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1、月积极分子党校学习汇报年入党主动分子思想汇报尊敬的党组织：我是数统院级班的周瑛,我非常激动能有这次机会更接近共产党组织.当接到我可以申请竞选入党主动分子的通知时,我的心怦然跳动,这就意味着我更接近于一名真正的共产党员,这是党组织对我的考查,对我的信任,对我的培养.记得两年前,我刚跨进大学校门的时候,带着美好的憧憬,也带着满腔执血.我从学校以来,对党的那份执著，向往和崇敬之情随着年龄的增长和阅历的丰富变得越来越浓.有人曾经问我,你入党干什么.想当官发财吗.我的回答是：我信仰共产党,而共产党人的奋斗目标就是最终实现共产社会.有人劝我,你看看现在的一些党员,思想觉悟太低,在他们身上已经找不到一点党员
2、应该具备的优良作风和素质,真的还值得加入党组织吗.我想,正因为这样,才更需要加入中国共产党.虽然我是一个平凡的人,可是我想以自己微薄的力量去感化他人,而且我也坚信,随着党员知识结构的优化,共产党员一定会始终立于时代洪流的最前头,成为社会进步的排头兵.因为只有中国共产党才会有自身完善自身发展的能力,只有党才能永葆先进性,才能真正代表全中国最广大人民群众的根本利益,加入中国共产党,就是选择了清贫,选择廉洁,选择了奋斗,选择了人民.在党校集训期间,我深深地感到党的温暖和伟大,如果没有了一个端正的态度,那就意味着视党校为儿戏.可以想象,没有一个端正的态度的人,他们会抱着一个什么样的动机呢.为分配.为仕
3、途.也许还有别的.如果他们只想混进党的队伍,以谋求私利而不把人民群众放在的话,那他们只能成为党的事业的绊脚石,只会玷污党的纯洁性和先进性.我始终认为,作为一名要求入党的同志,就应当以身作则,以一个真正的共产党员应当具备的品质来约束自己,正因如这,我在党校期间仔细地对待每一堂课,做好笔记,课后再仔细回顾思考所学的知识,把它应用到现实生活中,去发现问题,解决问题.非常是在小组讨论时,我敢于剖析自己,乐意接受他人的批评,敢于举办批评与自身批评.我没有把当作一种任务和单纯的过程,而是去思考问题,去发现最本质的东西,然后依照自己的思想和行动,适时纠正自己的不足之处.党校集训是我一生中非常有意义的一次,它
4、使我的人生价值再一次被升华,使信念立场更加坚定,我确信我的选择没有错,我的选择是一条充满阳光的道路,我所选择的是我将要为之奋斗终生的事业,一个为人民群众谋福利的伟大事业.现在一些党员干部因为立场不坚定而腐化变质,成为众人唾弃的败分子.因为这些表面现象,它给人一种错觉：共产党的干部好当.其实不然,一个真正的共产党的干部从不计较个人得失,从不谋私利,他们的心中装的只有党和人民,为人民服务是他们的宗旨,无私奉献是他们的品质,看看雷锋，焦裕禄，孔繁森和昌林等等感动人物,他们是我们的榜样,从他们身上体现出一个真正的共产党员的高气节.在新的时期，新的历史条件下,又涌现出一批又一批的优秀共产党人,由这可见我
5、们党具有多么强的生命力和先进性,这是任何一个政党都无法比拟的.使我更有感触的是大学退休教授昌林族大学生的”阿爸”,因为我也是定向的师范生.他在平凡的岗位上,扶助族学生解决了很多实际问题,为维护民族团结做了许多小事情.可是正是这些小事情,使远离家园（镇）千里之外的族学子,深深感受到党的温暖,感受到伟大祖国的温暖.作为老党员,昌林还非常着力对族学生的思想教育,他对刚入樟木口岸检验检疫局党总支书记，局长米玛次仁说,你入党不是为了升官发财,是为了更好地为人民服务,就因为这句话,影响了米玛次仁的人生.同样也因为这句话对我的人生理想产生了很大影响,对党的思想有更清晰的认识和了解.我我以后在教育事业上也向昌
6、林老先生那样对学生不求回报,不仅关心学生的,还关心他们的生活;不仅给予学生课本知识的教育,还着力他们的思想教育,以昌林教授为榜样.通过,我深知,要入党第一是思想上入党,才能使自己在社会急流中,站的更稳看的更远.共产党员是有共产觉悟的先锋战士,全心全意为人民服务,永远是劳动人民的普通一员,先锋战士的标志第一必须具有非常的共产思想觉悟.共产觉悟主要体现在：一是坚定的共产信念,树立起科学的世界观，人生观和价值观.二是有崇高的共产思想境界.三是有服务共产事业的过硬本领.每个共产党员必须立足现实,脚踏实地,从现在起,把崇高的理想具体化,脚踏实地地做好本职工作,为党在现阶段的奋斗目标而不懈努力.我们这一代是幸福的一代,没有经过战争,没有经过三年自然灾害,又逢上改开放,是在密糖中长大的一代.如果不能守住思想上的一片净土,就很容易受到每一种病毒的攻击,就会模糊我们的理想和信念,偏离正确的人生轨迹.所以思想上入党,就必须先构建共产党.性修养的防火墙.通过,我更加深切认识党,了解党,更加深切坚定了我的立场，我的信念,我要用自己的行动,从各方面来提升自己的思想觉悟,力争早日成为入党主动分子,那样才更早的真正入党.党组织能给我个和进步的机会.这致敬礼汇报人：周瑛班级：级班年月日
