《七年级历史上册 第10课 秦王扫六合课件 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册 第10课 秦王扫六合课件 北师大版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,壮士一去兮不复还!,风萧萧兮易水寒,荆轲刺秦王,秦王扫六合,秦王扫六合,本节课目标:,1、掌握秦中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施. 2、,了解秦朝的疆域和秦长城 、灵渠两项古代工程.,3、理解秦朝在我国历史发展中的作用。,阅读第一目(第一段大字部分和第一段小字部分)你能学会下面的问题吗? 1 秦朝是从公元前_年到公元前_年,秦王_陆续灭掉六国建立的. 是我国历史上第一个统一的_的封建国家,都城定在_. 2 秦王嬴政在用人方面有什么长处?这和他取得统一战争的胜利有什么关系? 3 秦过还具备哪些统一的条件?,230,221,嬴政,中央集权,咸阳,嬴政,姓嬴名政13岁即秦王位。12岁亲理国
2、政。从公元前二三零年至公元前二二一年，发动统一战争，陆续灭掉六国， 建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳。嬴政称自己为始皇帝，后又称“朕”表示皇帝身份的高贵。,杰出的地主阶级政治家,秦灭六国,齐,燕,赵,魏,韩,楚,赢政,秦,秦,秦,秦,秦,秦,秦,秦王扫六合，虎视何雄哉！,秦国的历史结束了,秦朝的历史开始了,统一是历史发展的必然趋势,公元前221年,动脑筋,各抒已见,秦王嬴政在用人方面有什么长处?,各抒已见,秦还具备哪些统一的条件?,动脑筋,秦统一原因,1、正确策略（采用了近攻远交的正确军事外交策略）,2、重用人才（各种人才在统一的过程中，能够各尽其能发挥重要作用）,
3、3、商鞅变法（国富兵强，奠定了统一六国的物质基础),4、顺天应人（顺应了历史发展趋势和人民需要求）,快速读书第一目后半部分讨论: 秦朝为什么建立中央集权制度?主要内容有哪些?起到什么作用? (3分钟后看谁说的又快又好),皇帝,(监察) 御 史 大 夫,(行政) 丞 相,(军事) 太 尉,郡（守）,县（令）,最高统治者,中央政府,地方政府,君主专制,中央集权,皇权是权力的中心,皇帝至高无上,阅读第二目思考: 、秦王为了巩固统一又在经济、文化、思想方面采取了哪些措施? 、秦统一文字、货币 、度量衡有什么意义? 3 、你知道“焚书坑儒”是怎么回事吗？,统一文字,小篆,秦圆形方孔铜钱,统一货币,返回,
4、度-计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm 量-测量物品容积的单位。秦一升约今202ml 衡-测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g,焚书坑儒,什么是焚书坑儒?,秦始皇为什么要焚书坑儒？,现代著名史学家郭沫若说：书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。你怎样看焚书坑儒？,各抒已见,万里长城,匈 奴,辽东,临洮,秦长城起止点分别在哪里？,秦朝为什么要修筑长城呢？,世界七大奇迹之一,开发南疆凿灵渠,你能结合课本和地图谈谈灵渠的作用吗？,秦朝疆域,长城,陇 西,南海,东 海,设计秦朝疆域示意图,动动手,返回,建立专制主义的中央集权制
5、度,统一货币、度量衡,统一文字,焚书坑儒,结构图示,承德县二中,轻松闯三关,1、秦统一六国的年代是( ) A、公元前475年 B、公元221年 C、公元前221年 D、公元前230年 2、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 是（） A、夏朝 B、西周 C、春秋 D、秦朝 3、秦长城的东西起止点是（ ） A、西起辽东，东到陇西 B、西起临洮，东到辽东 C、西起咸阳，东到河套 D、西起陇西，东到长平,D,B,比试,比试,你能做对吗,C,影视剧中的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别?,有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,对这个问题你有什么看法?,评说,历史人物,课堂回味,历史使人智慧,什么收获,课外探究,1、小组合作设计长城示意图了 解秦长城建造目的和起止点,3、以秦统一前后的历史环境为 背景,编写有趣的历史故事。,2、寻踪觅影：游览秦始皇陵兵 马俑、长城 ,寻觅历史踪迹。,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,
