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1、 五年级语文上册复习检测试题五年级语文上册复习检测试题五年级上册复习一读拼音，写汉字dnyuzhopijqijphunjngzhqgunggngpchngzlyuynqshzhchngglhunroylgntnzhuyusopnipindunhlyyfngshqngpndyhobyuyyufngpiobiddnshcxingxhnlbiddjngshnpnglnghngqnzqjinnqlngjngybjngsuishlshuilozhncngshujunhuqionngshshnhufngqxeydngtinlddtuzhjiqinshngbrtuhuchuzhjngynpnduntishn
2、gtzhngshungzhngujcbojngdoqifnzuxinyjnshynhngtzhjshgudngchunglinbochzoynfishujzhngchldufuynzhqjbgunnrnyng20XX学年第一学期五上语文第一单元复习练习卷五班姓名一、把下列词语补充完整悲欢大雨林好汉不言而滚烂吞枣浮想如似然神伤二、先补充词语，再照样子积累词语。饥肠_不舍_如如_三、按要求改写句子。缩句。1）我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。_2）观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。_）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。_）万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。_
3、2、根据要求变动提示语的位置。季羡林爷爷笑着说：“21世纪的青年，要做一个中西贯通、古今贯通的人。我看有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。”）把提示语放在中间：_2）把提示语放在句末：_四、按课文内容填空。窃读记写出了“我”对读书的_和对知识的_。小苗和大树的对话使我们得到_和_的启示。走遍天下书为侣教育我们要热爱_和反复读书的_。我的“长生果”告诉了我们作者_的历程和读书与作文的_。因此，这些课文都值得我们好好阅读。2、急忙打开书,一页,两页,我像_，_读着。我很_，也很_这种窃读的滋味！“记住，你们是_长大的，也是_长大的！”句子中的两个“长大”，第一个是指_，第二个是指_。一本你喜
4、爱的书就是_，也是一处你_。像_飞过_，像_，我每忆及_，就不禁涌起_。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活_，也似_。莎士比亚说：“_。”像我这样对阅读_的少年，它的功用更是_。作文，要写_；作文练习，开始离不开_和_，但是真正打动人心的东西，应该是自己_的创造。1）一日无书,_。2）读书有_，_，_，_。）书犹_，_。）_，白首方悔读书迟。）_，下笔如有神。我发现第7题的句子都是_，我在课外也积累了一句：_五、快乐阅读。窃读记我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。细读上面的句子，圈出描写作者动作的词。2、从这些动作中你体会到了
5、什么？_读完这些句子，你也能连续用上几个动词模仿着写一小段话吗？_神奇的书没有一艘非凡的战舰，即令你一贫如洗。能像一册书，也没有任何栅栏能阻挡把我们带到浩瀚的天地。你在书的王国遨游的步履。没有一匹神奇的骏马，多么质朴无华的车骑！能像一首诗，可是它装载了带我们领略人世的真谛。人类灵魂的全部美丽！流利地读这首诗，并试着背诵下来。2、书的神奇_，、。全诗多处运用了比喻的方法，分别把书比作是_、_、_，生动形象地写出了书的神奇。你还可以把书比作什么呢？请发挥想象，也学着写一节诗吧！没有_。能像_。_。20XX学年第一学期五上语文第二单元复习练习卷五班姓名一、把词语补充完整书画风雪天地负名头节守相含如二
6、、照样子写词语、凉飕飕、流水潺潺、顶天立地天地天地天地三、写出下列近义词流浪唯一稀少大概欺负处境珍藏眷恋四、写出下列反义词慈祥寒冷潮湿新鲜充足漂泊偶尔稀罕宝贵离别郑重盛开成熟完整清澈五、填合适的词朵朵缕缕轻轻慢慢纷纷穿过浮现衣物田园风景六、按课文内容填空：泊船瓜洲的作者是代诗人。这首诗的名句，此句表达了诗人。2、秋思的作者是代诗人。这首诗表达了作者。我会默写这首诗。、长相思的作者是代诗人。山一程，。风一更。、我还能默几句表达思乡的诗句：、旁的花，大抵是才开花，她却不一样，花开得。她是最有、最有、最有的！几千年来，我们中华民族出了许多有的人物，他们不管大历经多少磨难，不管受到怎样的，从来都是，不
7、肯。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的！一条的小溪，终年地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵，那长长的的柳枝，随风着。的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，画着的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也着，发出的声音。切切故乡情。张九龄游子。杜甫寒灯。马戴0、明月有情就应识我，袁枚1、，春生江上几人还？卢纶2、，人在天涯刘著3、鸟宿池边树，贾岛七、理解句段阅读梅花魂全文，把下面答案补充完整。课文的字里行间都表达了外祖父思念祖国的思想感情，主要体现在以下几件事情上：一是常教外孙女读唐诗宋词，读着读着就_；二是对一幅墨梅图分外爱惜，因我的一次不小心弄脏了它_，受到；
8、三是因不能_，而难过得呜呜哭起来；四是在离别前，_，五是船快开时_。2、选择句意，在括号里画“”。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!a.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。b.梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。c.这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!a.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。b.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。c.这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望的嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气
9、的、堂堂正正的中国人。梅花魂中的“魂”意思。“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物”，“气节”的意思是。我知道几位有中国历史上有气节的人判断下面的句子是不是打比方的句子，是的在括号里画“”，并指出把什么比作什么，不是的画“”，照抄一遍。哦!祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗?_想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了_自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。五年级日积月累日积月累读书方法一日无书。2、读书破万卷。书犹药也。4、黑发不知勤学早。读书有三到，谓。书籍是。旧书不厌百回读。我扑在书籍上，就像。读一本好书，就是。思念家乡独在异乡为异客。2春草明年绿。自在飞花轻似梦。悠悠天宇旷。游子久不至。落叶他乡树。家在梦中何日到。江南几度梅花发。年年相见在他乡。四时之风春风_，和煦_。_微动摇，花气_。夏风_，生机_。小立_，荷香_。秋风_，夜凉_
