数,也可能是(四 )位数。 2、验算:交换两个因数的位置。 3、口算: 150200= ? ( 方法:把 0 前面的数相乘,然后几个0 没计算,就在乘积的末尾添几个0。 ) 4 、估算: 1822,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。 (可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。) 5、问题中有大约字样的一般要估算。 6、凡是问“够不够,能不能”等的题,都要三大步: 计算、比较、答题。别忘了比较这一步。

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