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1、初中物理 八年级上册 人教版湖北省孝感市孝南区八年级上学期物理10月联考试卷一、单选题1.甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h内行驶15km；乙在3min内行驶750m；丙行驶100m需24s则三人骑车速度的快慢为（）A.甲最快，丙最慢B.甲最慢，丙最快C.乙最快，甲最慢D.三人一样快【答案】 D 【考点】速度公式及其应用 【解析】【解答】解：甲的速度：v甲=4.17m/s；乙的速度：v乙=4.17m/s；丙的速度：v丙=4.17m/s通过比较可知三者的速度相等【分析】生活中常用两种方法比较快慢，一是相同路程比时间，时间短者为快，二是相同时间比路程，路程长者为快而本题是考查第三种方法，即物
2、理学中比较单位时间内通过的路程的方法来比较快慢，把单位先统一，然后算出三者的速度，进行比较2.如图所示，飞机空中加油时，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，下列说法正确的是（ ）A.选地面为参照物，受油机静止的B.选地面为参照物，加油机是静止的C.选加油机为参照物，受油机是运动的D.选受油机为参照物，加油机是静止的【答案】 D 【考点】机械运动，运动和静止的相对性 【解析】【解答】A、选地面为参照物，受油机运动的，A不符合题意；B、选地面为参照物，加油机是运动的，B不符合题意；C、D选加油机为参照物，受油机是静止的，C不符合题意，D符合题意。故答案为：D。【分析】研究物体的运动时，必须
3、事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的。3.游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（）A.船舱B.河水C.迎面驶来的船D.河岸上的树木【答案】 A 【考点】机械运动，参照物及其选择 【解析】【分析】游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，说明他和参照物之间没有位置的改变；所以选择的船舱为参照物。【点评】解决本题的关键是熟知运动和静止是相对的，判断物体是运动还是静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是
4、静止的，否则是运动的。4.手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（）A.手指B.琴弦C.弦柱D.空气【答案】 B 【考点】声音的产生 【解析】【分析】声音是由于物体的振动产生的，手拨动琴弦，发出声音是由于琴弦的振动产生的，选B。【点评】解决本题的关键是熟知声音产生的原因，难度不大。5.演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（ ） A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.节奏不同【答案】C 【考点】音色 【解析】【解答】解：由于二胡和小提琴振动物体的材料不同，所以发出声音的音色也就不同，和其他选项内容无关 故选C【分析】音色是指声音的品质与特色它与发声物体的材料有关
5、，不同物体发声的音色是不同的6.下列与声现象有关的说法中正确的是（）A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声B.B超是利用了声音可以传递信息C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D.声音在空气的速度一定是340m/s【答案】 B 【考点】声与信息 【解析】【解答】解：A、城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，选项说法错误，不符合题意；B、B超是利用了声音可以传递信息，选项说法正确，符合题意；C、因为蝴蝶翅膀振动发出的声音频率小于20赫兹，是次声波，人耳听不到，选项说法错误，不符合题意；D、声音在不同介质中传播的速度是不同的，在15空气中声速约为340m/s，选项说法错误，不符合
6、题意；故选B【分析】（1）防治噪声的途径，从三方面考虑：在声源处；在传播过程中；在人耳处；（2）声音在生活中有很多应用，比如：声音可以传递信息与能量，超声波可以还可以测距或者定位等，声音还可以影响人的情绪；（3）次声波是振动频率小于20赫兹的声波，人耳的听觉范围是20赫兹到20000赫兹；（4）声速的大小因介质的性质而异声音在不同介质中传播的速度是不同的，在空气中的速度大约为340m/s7.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（）A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/s D.7.5m/
7、s【答案】 B 【考点】变速运动与平均速度 【解析】【解答】解：晓燕的百米平均速度：=6.25m/s；故选B【分析】由题意可知晓燕百米赛的路程与运动时间，由平均速度公式可以求出她的平均速度8.有一种专门记录“声纹”的门锁，当主人要能通行时，得先用仪器记录下自己独特的“声纹”。这里的“声纹”主要记录的是人说话的（ ） A.音调B.响度C.音色D.三者都有【答案】 C 【考点】音色 【解析】【解答】因为每个人发声的特点都不同，即音色不同，这样我们可以通过音色进行辨别不同人的说话，所以“声纹”记录的是主人的音色； 故答案为：C.【分析】不同物体声有别，音色不同来辨别.发声体的材料和结构不同发出的声音
8、的音色不同.二、填空题9.声时,发现放在鼓面上的米粒不停的跳动,这说明声音是由物体_产生的,将手按住鼓面,鼓声消失了,这是因为_.通常我们听到的声音是通过_传播的,月球上,声音不能传播的原因是_. 【答案】 振动；振动停止，发声也停止；空气；真空不能传声 【考点】声音的产生，声音的传播条件 【解析】【解答】 (1)正在发声的鼓面的振动通过米粒的跳动反映出来，说明鼓面在振动，声音是由物体的振动产生的；(2)由于声音是由物体的振动产生的，所以当鼓面停止振动时，发声也停止了，鼓声通过空气传到了我们的耳朵；(3)在月球上，由于没有传播声音的介质空气，即使是宇航员面对面讲话，也听不到对方的声音，说明真空
9、不能传声。 故答案为：振动； 振动停止，发声也停止 ；空气； 真空不能传声 . 【分析】声音的发生：由物体的振动而产生.振动停止，发声也停止. 声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.10.某种昆虫靠翅膀振动发声如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是_Hz，人类_听到这种声音（选填“能”或“不能”） 【答案】350；能 【考点】超声波与次声波 【解析】【解答】解：（1）昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，f=350Hz（2）人类能听到的频率范围是20Hz20000Hz350Hz在人类能听到的频率范围内，所以能听到故答案为：350；能【分析】（1）频率是物体1s振动的
10、次数，翅膀10s内振动了3500次，可以求出频率（2）人类能听到的频率范围是20Hz20000Hz11.减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在_减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在_减弱噪声；“掩耳盗铃”，这是在_减弱噪声。 【答案】 声源处；传播过程；人耳处 【考点】防治噪声的途径 【解析】【解答】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声；禁止鸣笛和燃放烟花爆竹，即从声源出禁止噪声的产生，即在声源处减弱，在公路和住宅间设立屏障或种植树木，是在传播过程中减弱噪声的；“掩耳盗铃”中的“掩耳”是在人耳处减弱噪声。 故答
11、案为：声源处；传播过程； 人耳处 . 【分析】减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱. 12.“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_；琴声是通过_传播到现场观众耳中的观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_减弱噪声 【答案】音调；空气；声源处 【考点】声音的传播条件，音调及音调与频率的关系，防治噪声的途径 【解析】【解答】在弦乐器中，长且粗的弦产生低音，短而细的弦产生高音，同一根弦，可用手指按住不同的位置来改变长短，从而改变音调；我们听到的大部分声音都是通过空气传来的；控制噪
12、声的途径：声源处，传播过程中，人耳处。【分析】考查声现象。13.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是_；响度相同的是_【答案】甲和乙；甲和丙 【考点】音调、响度与音色的区分 【解析】【解答】解：从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振动频率是相同的所以甲和乙的音调是相同的；甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的故答案为：甲和乙；甲和丙【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色音调和发声体的振动频率快慢有关系；响度和发声体的振幅大小有关14.小明乘电梯在上升的过程中,若选取_为参照物,小明是静止的；若选取_为参照物,则小明是运动的.若电梯在10秒内从一层直达八层,且每层楼高为3米,则电梯从一层直达八层的平均速度为_ 【答案】 电梯；地面；2.1米/秒 【考点】速度公式及其应用，参照物及其选择 【解析】【解答】 (1)电梯上升时，小明相对于电梯位置保持不变，以电梯为参照物，小明是静止的；小明相对于地面的位置不断变化，以地面为参照物，小明是运动的；(2)电梯从一层到达八层，实际上升了七层，电梯的路程s3m721m，电梯的平均速度 . 故答案为：电梯；地面； 2.1米
