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1、教务工作计划(15篇) 教务工作计划 第1篇：一、指导思想：以县局工作要点和学校工作计划为指向，以提高课堂教学有效性为目标，突出教科研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，促进教师队伍的建设和质量的全面提高。二、主要工作：(一)、常规检测与抽测相结合，努力加强质量监控1坚持对与年级组差距较大的部分学科进行质量跟踪指导，直到缩小到必须的差距为止。主要措施是由教务处和各学科教研组长组成调研组，不定期进行听课，不定期进行质量抽测，并同时召开质量跟踪调研分析2狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议，研究毕业班教学工作，分派行政人员分管，并对毕业班教学提出专门的工作意见，在
2、复习阶段实行团体备课，群策群力，做到心中有数，心中有度。定期召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理，了解小孩的学习情景，为毕业班教学提出宝贵意见和要求，实行家校齐抓共管，确保小升初有更明显的突破。3每月召开教学月工作例会，在校长室的带领下，与教导处的分管主任与各学科教研组长共同关注教学，共同关注教学质量。4坚持每月对一个年级进行教学视导，让教管人员深入课堂，了解教学，关注教学质量。(二)、科研引领教学。1继续加强教研组建设，发挥教研组教研功能提高教研活动质量是提高教师素养的保障。本学期，对教研活动有以下要求：(1)听课要求：教师每学期至少听课10节，教研组长及35周岁以下的年轻教师听课要到达
3、12节，分管校长及教务主任听课不少于15节。同年级同学科的教师必须要互相听课，加强交流，体现同伴互助。听课记录要有听课的感受、点评。(2)立足课堂教学，探索教学改革。课堂是展示教师风采的舞台，教师应经过自我个性化的教学让课堂焕发生机。围绕教师业务培训活动，本学期教务处要求每位教师要进取参加教研组听课评课、案例分析活动，青年教师都要参加学校组织的课堂教学大赛活动。学期结束要我们分青年教师、中年教师两个年龄层次开课，青年教师的校本教研课要求所有本组教师参与听课评议，交流评议时先在同年级组交流，填写校本教研课交流评议表然后每个年级组推荐一名中心发言人作集中评议。中年教师的校本教研课由教研组长牵头，协
4、同本年级组同学科教师按计划安排听课并做好记录与反馈(当堂反馈，不再集中研讨)。(3)教师业务学习及要求：每月各教研组至少安排一次集中业务学习活动(主要以优秀课例光盘学习或网络课堂教学学习为主，其他以教研组安排和周工作安排为准)周二午时：语文组教研活动周三午时：数学组教研活动周四午时：综合组教研活动请教师们提前安排好班级事务，按时参加教研活动，不允许迟到早退。每次教研活动由组长按计划组织中心活动。各位教师在教研活动中要进取发言，敢于提出在学习中发现的问题。业务学习和评课研讨的中心发言人要事先做好充分的准备。教研组要做好资料整理并于学期结束前构成良好的学风，培养学生专心致志、规范书写、多读勤写、善
5、于思考等良好的学习习惯。2.丰富学校文化活动。(1)保证学校活动时间，合理安排学校文化活动，进一步丰富学校活动课的资料，提高活动课的质量，丰富学生生活。(2)刚性实施阳光体育一小时活动。教导处要及早制定好本学期大课间及学校文化活动方案，要在真心落实、挖掘资源、科学安排升为读书是教师的职责，使读书成为每位教师最有益的生活方式;要立足于学生综合素养的提升，以培养广泛的阅读兴趣为主，重视阅读习惯的养成;还要立足于学生全面发展，进取探寻有效的阅读激励机制，广泛搭建互动阅读、分享交流的平台，真正做到经过读书活动，提高教师的文化素养，陶冶学生的情操，促进学校的发展，提升学校的文化品位。语文教师要科学安排指
6、导学生阅读、积累，继续做好书香班级、阅读之星的评比活动。(4)另外，我们要继续有效开展多样的、学生感兴趣的各类文艺、体育、科技等社团活动。努力提高学生的综合素质、培养学生的完美情操，使教师在工作中收获喜悦与乐趣，使学生在学习中增长知识与技能，使学校在运行中开发潜能与内涵，开创学校、教师、学生三方受益的良好局面。(四)重视班级管理班级管理是学校工作的重要组成部分。班主任在学生全面健康成长中起着导师作用，并负有协调本班各科的工作和沟通学校与家庭、社会之间的联系作用。学校要求各年级组继续发挥以老带新的传帮带的作用，使年轻教师尽快熟悉班主任工作并走好每节课，并有具体的学期教学计划，学生养成良好的卫生习
7、惯，做好各种疾病的预防，降低常见病的发病率，重视防近工作，有针对性地开展健康，确保学生体质健康达标率到100%。(六)加强对各室的使用和管理图书室要做好服务工作，确保正常供给借书和阅览。网络室和多媒体室工作：电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。使用多媒体的教师必须提前一天到管理员教师处进行登记，以便统一管理与协调工作。课的登记工作，加强设备的管理与维护保养。使用音乐室的教师必须提前一天到管理员教师处进行登记，以便统一管理与协调工作。存在许多困惑与疾病，所以学校除供给良好的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身课、作业
8、批改、考试等教学环节的常规管理。具体要求：线人数到达70%以尽职尽责，努力工作，进取完成各项任务。教务工作计划 第3篇：一、指导思想:按照学校总体工作部署，紧紧围绕教学改革这个核心，创新教学管理思路、管理制度和管理方法。进取推进课程改革和教学改革，不断提升课堂教学效益；深入研究高考，确保20年高考再创辉煌；加强教师队伍建设，提升教师队伍整体素质；落实教学常规；关注学生全面发展，全面提升教学质量。二、主要目标：1多措并举，进一步提升教师队伍管理水平，打造一支敬业心强、业务精湛的专家型教师队伍。2落实教学常规，创新管理方法，教学常规管理水平。3学习先进经验，在高一级推进课堂教学改革，构成适合我校实
9、际的课堂教学模式，构建和谐高效课堂，提高课堂效益。4继续推进学案导学。重心下移，深入年级、班级调研、听课。5加强音、体、美、实验、信息技术、阅读课教学，加强教导处直属班组管理，为教学供给优质服务。6进一步健全教学质量管理体系，加大教学质量监控的力度，进一步完善教师工作考核办法，教师评价更加注重团队评价。制定年级工作考核办法。三、重点工作及措施（一）进一步提升教师队伍管理水平，提高教师的职责心和业务水平。1加强师德，促进教师全身心投入到教学中去，增强职责心。2开展各种形式的业务学习和教学技能比赛，促进教师队伍整体素质的不断提升。3继续加强新教师的帮扶工作，互相帮忙，互相促进，到达共同提高。（二）
10、加强一师一优课，一课一名师活动的指导，要求教师全员参与.（三）加强备课，提升学案导学的层次和质量。的教学论文。（八）加强音、体、美、实验、信息技术、阅读课教学，规范课堂教学管理，加强考勤，提高课堂教学质量，促进学生全面发展。加强艺术考生的管理，努力寻找学科教学和艺术教学的平衡点，构成一套有效的艺术生培养模式，促进我校艺术特色教学又好又快发展。本学期，教务处将继续加强和教学管理的研究，做好教学工作的引导和指导工作，配合学校完成本学期的教学工作任务，为师生的共同发展搭建台阶，为学校的发展添砖加瓦。教务工作计划 第4篇：为了更有效地做好我校的教学常规管理工作，充分发挥教务处的教务管理、督导检查、协调
11、服务、组织评价的工作职能，根据学校十三五规划总体部署，结合教务处工作实际情景，特制订本计划。一、总体工作思路以深化改革和提高教学质量为两大抓手，围绕应用型本科院校转型工作，认真修订*版人才培养方案，进一步强化内部管理，提升管理效率，进一步完善教学管理制度，加快双师型师资队伍建设速度，加大专业和课程建设力度，健全教学激励机制，促进教学质量全面提高。二、总体目标坚持为本，务实创新的处训，将师生满意、部门（系部）满意、领导满意、自我满意作为处室的工作价值取向，进取开展礼貌型、学习型、节俭型部门建设，在考试管理、教研、教材管理及建设、学习竞赛、实践教学、学籍管理、课程建设、专业建设等方面为全校师生供给
12、优质的教学管理服务。三、重点工作（一）修订人才培养方案。围绕学校转型工作，在*年6月前完成*版人才培养方案的修订工作。（二）完善教学管理规章制度。根据学院教学工作实际需要，继续完善教学管理规章制度，为教学的正常运行供给有力保障。*年完成xxxxx学院特色教学班实施及管理办法、xxxxx学院青蓝工程实施细则、xxxxx学院教材建设与管理暂行条例、xxxxx学院语言文字工作管理办法的修订工作；完成xxxxx学院学生学科竞赛管理办法、xxxxx学院实践教学管理办法的制订印发工作。（三）加强师资队伍建设。根据学校应用型转型的发展目标，做好师资队伍建设工作，异常是双师型教师的引进和培养工作，改善师资队伍
13、结构。*年培养双师型教师至少5名；做好第四期青蓝工程总结工作，制定新的青蓝工程实施细则，并启动第五期青蓝工程。（四）深化教学管理与教学改革。以教学研究立项和特色教学班建设为抓手，继续深化教学管理与教学改革。增加教学研究立项经费投入，适当增加校级教学研究立项项数；鼓励教师进取申报省级教学研究立项，*年省级教学研究立项2项以校级精品视频公开课，2门以公开课，经过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自我的想法、看法，集思广益到达同伴互助、共同提高。四、具体措施：(一)培训分层次、突重点教师培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学期我校的教师培训工作将遵循高质量、低投入，分层次、突重点、
14、全员参与、整体提高的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采用分组教研、的奖励。2、抓好教学常规管理新课程的全面推进，教学改革的不断深入，健全管理模式，规范规章制度，进取探索贴合素质理念和体现新课程精神新措施，加强学校内用普通话，板书工整，书写规范。检查做好记录，作为教师年度考核的一个重要依据。充分利用班班通进行课堂教学，充分利用现有的教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学服务。根据区教研室和中心学校的安排，进取主动开展教研活动，同本镇的兄弟学校开展教研交流，或同外乡镇的其他学校共同开展教研大练兵，走出去，请进来，保证人人参与，人人提高，个个有收获，
15、巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线。3、教学方法培训。教学理论怎样落实和怎样指导教师的实践工作怎样有效提高教师的教学水平怎样使教师的教学工作更加高效这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。4、现代技术培训。现代技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现代技术水平，仅有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更贴合时代要求，仅有这样才能使现代技术更全面地为教学服务，仅有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。(二)教研高标准、严要求学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性，研究的空间要基于校本，基于实践，研究的重点要放在教师教学理念及行为的转变级要求，针对学生的兴
16、趣和需要，充分利用学校和社区课程资源开发校本课程。五、工作要求：1、本学期课堂教学研究的重点是三生课堂中的同课异构落实新理念、提高课堂教学的效率。2、各教研组要围绕教研主要形式进取开展活动，落实好团体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把团体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并进取发言，与同伴互动、共同提高。3、认真进取参加各培训学习、讲座等活动，构成进行教学反思的习惯。4、本学期要求教师要做到：学习一篇教改理论文章(管理人员和骨干教师读一本专著);写好教后反思，进取撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比;写一篇研讨文章。进取鼓励教师跨学科，跨年段，互相听课，每
