《【部编】2021-2021学年七年级上学期历史期中模拟测试卷（二）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】2021-2021学年七年级上学期历史期中模拟测试卷（二）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2021-2021学年七年级上学期历史期中模拟测试卷（二）一、单选题1. (2020大兴安岭)北京是旅游胜地，在这里可以看到迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（ ）A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 河姆渡人遗址D . 半坡人遗址2.某同学在参观山顶洞人遗址博物馆时读到这样一段文字介绍:1930年由裴文中主持发掘了3个完整的山顶洞人头骨化石，经测定其脑容量为10001500毫升(现代人脑容量平均为1400毫升)，在该遗址中还出土了石器、骨器、角器和饰物。其中，穿孔骨针是在中国发现的最早的缝纫工具。从中可以得出的结论有（ ） 山顶洞人生活在距今约3万年前 山顶洞人脑容量
2、与现代人接近 山顶洞人掌握了磨光和钻孔的技术 山顶洞人有了原始的审美观念A . B . C . D . 3.2017年10月16日，“杂交水稻之父”袁隆平带领的科研团队选育的超级杂交水稻品种“湘两优900”通过测产验收，创造了世界水稻单产的最高纪录（平均亩产1149.02公斤）。最早成功栽培水稻的我国原始居民是（ ）A . 河姆渡居民B . 半坡居民C . 北京人D . 元谋人4. (2019七上康巴什期中)我国很早就出现了原始农耕。下列关于半坡居民和河姆渡居民原始农耕文明共同特征的表述，正确的是( ) 普遍使用磨制石器 过着定居生活 种植粮食作物粟和水稻 会制造陶器A . B . C . D
3、 . 5. (2019桂林)炎帝是中国神话传说中远古时代的神奇人物，相传他教会人们种植五谷、改进农具。我们也称他为（ ）A . 伏羲氏B . 神农氏C . 有巢氏D . 轩辕氏6. (2019七上大洼期中)下列人物改“禅让制”为“世袭制”开启“家天下”的是（ ）A . 黄帝B . 炎帝C . 禹D . 启7. (2019七上台山期中)学习历史的价值之一就在于“前事不忘后事之师”，前人所走过的路可以为后来人提供借鉴。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史，你从中学到的是（ ）施仁政，方能得民心 为君、为臣应做到“有功于民”治国要善于发现人才、重用人才 商汤灭夏和武王伐纣是战争，是历史的倒退A . B .
4、 C . D . 8. (2018福建)小游同学撰写的历史小论文关键词：西周、王、侯、制度。他研究的内容是（ ）A . 分封制B . 郡县制C . 科举制D . 行省制9.数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一个同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处建立的国家应该是（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 东周D . 西周10. (2019七上渭滨月考)“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到千年前、最古老的商朝的书面语。”句中“商朝的书面语”指的是（ ）A . 甲骨文B . 楷书C . 大篆D . 隶书11.西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹
5、剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了( )A . 封建制的法规B . 分封制的权利C . 世袭制的传统D . 分封制的义务12. (2020青岛)“当时（春秋时期）的大小国家，在名义上都承认周王的共主地位，但周王的实权早已消灭，只有霸主才能左右当时的政局。”这反映了（ ）A . 周王室势力大减B . 周朝即将灭亡C . 分封制得到巩固D . 周朝政局稳定13. (2020重庆)有人曾经说“商鞅相孝公，为秦开帝业”。这一评价旨在说明（ ）A . 商鞅变法成效巨大B . 孝公确立皇帝制度C . 春秋时期诸侯称霸D . 战国时期大国争雄14. (2019泸州)孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，下列言论
6、中能直接体现孔子核心思想的是（ ）A . “己所不欲，勿施于人”B . “罢黜百家，独尊儒术”C . “民为贵，社稷次之，君为轻”D . “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”15. (2020广东)“民之难治，以其上之有为，是以难治”，意思是百姓之所以难以治理，恰是因为统治者“有为”。这体现的是（ ）A . 法家的“法治”思想B . 儒家的“仁政”思想C . 道家的“无为”思想D . 墨家的“非攻”思想16.在影响人类历史进程的100名人排行榜中，第75位名人的评语是“孔子之前对人类思想最有影响力的中国哲学家，道家学派创始人”。第75位名人是（ ）A . 老子B . 墨子C .
7、 孟子D . 庄子17. (2019武威)秦初，廷尉李斯上奏曰：“周天子所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”秦始皇听取了李斯的建议，在地方实行了（ ）A . 分封制B . 郡县制C . 行省制D . 刺史制度18. (2020防城模拟)我国幅员辽阔，是一个统一的多民族国家，各民族都有自己的方言，但各民族之间的文化交流从未间断，形成了中华民族优秀的文化。这得益于（ ）A . 秦朝疆域辽阔B . 秦朝统一货币C . 秦朝统一文字D . 秦朝统一度量衡19. (2020七上驿城期末)民起又通常是指由农民阶层发动的武装反对统治阶级的运动。我国历史上开此先河的是（
8、 ）A . 陈胜、吴广起义B . 刘邦、项羽起义C . 黄巾军起义D . 太平天国运动20. (2019七上长白期中)象棋中的“楚河汉界”反映的历史事件是 ( )A . 官渡之战B . 长平之战C . 刘邦项羽之争D . 陈胜吴广起义二、材料分析题21. (2017七上乐陵期中)历史是对人类社会发展过程的记录，历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径，回答问题。（1）【遗址中的历史】结合图一回答，元谋人距今已经有多少年的历史？元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位？（2）从图二中的周口店遗址中我们可以了解到哪一远古人类?请你从体貌特征、生产工具两个方面说一说这一远古人类的特点。（3）
9、【文物中的历史】图三是我国哪一原始居民使用过的工具？图四是哪一原始居民制作的彩陶？图三和图四反映的原始居民已经进入了农耕时代，请你结合史实加以说明。（4）【传说中的历史】材料一：“轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯遂禽杀蚩尤。”史记五帝本纪材料二：“古者舜耕历山，陶河濒，渔雷泽，尧得之服泽之阳，举以为天子，与接天下之政，治天下之民。”墨子尚贤材料一记述的是哪一场战役？材料二的内容记载了我国原始社会哪一种推选部落联盟首领的制度？（5）【探究中的历史】通过探究我们可以知道，了解历史的途径有很多，请你再举出两例来。22. (2018七下云南月考)夏、
10、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段。让我们一起走进这一时期，去了解这一时期人类创造的文明。【青铜器】【甲骨文】（1）请写出上面三幅图片中青铜器的名称。说一说这些青铜器的主要用途。这些青铜器主要是用什么方法铸造而成的？（2）在商周时期，青铜器的功能发生了怎样的变化？（3）这两幅图片中的文字都是甲骨文，请你说出这些文字首先是在什么时候被谁发现的。这些文字主要记载了哪一时期的历史？（4）甲骨文中主要记载的内容是什么？如何评价这一文字？这一文字的发现有何重大意义？23.阅读下列材料，回答问题。材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”材料二：鼓励农民开垦田地，努力种田和织布的可以免除徭役，
11、弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。（1）材料一中的“桓公”是哪国国君？ “管仲相桓公”的结果如何？（2）下图是战国七雄简易示意图，回答各字母所代表的诸侯国。 A_ B_ C_ D_ （3）根据材料二说出，这是_时期发生的_（人名）变法。这次变法有什么作用？（4）你认为桓公首霸和秦国国势日趋强盛的共同原因是什么？24. (2020安徽模拟)思想文化的新旧更替是社会发展的重要表现。阅读材料，完成下列要求。材料一：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科
12、学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量材料二：启蒙思想家们从人文主义者手里进一步从理论上证明专制制度的不合理，要求建立一个以“理性”为基础的社会。他们用政治自由对抗专制暴政，用“天赋人权”的口号来反对“君权神授”的观点，用“人人在法律面前平等”来反对贵族的等级特权，进而建立新的政权在很多方面，启蒙运动的遗产对欧洲和欧裔美洲社会产生了旷日持久的影响。材料三：1978年，关于真理标准问题的讨论，肯定了“实践是检验真理的唯一标准”。在21世纪，中国的经济社会发展正处在一个新的历史起点，机遇前所未有，挑战接踵而来，新的情况和新的问题层出不穷，人们更应该继承
13、和发扬当年“大讨论”的精神。（1）依据材料一指出春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”局面叫什么？面对战乱和社会巨变，法家的韩非子提出了怎样的济世良方？（2）依据材料二归纳启蒙思想家的主张。如何理解“启蒙运动的遗产对欧洲和欧裔美洲社会产生了旷日持久的影响”？（3）结合所学知识，谈一谈当今应该如何继承和发扬“大讨论”的精神。25. (2020九下平定月考)中国是一个统一的多民族的国家，在历史上有过分裂，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：材料一： 材料二：汉初在沿用秦朝地方管理制度外，对一些王公和战争中的功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。 （1）根据材料一回答：我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？统一于何时？为建立统一的中央集权国家，在地方上采取了什么措施？这一政治制度体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张？（2）根据材料二回答：汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成极大的影响，汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响？汉武帝为了强化监察制度，在地方上设置了什么官职？针对地方上“铸造钱币”的问题，汉武帝采取的措施是什么？
