《二次函数》示范公开课教学PPT课件【北师大版九年级数学下册】

上传人:大宝 文档编号:152027514 上传时间:2020-11-20 格式:PPTX 页数:20 大小:1.39MB
返回 下载 相关 举报
《二次函数》示范公开课教学PPT课件【北师大版九年级数学下册】_第1页
第1页 / 共20页
《二次函数》示范公开课教学PPT课件【北师大版九年级数学下册】_第2页
第2页 / 共20页
《二次函数》示范公开课教学PPT课件【北师大版九年级数学下册】_第3页
第3页 / 共20页
《二次函数》示范公开课教学PPT课件【北师大版九年级数学下册】_第4页
第4页 / 共20页
《二次函数》示范公开课教学PPT课件【北师大版九年级数学下册】_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《《二次函数》示范公开课教学PPT课件【北师大版九年级数学下册】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《二次函数》示范公开课教学PPT课件【北师大版九年级数学下册】(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第二章 二次函数,2.1 二次函数,北师大版统编教材九年级数学下册,学习目标,1经历探究和表示二次函数关系的过程,获得用二次函数表示变量之间关系的体验. 2能够表示简单变量之间的二次函数关系.,情境导入,投出的篮球在空中走过一条曲线,那么,篮球的垂直高度和它距离球员的水平距离之间有什么关系呢? 能不能用函数来表示呢?,【教学图片】二次函数图片4,本资源为二次函数教学图片,可以形象生动的展示本节课相关内容,激发学生的学习兴趣,为教师的教学提供有效的参考素材。,探究新知,某果园有100棵橙子树,平均每棵树结600个橙子现准备多种一些橙子树以提高果园产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所

2、接受的阳光就会减少根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子,(橙子树挂橙子),探究新知,(1)问题中有哪些变量?其中哪些是自变量?哪些是因变量? 答:自变量有橙子树的棵树、橙子树之间的距离、橙子树接受阳光的多少等;因变量有橙子的个数、橙子的质量等,探究新知,(2)假设果园增种x棵橙子树,那么果园共有多少棵橙子树?这时平均每棵树结多少个橙子? 答:(100+x)棵,(600-5x)个 (3)如果果园橙子的总产量为y个,那么请你写出y与x之间的关系式 答:果园橙子的总产量 y=(600-5x)(100+x)=5x2+100 x+60 000,探究新知,做一做:设人民币一年定期储蓄的年

3、利率是x,一年到期后,银行将本金和利息自动按一年定期储蓄转存如果存款额是100元,那么请你写出两年后的本息和 y(元)的表达式,答:因为一年后的本息和为100(1+x)元,所以两年后的本息和为100(1+x)2元,即y=100 x2+200 x+100,探究新知,想一想:(1)已知矩形的周长为40 cm,它的面积可能是100 cm2吗?可能是75 cm2吗?还可能是多少?你能表示这个矩形的面积与其一边长的关系吗? (2)两数的和是20,设其中一个数是x,你能写出这两数之积y的表达式吗?,探究新知,解:(1)该矩形的面积可以是100 cm2;该矩形的面积也可以是75 cm2该矩形的面积还有很多其

4、他可能设该矩形的一边长为x cm,面积为y cm2,则该矩形的另一边长为(20-x)cm,面积y=x(20-x)(0 x20) (2)由题意,得y=x(20-x)(x为任意实数),探究新知,归纳:一般地,若两个变量x,y之间的对应关系可以表示成y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a0)的形式,则称y是x的二次函数,探究新知,例如,上面问题中的函数y=-5x2+100 x+60 000,y=100 x2+200 x+100和y=-x2+20 x都是二次函数,本节课刚开始提出的篮球(水珠)的竖直高度h与它距离投出位置(喷头)的水平距离x之间也是二次函数关系我们以前学过的正方形面积A与边长a的关

5、系A=a2,圆面积S与半径r的关系S=r2,自由落体运动物体下落的高度h与下落的时间t的关系h= gt2等也是二次函数的例子,典例精析,例1 分别说出下列函数哪些是一次函数,哪些是二次函数?,(1)y=3x-1;(2)y=3x2+2; (3)y=3x3+2x2; (4)y=2x2-2x+1; (5)y=x2-x(1+x);(6)y=x-2+x ,解:一次函数有:(1)(5); 二次函数有:(2)(4),典例精析,例2m取哪些值时,函数y=(m2-m)x2+mx+m+1是以x为自变量的二次函数?,解:若函数y=(m2-m)x2+mx+m+1是以x为自变量的二次函数,则m2-m0解得m0,且m1因

6、此,当m0,且m1时,函数y=(m2-m)x2+mx+m+1是以x为自变量的二次函数,课堂练习,1下列函数中(x,t是自变量),哪些是二次函数?,答:二次函数有 , s=1+t+5t2,课堂练习,2圆的半径是1 cm,假设半径增加x cm时,圆的面积增加y cm2 (1)写出y与x之间的关系式; (2)当圆的半径分别增加1 cm, cm,2 m时,圆的面积各增加多少?,答案:(1)y=x2+2x,(2)3 cm2,2(1+ ) cm2,8 cm2,课堂练习,3函数y=(-)x2+2x+是二次函数的条件是( ) A,是常数,0 B,是常数, C,是常数,0 D,可为任意实数 4下列函数中,是二次

7、函数的是( ) Ay=x2-1 By=x-1 C D 5若函数 是二次函数,则m=_,B,A,4,课堂练习,6某工厂计划为一批长方体形状的产品表面涂上油漆,长方体的长和宽相等,高比长多0.5 m (1)长方体的长和宽用x(m)表示,长方体的表面积S(m2)的表达式是什么? (2)如果涂漆每平方米所需要的费用是5元,油漆每个长方体所需费用用y(元)表示,那么y的表达式是什么?,S=6x2+2x,y=30 x2+10 x,课堂练习,7某超市欲购进一种今年新上市的产品,购进价为20元/件为了调查这种新产品的销路,该超市进行了试销售,得知该产品每天的销售量t(件)与每件的销售价x(元/件)之间有如下关系:t=-3x+70请写出该超市销售这种产品每天的销售利润y(元)与x之间的函数关系式,y=-3x2+130 x-1 400,课堂小结,1二次函数的概念 一般地,若两个变量x,y之间的对应关系可以表示成y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a0)的形式,则称y是x的二次函数,再见,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号