海南省三亚市第一中学2012-2013学年高二语文下学期期末试题新人教版

上传人:琴**** 文档编号:15201108 上传时间:2017-11-03 格式:DOC 页数:13 大小:430KB
返回 下载 相关 举报
海南省三亚市第一中学2012-2013学年高二语文下学期期末试题新人教版_第1页
第1页 / 共13页
海南省三亚市第一中学2012-2013学年高二语文下学期期末试题新人教版_第2页
第2页 / 共13页
海南省三亚市第一中学2012-2013学年高二语文下学期期末试题新人教版_第3页
第3页 / 共13页
海南省三亚市第一中学2012-2013学年高二语文下学期期末试题新人教版_第4页
第4页 / 共13页
海南省三亚市第一中学2012-2013学年高二语文下学期期末试题新人教版_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《海南省三亚市第一中学2012-2013学年高二语文下学期期末试题新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《海南省三亚市第一中学2012-2013学年高二语文下学期期末试题新人教版(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1海南省三亚市第一中学 2012-2013 学年高二语文下学期期末试题新人教版注意事项:1本试卷分第 I 卷和第卷两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、学号、座位号填写在答题卡上。2回答第卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3本试卷满分 150 分,考试时间 150 分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第卷 阅读题甲 必答题一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 1-3 题。明代花鸟画明代初期,因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加,花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格,没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样,雅好诗文书画,尤好花鸟画。他在位期间,宫廷画院的花鸟画

2、风格也面貌多样,有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进,有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆,有笔墨洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良,还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过,这些风格面貌大多沿袭自宋代花鸟画,并无根本突破。从意境与格调方面看,这时期的花鸟画比宋代院体花鸟画花鸟画略逊一筹。事实上,明代花鸟画的大突破直到中期以后才出现。明代中期,文人越来越多地参与花鸟画创作,他们的创作风格一开始就与院体画大相径庭,其中最有代表性的是吴门画派。吴门画派的成就主要在山水画方面,代表人物有兼擅人物、山水、花鸟的“吴门四家” ,即沈周、文征明、唐寅、仇英。沈周与文征明主要延续宋、

3、元文人画传统,疏简而不放逸;唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风,并融入了时代的精神特质,体现了当时的市民趣味。他们的花鸟画在吸收前代大师成果的基础上发展出鲜明的个性特征,在美术史上颇有影响。严格地说,吴门画派的花鸟画是对前代的延续,并没有开宗立派的意义。然而,到吴门画派的弟子一代,花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了硕果。陈淳早年习元代绘画,后学于文征明,花鸟、山水兼擅。他将书法和山水画笔法融入花鸟画,运用水墨的干湿浓淡和渗透,巧妙地表现花叶的形态与阴阳向背,简练放逸又不失法度,开写意花鸟一代新风。如果说陈淳的大写意花鸟充分表达了笔墨的特性与画面的形式感,那么徐渭的作品则充分发挥了大写意花鸟托物言

4、志的功能,浇胸中块垒,抒澎湃激情。在绘画语言风格方面,他吸收宋、元文人画及林良、沈周、陈淳的长处,兼融民间画师的优点,同时将自己擅长的狂草笔法融入绘画。在其笔下,梅兰竹石被赋予了他强烈的个性,以狂怪奇崛的姿态傲视万物。他是第一个使用生宣作画的花鸟画家,利用生宣良好的吸水性控制画面水墨渗化效果,表达特殊韵味。他还以泼墨法作花鸟,用笔墨的纵横捭阖表达自身的愤懑情绪。徐渭开创了大写意花鸟的新体派,后世的八大山人、石涛、扬州八怪、海派乃至齐白石都曾受其影响。他的成就超越了早于他的陈淳,后世将二人并称为“青藤白阳” 。1下列关于明代花鸟画的表述,不符合原文意思的一项是( ) (3 分)A “吴门四家”花

5、鸟画在吸收前代大师成果基础上发展出鲜明个性特征,取得重大突2破。B明宣宗时,宫廷画院花鸟画风格面貌多样,但意境与格调比宋代院体花鸟画略逊一筹。C陈淳的大写意花鸟画充分表达了笔墨的特性与画面的形式感,开写意花鸟一代新风D徐渭开创了大写意花鸟画的新体派,其成就超越了早于他的陈淳,对后世影响深远2下列对明代花鸟画取得丰硕成果的原因的分析,不恰当的一项是( ) (3 分)A画家们广泛地学习和借鉴院体画家、文人画家及民间画师的优良画风。B画家们具有积极参与社会生活的激情和狂怪奇崛、傲视万物的强烈个性。C文人参与花鸟画创作以后,绘画作品更具有生活气息和时代精神特质。D画家们大胆尝试,或借鉴山水画笔法,或引

6、书法笔法入画,或使用新材料。3下列对原文内容的理解与分析,正确的一项是( ) (3 分)A明宣宗在位期间,宫廷画院的花鸟画只是沿袭宋代花鸟画的风格面貌,没有取得突破。B明代中期,吴门画派的花鸟画由于创作风格一开始就标新立异,所以取得了最高成就。C徐渭将狂草笔法、泼墨法融入大写意花鸟画,很好地表达了他的澎湃激情和愤懑情绪。D陈淳学习文征明用水墨的干湿浓淡和渗透表现花叶的技法,画风简练放逸又不失法度。二、古代诗文阅读(36 分)(一)文言文阅读(19 分)荀彧字文若,颖川颍阴人也。彧年少时,南阳何遇异之,日:“王佐才也。 ”永汉元年,举孝廉,拜守宫令。董卓之乱,求出补吏。除亢父令,遂弃官归彧谓父老

7、日:“颖川,四战之地也,天下有变,常为兵冲宜亟去之,无久留。 ”彧乡人多怀土犹豫,会冀州牧同郡韩馥遣骑迎之,莫有随者,彧独将宗族至冀州。而袁绍已夺馥位,待彧以上宾之礼。彧度绍终不能成大事,时太祖为奋武将军,在东郡,初平二年,彧去绍而从太祖。太祖大悦,日;“吾之子房也。 ”以为司马,时年二十九。是时,董卓威陵天下,太祖以问彧,彧日:“卓暴虐已甚。必以乱终,无能为也。兴平元年,太祖征陶谦,任彧留事。会张邈、陈宫以兖州反,潜迎吕布。布既至,邈乃使刘翊告彧日:“吕将军来助曹使君击陶谦宜亟供其军食。 ”众疑惑。彧知邈为乱,即勒兵设备,驰召东郡太守夏侯悖。而兖州诸城皆应布矣。时太祖悉军攻谦,留守兵少,而督

8、将大吏多与邈、宫通谋。悖至其夜诛谋叛者数十人,众乃定。豫州刺史郭贡帅众数万来至城下,彧言与吕布同谋,众甚惧。贡求见彧,彧将往。悖等日:“君,一州镇也,往必危,不可。 ”彧日:“贡与邈等,分非素结也,今来速,计必未定。乃其未定说之,纵不为用,可使中立。若先疑之,彼将怒而成计。 ”贡见彧无惧意,谓鄄城未易攻,遂引兵去。又与程昱计,使说苑、东阿,卒全三城,以待太祖。陶谦死,太祖欲遂取徐州,还乃定布。彧日:“昔高祖保关中,光武据河内,皆深根固本以制天下,进足以胜敌,退足以坚守,故虽有困败而终济大业。将军本以兖州首事,平山东之难,百姓无不归心悦服。且河、济,天下之要地也,今虽残坏,犹易以自保,是亦将军之

9、关中、河内也,不可以不先定。若舍布而东,多留兵则不足用,少留兵则民皆保城,不得樵采。布乘虚寇暴,民心益危,唯鄄城、范、卫可全,其余非己之有,是无兖州也。若徐州不定,将军当安所归乎?”太祖乃止。 (节选自三国志荀彧传)34、对下列句中加点词语的解释,正确的一项是( )(3 分)A. 以为司马,时年二十九 以为:认为B. 彧川,四战之地也 四战:四面受敌C. 会张邈、陈宫以兖州反 反:返回D. 潜迎吕布 潜:潜水5以下各组句子中,全都说明荀彧有“王佐之才”的一组是( )(3 分)举孝廉,拜守宫令 吾之子房也。待彧以上宾之礼 董卓之乱,求出补吏又与程昱计,使说苑、东阿,卒全三城,以待太祖。 彧独将宗

10、族至冀州A B C D6、下列对原文的相关概括和分析,不正确的一项是( )(3 分)A. 董卓作乱时,他要求外出做官吏,被任命为亢父县的县令,他弃官回家后就投奔曹操了。B. 曹操准备攻打徐州,再来平定吕布,荀彧不同意曹操的做法。C. 曹操征讨陶谦时,荀彧任留守,他识破了张邈、陈宫的诡计,召回夏侯悖,粉碎了叛乱。D荀彧从亢父令任上离职后,与同郡的冀州牧韩馥一同前往冀州。7请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 (10 分)(1)故虽有困败而终济大业。 (3 分)译文: (2)若徐州不定,将军当安所归乎? (3 分)译文: (3)卓暴虐已甚。必以乱终,无能为也。 (4 分)译文: (二

11、)古代诗歌阅读(11 分)阅读下面这首诗歌,完成 89 题。山 行天远数峰翠,月明流水多。林暖鸣黄雀,雾浓润碧荷。幽圯飞红彩,细草野虫喈。狂歌醉五柳,松高倚云罗。【注】圯:小桥。喈:声音和谐。云罗:指天空上如网罗一样的云。8本诗的写景有哪些角度?表达了诗人什么样的思想感情?(6 分)9. 本诗用了多种表现手法,试选两种简要分析。 (5 分)(三)名篇名句默写(6 分)(1) 、 ,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝, 4,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 (爱莲说 )(2) 、庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。 (记承天寺夜游 )(3) 、凭谁问, ,尚能饭否?(永遇乐京口北固亭怀古 )(4) 、

12、,不思其反。 (卫风氓 )(5) 、谈笑间, 。 (念奴娇 赤壁怀古 )乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时,必须用 2B 铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25 分)11. 阅读下面的作品,完成-题。木楼酒厂红桥周末与同事聚会,少不了喝点酒。江说:你竟有些酒量的。量,其实没有,酒,倒与我有些渊源。说话间,一些遥遥远远的往事便浮掠上心头小时候,我随爷爷生活。我的爷爷,常着一身洗得发白的卡其布中山装,干净、整洁,每日神采熠熠地牵着我的小手,从家里出发,往大队办

13、公楼方向走,一路上笑呵呵地跟人打招呼,而路人总会停下来,拍拍我的脑袋,说一句:张书记,又带丫头去开会啊爷爷是大队书记,浓眉、大眼,记忆中,爷爷的嘴常常是笑成一个月牙形的,那时小,不知道爷爷每天到大队去干什么,像总是去开会,开会的地方是一个二层的小木楼,会议室设在二楼,人一上楼,楼板就被踩得吱呀呀地响,我的童年于是就在这吱呀呀的曲调中度过了。父母不常在身边,爷爷生怕我丢了似的,一整日把我牵在他的手心里,每日从家里出来,到小木楼,先把我放在一张他看得见的小凳子上,开完会,再乐呵呵地牵着我往酒厂方向走。是的,酒厂,我的很多快乐的时光就在那个村办的酒厂度过,现在已记不清酒厂的具体位置了,只记得四周是绿

14、色的旷野,在苍茫的旷野中,酒厂是唯一的建筑物,厂里干活的人也不多,就几个。其中有一个留大胡子的爷爷,笑声最是爽朗的,一次,我和爷爷又来到酒厂,只见大胡子爷爷提了个长棍,撒开两腿,在追逐一只田鼠,那鼠在前面箭一般地跑,大胡子在后面风一般地追,鼠竟被他抓到了,只见他一手提棍,一手提鼠,咧着大嘴,冲着我和爷爷大笑:丫头,大爷烤鼠肉给你吃!鼠,真的被大胡子们烤着吃了!我当然是不能吃的,爷爷把她的丫头当宝一样,哪会让吃鼠肉呢?当村里的孩子们脏兮兮地玩闹或满世界疯跑或不得不跟随父母们过早地做起了家务时,我的爷爷,总把他的丫头牵在他的手里,让我干干净净地呆在他的身边。白天我和他一起出门,晚上我和他一起睡觉,天热时,他手里的蒲扇总不停地摇着爷爷性情温和,在村里受人敬重,他对乡邻,最是热心的。爷爷不知从哪学来一手绝活,但凡村里有孩子犯了喉疾,又是夜里赶不去医院的,抱了来我家,他便拿出一种细细的盐,在患者的咽喉部揉捏揉捏,完了,再给吃几粒六神丸,病就好了,于是渐渐地就来了很多求看病的人,家里也就常备着细盐和六神丸,六神丸是爷爷花了钱买来的,他却从没收过人乡邻一分钱。然而让爷爷难过的是,他能治好别人的病,却总是治不好他心爱的丫头的病。小时候,我隔三差五地扁桃体炎发作,爷爷没少在我的咽喉部细细地揉,可就是揉不好,到村子里那家唯一的诊所去吃药打针,依然不见

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号