(北师大)2016年九上数学 第4章《图形的相似》全章命题点名师解读

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1、最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库章末复习(四)图形的相似知识结构图形的相似成 比 例 线 段平 行 线 分 线 段 成 比 例相 似 图 形 相 似 多 边 形相 似 三 角 形 判 定应 用性 质 )图 形 的 位 似 )本章知识中考考查的内容主要涉及相似三角形的判 定与性质如:2015 毕节第 13 题、2014 毕节第 12 题、考查的都是相似三角形的判定与性质,六盘水也在 2013,2015 年分别考查这一知识点分点突破命题点 1成比例线段1线段 a、b、c、d 是成比例线段,a4、b2、c2,则 d 的长为()A1 B2 C3 D4命题点 2相似三角形的性质与判定2如图,已知

2、 D么下列结论正 确的是()A. B. C. D. 两个相似三角形的面积之比为 14,则它们的周长之比为()A12 B14 C15 D1164关于相似的下列说法正确的是()A所有直角三角形相似B所有等腰三角形相似C有一角是 80的等腰三角形相似D所有等腰直角三角形相似5 已知ABC ,边长分别为 3,4,5,A BC中最小的边 长为 7,求ABC的周长6如图,在,C,D,B 于 中教学课件尽在金锄头文库命题点 3位似变换7(武汉中考)如图,线段 个端点的坐标分别为 A(6,6),B(8,2),以原点 O 为位似中心,在第一象限内将线段 小为原来的 后得到线段 端点 C 的坐标为()12A(3,

3、3) B(4,3) C(3,1) D(4,1)命题点 4相似三角形的应用8如图,为测量学校旗杆的高度,小东用长为 3.2 m 的竹竿作测量工具,移动竹竿,使竹竿顶端与旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点,此时,竹竿与这一点相距 8 m,与旗杆相距 22 m,则旗杆的高为()A8.8 m B10 m C12 m D14 图,一张矩形纸片 长 ABa,宽 BC痕为 得矩形 矩形 似,则 ab()A21 B. 1 C3 D322 310(连云港中考)如图,在,0,0,直线 l1l 2l 3,l 1与 ,l 2与,且 l1,l 2,l 3分别经过 A,B,C,则边 长为_11坐标分别为 O(0,0),A

4、(0,4),B(3,0),以原点为位似中心,在第一象限将大,使变换得到的应边的比为 21,(1)画出2)求四边形 面积最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库12小红用下面的方法来测量学校教学大楼 高度:如图,在水平地面点 E 处放一面平面镜,镜子与教学大楼的距离 0 米当她与镜子的距离 时,她刚好能从镜子中看到教学大楼的顶端 C,请你帮助小红 测量出大楼 高度(注:反射角入射角)13如图,等腰,C,D 是 点,1) ;中教学课件尽在金锄头文库(2)中教学课件尽在金锄头文库参考答案1A.周长为 34512,设ABC的周长为 x,ABC, x28.ABC的周长为 28.A ,12x 37C,D ,C.B ,0B,0. 11.(1)图略(2)由题意得:, ,为直角三角形,则 S 四边形2321 S E A 68 3424618.12.根据反射定律知:12 12 12 120, .,0 米, .大楼 高 为 1)BCB.BBB, .(2)D 是 点,)得, ,即 B,B DDF

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