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1、20XX儿童节幼儿园创意活动策划通过开展庆祝六一儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使孩子真正成为节日的主人。下面是xx整理的，欢迎阅读参考。1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。1、活动主题：挑战自我展风采，快乐童年过六一2、宣传口号：展风采
2、， 庆六一、我运动、我健康、我快乐1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与六一节的各项活动。2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:0011:30进行活动。3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。4、办法:通过致家长
3、一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白 。2、园长讲话和各代表发言8：008:30。3、评选优秀家长，发放荣誉证书。活动二：幼儿早操活动展示。目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。1)小班徒手操、模仿操表演。2)大班、中班绳操、徒手操表演。3)时间
4、：5月31日上午8:30分9:10。活动三：快乐童年过六一，亲子趣味运动会活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。我参与 我快乐使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功
5、感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。1、盼六一2、迎六一3、庆六一4、送六一随天气变化可改动盼六一准备：KT板、彩纸、胶带等。各班创设六一倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。迎六一准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进行环境创设。小班：自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴交 流。中班：鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与
6、方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境。根据自己已有的经验，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。和家长共同制作爱心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝福的话。庆六一上午：亲子活动1、地点:各班活动室2、准备：各班教师准备节日致辞 活动的道具由各班准备。3、各班活动内容：小班：1、班主任致辞2、合唱六一真快乐 戏曲演唱3、亲子游戏：我和妈妈来比赛穿鞋、脱鞋比赛袋鼠妈妈真可爱中班：1、老师致辞2、打击乐3、亲子游戏;我和妈妈来比赛：小马运粮：双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。大班：1、教师致辞2、合唱：歌曲庆祝六一 亲子才艺展示3、亲子游戏：夹弹珠你来抛，我来接集体项目：蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿为一组，每次由两组比赛玩法：8名家长前后站成竖排，家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球，从起点听口令出发，以中途不断开、速度快为获胜。下午：2：305：00地点：室外活动场地参加对象：幼儿、家长。活动准备：答题提前发给家长，让家长和幼儿熟知。
