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1、1山东省广饶经济开发区乐安中学 2014-2015 学年六年级语文上学期第一次阶段检测试题 一、语言积累及运用（30 分）1.填写注音（4 分）jn m qn min 山中无限（ ） ，可以让（ ）的人们得到片刻的放松，o m min l去探求大自然的（ ） ， （ ）自己继续在人生旅途上奋斗。2.选词填空(3 分)（1） （ ）的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。（2）我（ ）地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。（3）来得突然跟着一（ ）湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨悄悄地来了。A 高高 轻轻 缕缕 B 深深 轻轻 阵阵C 深深 慢慢
2、 缕缕 D 高高 慢慢 阵阵3.仿写：（要求，模仿例句格式仿写）(2 分)书籍犹如清泉，滋润我们的心田；书籍犹如_，_；书籍犹如_，_。4.日积月累：（7 分）（1） 、龚自珍以花自喻，表达以情操感召年轻一代的诗句是：_ ，_。 （1 分）（2） 、赞扬菊花迎风傲霜的精神的诗句是_ ，_ 。 （1 分）（3） 、爱国是立人之本。许多的名人名家在不同的场合表达自己的爱国之情：周恩来说：_（1 分）鲁迅说：_（1 分）（4） 、造物无 言却有情，_。 （1 分）（5） 、今夜偏知春气暖，_。 （1 分）（6） 、_，不知云与我俱东。 （1 分）5、句子加工厂。 （8 分）（1） 、无数轻捷柔软的手
3、指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。 （缩写句子） （2 分）（2） 、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改成陈述句） （2 分）（3） 、雨改变了山林的颜色。 （2 分）改成“被”字句： 2改成“把”字句： （4） 、踏一条幽径，独自一个人单独去访问我的朋友。 （修改病句可以用修改符号，也可在下面改正）（2 分）6、综合性学习。 （6 分）为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。材料一：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜
4、于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 （节选自梁启超少年中国说 ）材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。材料三：刘伟 10 岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活” 。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向
5、世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。 ”（1）请根据才一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。 （2 分）（2）请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。 （2 分）（3）邀请你担任“青春梦想”主题班会主持人，请设计一段 50 字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。 （2 分）_二、阅读理解（40 分）（一）诗歌赏析（5 分）渡荆门送别 李 白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。7、诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘（30 字内） 。 （2 分）_8、最后两句被称为尾
6、联，这两句话表达了作者什么思想感情？（3 分）_（二） 詹天佑片段（12 分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜 周密 严密）计算。詹天佑经常3（鼓励 鼓舞 勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。 大概 ， 差不多 ，这类说法不应该出自工程人员之口。 ”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管 条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下
7、绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。9、选择括号里正确的词语打上“” 。 （2 分）10、请用简洁的语言概括本 段大意。 （2 分）詹天佑_。11、划曲线句属于_描写，作用是_。 （3 分）12、通过本段 的描写，可以看出詹天佑是一个什么样的人？（ 3 分）13、用“曲线”画出詹天佑遇到困难时的想法。 （2 分）（二）雨（23 分）雨，淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空，将飘浮着的尘埃（ i i ）压到了地面。刹（sh sh ）时，污尘被冲到了水沟，冲到了小溪，冲到
8、了大河。这，就是心灵的洗礼。雨， “哗哗”地下着，在空 中密集成一张雨帘。我呆坐在屋檐下，心如雨帘般惆怅、压抑。雨，不断地演奏着新编的乐章。 “咚咚咚”雨敲打着瓦砾，发出动人的旋律。又似一位好友，欲打开我紧闭深锁的心窗。但雨帘又是何等的密啊！就连一枚细针也难以逃脱法网，更何况“唉又如何呢”我愁眉深锁，苦思冥想。 突 然雨中出现一个弓形般的身影，只是缓缓地挪动着。渐渐地她走近了。她是一位年迈的老人，皱纹如同水沟般深邃（su su ）又清晰她摔倒了，重重地瘫倒在了地上。我立马起身，但我停住了：她的身体渐渐隐动起来手用力地支撑着地面全身依附在拐杖上渐渐地，她起来了。我屹住了，痴呆了，她步履艰难地，又
9、一步一步地向前挪动着，挪动着，不久，便消失在我的视线中，我的眼眶早已湿润。 瞬时，雨停了。不久，天边挂起了绚（x xun ）丽的彩虹，缤纷的彩虹。顿时，我恍然大悟：“困难不是一个无底洞，无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口，关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。 ” “啊！最美丽的彩虹！”我不禁感叹道。1、用“”在文中的括号里选择正确的读音。 （4 分）2、联系上下文理解词语。 （4 分）苦思冥想 ： 恍然大悟： 43、指出文中标有序号的四个画线句子分别属于什么描写方法。 （4 分） 4、根据短文内容，填空。 （5 分）（1） “我的眼眶早已湿润” ，是因为 _。（2）成语“水滴石穿”来源于 _
10、 故事；“愚公移山”来源于 故事。(填写“历史”或“神话”)5、用“曲线”画出文中点明中心的句子。 （3 分）6、读了本文，你有什么感想？（3）_ _ 三、习作（50 分） 请把自己想象成大自然中的一员，以我是 为题，展开丰富的联想和想象，写一篇500 字左右的作文。先把题目补充完整（如：我是一棵树、我是一只小鸟、我是风、我是雨、我是一颗小石子、） ，然后有条理地写下来，要求句子通顺，字迹清楚。参考答案：一、 静谧 勤勉 烘烤 奥秘 勉励 毅然 岔道 真挚 悬崖峭壁二、 1、 （1）深深 高高 （2）轻轻 （3）阵阵 缕缕 悄悄52、 （1）阻挠 （ 2）阻碍三、 1、落红不是无情物，化作春泥
11、更护花。2、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。3、周恩来说：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。邓小平说：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。鲁迅说：惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。4、每于寒尽觉春生 5、虫声新透绿窗纱 6、卧看满天云不动四、 1、德高望重 弓着腰 凝望 岁月悠悠 波光明灭 泡沫聚散 依然如旧 2、山 水 动（野）物 人 3、图略 智慧、杰出 五、 1、手指弹奏小曲。2、这山中的一切，每个都是我的朋友。3、 “被”字句：山林的颜色被雨改变了。 “把”字句：雨把山林的颜色改变了。4、踏一条幽径，独自去访问我的朋友。六、 （一）1、周密 勉励 2、不但还 3、Kn si j4、塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。5、这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。（二）1、i sh su xun 2、绞尽脑汁深深地思索 突然一下子明白过来 3、心理描写 外貌描写动作描写神态描写 4、 （1）我被雨中
