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1、英语单词记忆方法之词根词缀记忆法,Which kinds of methods do you use to memorise English words?,pest联想成“拍死它” ambition联想成“俺必胜”从而记住其“雄心，野心”义， chaos联想成“吵死”从而记住其“混乱”义， sentimental一词口中念念有词“三屉馒头，三屉馒头,以动词的构成为例,英语单词中最重要的词性是动词词性，很多名词和形容词是从动词演化而来）。在很多情况下，一个动词可以视作由两部分构成：动作的本质和动作的方式。前者用词根表示，后者用前缀表示，而后缀则往往表示词性了。 举例说明：前进和后退这两个动作的本
2、质都是“走”，可以由词根“cede, ceed, cess”表示.而其方式则分别为“往前”和“往后”，可以由前缀“pro”和“re”表示， proceed表“前进，进行”；recede表“后退，衰退”； exceed表“超过”； precede表“先于发生”； access表“接近”，并进而引申出“使用的权利”义。,常用的前缀不过二、三十个，而常用的词根亦不过百，由此演化生成而来的单词却成千上万，掌握这种方法譬如修炼武林秘笈乾坤大挪移，当可收到“一法通，万法通”、“四两拨千斤”的奇效。,一、记忆词根应当以熟记生,对于类似上述例子的词根，我们完全可以找到一个含有该词根的熟词，从中掌握该词根含义，
3、并进而用来指导一些生词的记忆。 词根“it”表示“go”的意思。 exit 出口，即有“exit= go out”，所以剩下的“it”=“go”； visit，参观 “vis = see（vision是“视力”，visual是“视觉”），所以剩下的“it”还是“go”的意思。,circuit，显然是“go circle”的意思，于是其含义解释为“绕行一周”； ambition，也无须附会为“俺必胜”了，前缀“amb”意思是“around”，amb + it + ion=go around，即到处走， 古罗马竞选制度为选举人四方游走，发表演说以笼络人心，赢得选票，这种制度在西方国家延续至今，竞选
4、当然可以体现出一个人的雄心或者野心咯！,二、利用词根联想记忆单词,并非所有词根用来记忆单词都像上文的例子那样直接，有时词根义与单词义之间的关系不是那样直白，这时就需要我们在两者之间加以适当的联想。既然单词由词根生成，其内在关联是必然的，我们所做的，只是追本溯源罢了。,词根“spir”VS 单词“aspire, inspire, expire, respire, conspire” 首先应该以熟记“spir” inspire = in + spire, in表示“进入”，就是“鼓舞”的意思，如果把inspire理解成“吹入”一口仙“气”，就是“给以灵感”的意思；expire = ex + spi
5、re, ex表示“出去”，只有出气没有进气，当然是“断气”的意思，其引申义“到期”也不难理解， respire = re + spire，re表示“反复”，反复的气息当然是“呼吸”的意思； conspire = con + spire, con表示“一起，共同”，一起呼气，联想到“一鼻孔出气”，其“阴谋，共谋”的意思也就迎刃而解了。,词根“struct” VS 单词 “construction，destruction，instruction” Struct表示建造，structure一词可看出，结构最初就是用来描述建筑物的。 Construction 它就是建筑的意思； Destruction
6、 前缀de有“否定、消除”义，毁灭破坏； Instruction 指导，建造怎么会和“教育指导”扯在一起呢？,三、利用词缀模糊记忆单词,一般来说，词根对单词的意义做出了至关重要的贡献，可是如前所述，有时词根较为冷僻，我们也没有必要寻根探源，这时，前缀可能会对我们有所帮助。 前缀dis意为“apart”，即“分开，分散”。 dissolve（溶解），dissipate（消散），disseminate（散布），dismiss（遣散），disperse（消散，分散），dismantle（拆开），dispense（分发），discrete（分离的），distribute（分配）。,四、利用根义记忆一词
7、多义,很多单词具有多重含义，且都比较常用，孤立记忆注定事倍功半，这时如果从词根词缀构成的原始含义出发，进行适当联想，则可将其一网打尽。,Exclusive “ex”表示“出去”， “clus，clud”表示“close，关”，如include：in + clude表示“关进去”， exclude根义为“关在外面”。 第一层意思为“排他的”，显然与根义有关； 第二层意思为“独有的”，如exclusive interview，就是把其他的媒体都关在门外； 第三层意思为“全部的，唯一的”，如focus exclusively on sth. 意即聚精会神于一点，把其他因素排除在外； 第四层意思为“高
8、档的”，就更加明显了，exclusive shop显然是把工薪阶层拒之门外。,Contract “con”表示“一起”，“tract”表示“拉”。所以contract的根义为“拉到一起”。 其第一层意思为“合同，契约” ； 第二层意思为“收缩” ； 第三层意思为“染上” 。,五、利用词根对比联想记忆单词,lev-alleviate elevate lever relieve relief 和 grav- aggravate grave gravity grieve grief 词根“lev”的意思是“轻”，引申为上升 alleviate = al + lev + iate表缓解，减轻。 ele
9、vate表举起，提升， lever表杠杆，是用来提升重物的东西， relieve = re + lieve。 relief是relieve的名词。,词根“grav”的意思是“重”。 aggravate = ag + grav + ate表加重，加剧。 grave表严重的， gravity表重力， grieve表悲伤，悲痛， grief是grieve的名词。 我们看到，词根“lev”和“grav”意义相反，其构成的单词alleviate，relieve，relief和aggravate，grieve，grief意义也恰好相反。,六、把词缀词根对应为词组记忆,这是词根词缀记忆法的较高境界。对于有些
10、单词可以做如下拆解：前缀对应某小品词，词根对应某动词，从而把该单词对应为一个短语，而短语的意思往往是显而易见的，我们可以借此迅速、准确而持久地记忆单词。 propose extract initiate erupt interrupt pro = forward pose = put propose = put forward表提出，建议 ex = out tract = pull extract = pull out 表拔出，提取 in = into it = go initiate = go into 表开始，创始 e = out rupt = break erupt = break ou
11、t 表爆发，喷发,最后尚有几点需要说明：,1. 后缀一般只对词性有贡献，但有时也对词义有贡献，这时我们也应加以把握。如后缀“ium”表示场所（体育馆gymnasium，博物馆museum，水族馆aquarium）。 2词根词缀虽然对于记忆单词居功至伟，但也非万能灵药，有些词没有词根，有些词的词根过于冷僻，此时还应特殊记忆，无捷径可循。,3有时无须了解词根的精确含义也可记忆单词。 ascend是上升，则无须了解词根“scend”含义，因为前缀“de”表“下来”，仍然可以记忆descend表下降； persuade是劝服，则无须了解词根“suade”含义，因为前缀“dis”表否定，仍然可以记忆di
12、ssuade表劝阻。,1 ab-,abs-加在词根前，表示相反，变坏，离去等 abnormal 反常的 abuse 滥用 absorb 吸收（ab+sorb吸收吸收掉） absent 缺席的（ab+sent出现没有出现缺席的） abduct 诱拐（ab+duct引导引走诱拐） abject 可怜的（ab+ject抛抛掉可怜的） abstract 抽象的；心不在焉的（abs+tract拉被拉开心不在焉）,第一部分 通过词缀认识单词,2 ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前，表示一再等加强意 accomany陪伴 accelerat
13、e加速（ac+celer速度一再增加速度） accustom使习惯 addict上瘾，入迷（ad+dict说一再说起对入迷）,adduce引证，举例（ad+duce引导一再引导举例说明） affirm肯定 aggression侵略，进攻（ag+gress走+ion一再往前走进攻） aggrandize扩大 aggravate恶化,announce通告 appoint指定，任命 arrange安排（ar+range排列安排） arrest逮捕，阻止 associate联合，结合（as+soci社团+ate结成团队联合）,assimilate吸收；同化（as+simil相同+ate成为相同同化）
14、assure肯定；确信 attract吸引（拉拉过来吸引） attest证实,3 ad-加在在单词或词根前，表示做，加强 adapt适应（ad+apt能力有适应能力） adopt收养；采纳（ad+opt选择选出来采纳） adjoin贴近；毗连,administrate管理；执行（ad+ministr部长+ate做部长管理） adjust调整（ad+just+正确弄正确调整） adventure冒险（ad+venture冒险）,4 anti-表示反对，相反 antiwar反战的 antipathy反感 antithesis对立；反论 antibacterial 抗菌的（anti+bacteria
15、l细菌的） antibody抗体（anti+body身体）,5 人，人类-anthrop(o) anthropologyanthropo人类，-logy学者人类学 anthropologistanthropo人类，-logist学者人类学者 anthropogeographyanthropo人类，gegoraphy地理学人类地理学 anthroposociology anthropo人类，sociology社会学人类社会学,6 be- 构成动词，表示使成为 belie掩盖 beware注意 befriend友好对待 befool欺骗,befall降临；发生 belittle小看 bewilde
16、r使迷惑（be+wilder迷惑） 构成一些介词 before在前面（be+fore前面） beneath在下面（be+neath下面）,7 bi-表示两个，两 biweekly双周刊（bi+week星期+ly两星期） bilingual双语种的（bi+lingu语言+al双语的） biannual一年两次的（bi+ann年+ual一年两次的）,8 by-表示在旁边，副的 byproduct副产品 byroad辅路 byway小道 bygone过时的（by+gone过去的） bypass旁路；忽略 bywork 副业,9 circum-表示环绕，周围 circumcise环割（circum+cise切环切） circumnavigate环航世界（circum+navigate航行）,10 co-表示共同，通常放在元音词根前 Cooperation合作 Coexist共存 Cohere附着；粘着(co+here粘粘在一起) Coordinate协调：同等的(co+ordin顺序+ate顺序一样同等的引申为平等；协调),11 col-,cor在同辅音词根前，表示共同 c
