《人教版七年级上册语文模拟试卷2附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册语文模拟试卷2附答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 人教版七年级上册语文模拟试卷2附答案人教版七年级上册语文模拟试卷2附答案衣衫有一天，美和丑在海边邂逅，她们互相怂恿：“咱们到海里去游泳吧。”于是她们脱下衣衫，在海水里游泳。过了一会儿，丑回到海岸上，穿上本来属于美的衣衫，径自走她的路了。接着美也从海里出来了，找不到自己的衣衫。她又太羞怯，不敢赤身裸体。于是她只好给自己穿上本来属于丑的衣衫。美也径自走她的路了。所以，直至今日，世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。然而，有些人看见过美的真面目，尽管她穿错了衣服，他们还是能认出她来。有些人认得丑的真面目，衣衫蒙骗不了他们的眼睛。根据上下文，推断下列词语。邂逅：_。怂恿：_。2这篇共有5段，可分作
2、三部分。请用“”在下面划分。“世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。”揭示这句话的含义是_。这篇的中心是_。从内容和表现形式来看，这篇的体裁是_。参考答案：偶然相见鼓动别人做某事2世上有许多人在分辨美与丑时，往往只看外表。认识美与丑，不能只看外表，要看其本质。童话。阅读下面语段，按照要求回答问题。捧着空花盆的孩子很久很久以前，在一个国家里，有一个贤明而受人爱戴的国王。但是，他的年纪已很大了，而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事，使他很伤脑筋。有一天，国王想出了一个办法。他吩咐发给每个孩子一些花种子，并宣布：“如果谁能用这些花种子培育出最美丽的花朵，那么，那个孩子便是我的继承人。”所有的孩子都
3、种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水、施肥、松土，护理得非常精心。有个名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花种，但是，十天过去了，半月过去了，一月过去了花盆里的种子依然如故，不见发芽。“真奇怪！”维日有些纳闷。最后，他去问他的母亲：“妈妈，为什么我种的花不出芽呢？”母亲同样为此事操心，她说：“你把花盆里的土换一换，看行不行。”雄日依照妈妈的意见，在新的土壤里播下了种子，但是它们仍然不发芽。国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街头，他们各自捧着盛开着鲜花的花盆，每个人都想成为继承王位的太子。但是，不知为什么，当国王环视花朵，从一个个孩子面前走过去时，他的脸上没有一丝高兴的影子。忽然，在
4、一个店铺旁，国王看见了正在流泪的雄日，这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的眼前，问道：“你为什么端着空花盆呢？”雄日抽咽着，他把他如何种花，但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王，并说，这可能是报应，因为他在别人的果园里偷搞过一个苹果。国王听了雄日的回答，高兴地拉着他的双手，大声地说：“这就是我的忠实的儿子。”“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢？”孩子们问国王。于是，国王说：“子民们，我发给你们的花种子都是煮熟了的。”听了国王的这句话，那些捧着最美丽花朵的孩子，个个面红耳赤，因为_解释下列词语。贤明纳闷环视抽咽依然如故面红耳赤2这个故事的起因是A.国王发给每个孩子一些花种子，
5、让他们培育出最美的花朵B国王深受人们爱戴，他年纪已经很大了，可还没有一个孩子c国王年迈而无子，想要挑选一个义子作为继承人D国王年迈而又无子，他十分苦恼。这个故事的中心人物是A.国王B雄日c雄日的母亲D手捧鲜花的孩子依据你的理解，补写完全文最后一句话。国王选雄日做接班人是因为雄日_恰当地归纳了本文中心思想的一项是A.本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们这样的国王才是贤明而受人爱戴的。B本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们不要一味追求地位与财富。c本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们要做一个诚实的人。D本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们做过坏事的人是一定会遭报应的。参考答
6、案:有才能有见解。因为疑惑而发闷。向四周春。一吸一顿地哭泣。仍然和过去一个样子。形容因急躁、害羞脸上发红的样子2cB他们为自己的不诚实行为感到羞愧是个诚实的孩子c三阅读下面的文言文，完成19-22题。智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。解释加点的字。其子曰其：_。其邻人之父亦云云：_。暮而果大亡其财亡：_。而疑邻人之父之：_。2翻译文言句子。天雨墙坏。译文：_。其家甚智其子。译文：_。本文的主旨，至少有两种角度的解释。请按要求填空：从消极方面来说，这篇的主旨：_。从积极方面来说，这篇的主旨：_。塞翁失马一、解释加点
7、的词的含义答案马无故亡而入胡亡：逃跑2、人皆吊之吊：慰问此何遽不为福乎何遽：为什么就，怎么就。为：是。居数月居：过，经过其马将胡骏马而归将：带领死者十九十九：十分之九胡人大入塞大：大规模二、中心思想这则寓言以“塞翁失马，安知非福”的故事，说明了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理，教育人们要顺应自然，不可过分计较得失。三、这则寓言的寓意是：事物在一定的条件下是可以转化的，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。人们看问题要全面既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。四24阅读下面的材料，按要求作文。人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次探索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞，我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨砺中坚强，情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。请以“过程”为话题，写一篇不少于600字的。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。25、作文
