2020第二学期小学班级工作总结（3篇）

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1、2020第二学期小学班级工作总结（3篇） -2020第二学期小学班级工作总结 第一篇：上半年，作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的一日班长、科普知识交流会、一对一互帮互助互学、成功心理培养等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报看新闻的好习惯。每月一次的班级联欢会更是给了一些成绩不太理想但组织、活动能力极强的学施展才华的空间。净、静、竞、进的四字班风也有效地培养了孩子们自我管理的能力，形成了他们自尊、自爱的性格，尤其值得一提的是他们在去海边实践

2、基地时，我和副班主任均有学习和公务外出了，不能随行。整整三天，他们竟然能从始至终自我约束、自我管理，并从中自娱自乐，其他老师惊讶极了，也羡慕极 了！在毕业考试时，他们以语文、数学均全乡第一，双科65以上达优的优异成绩迎来了他们崭新的初中来联欢，我看着新老学对英语颇感兴趣、成绩优良，所开几节公开课也颇受同行与领导的好评。从去年暑假开始，我还有幸参加了市小学英语骨干教师培训，在历时一年的学习中受益匪浅，于今年上半年以良好的成绩取得了结业证书。所谓学，然后知不足，我深知以自己目前的英语水平，要成为一名合格的英语教师是有一定的难度的。于是，我在参加江苏学院英语大专的函授时，十分注重知识的汲取，所考的科

3、目也均能顺利通过。小有感触后所撰写的英语论文农村小学在课堂中创设英语语境的策略获县黄海潮论文三等奖。教学和教研犹如转动的机器中两个互相推动的齿轮，在做好教学工作的同时，我也很注重提高自身的教研能力。在课余时间，上网查教研资料，在教师论坛、班主任论坛发帖发表自己的见解、总结自己的教学、甚至与他们交流自己在教学中的疑惑，是我的一大乐事，既是自娱，又是自学，从中获得了不少启发，使我的观念不断的更新。正是这样，我在最近镇举行的新课程改革中的学习方式探索的数学优课比赛中获得了一等奖。也有学混淆自主与自由散漫，我在处理此类问题时过于严肃！如何在保持教师威信与说服力的同时更接近学自愿和学班干部。此次竞选中，

4、大部分同学都参加了竞选演讲，在演讲中表明自己竞选何职位、怎样带领班级做好工作不管结果如何，他们都表明了为班级为同学服务的思想，展现管理班级的能力。根据他们的演讲，经过民主投票产是班级制度的实施者和执行者，如果班级制度得不到学的兴趣，形成一个你追我赶的大环境，便于学，并且有一定成效的同学。学习之星：各学科成绩优异者。勤学之星：认真勤奋学习者。读书之星：平时多看有益书籍、作摘记并有自己的读书好方法。文明之星：言行举止文明有礼者。卫的基础上，在有同学请病假时，协助值日工作者。劳动之星：在值日工作中，表现突出者。爱心之星：能关爱同学、父母、老师及他人者。体育之星：热爱体育锻炼，并能组织、带领他人积极参

5、加体育锻炼者。4、与家长的沟通作为班主任只凭自己的力量是不可能取得班级管理工作的成功，必须力争本班科任老师和家长对学进行思想，同时在班上展开讨论，各抒己见，畅所欲言，联系对错误的认识，又提供了一次练笔的.机会，真可谓是一举两得。6、善用班队课：现在的我对学的思想得到提升。7、班级工作责任到人，分工明确。如：卫部长督促跟进，处理好遗漏问题，这样可以避免同类事情的发的责任感和集体感。8、所取得的成绩本学期我校开展了首届语文阅读比赛，在比赛中：我班有7位学分别获得一等奖、三等奖。在我校举行的广播操比赛中：我班获得一等奖。9、自我反思在班级管理过程中，常有自认为不错的点子或措施，但是往往很难坚持到底；

6、有时事情多了、忙了，未能及时处理学唐宇。他是一个全校闻名的人物，去到哪里就影响到哪里。在教室上课，因为基础差，无心听讲，干扰老师上课。在校车点候车时，欺负小同学。本期就因为候车打架的事情而被校长了一番。而我对他更是严厉，每次出现了问题，我都联系其家长，可他的家长总是拳头相向，收效甚微，以至不到万不得已，我都不会找他的家长。后来我改变了方法：给他做那群学困进行多表扬、鼓励，做学学会欣赏和包容。-2020第二学期小学班级工作总结 第三篇：光阴似箭，岁月如梭。四个月的时光，不知不觉中本学期教学工作已接近尾声，我感慨岁月匆匆，回想这一学期班主任都得到健康全面发展。下面我就把自己这一学期班主任工作做一下

7、简要的总结们相处已有将近一年了，对他们的基本情况也有所了解，下面是我对这个班级的一个初步的分析：1、学有良好的学习习惯；但也有部分学不是很多，好多孩子的性格较为内向。然后制定下学期的总目标：继续培养学活习惯、学习习惯；掌握正确的学习方法；形成积极向上的精神风貌；促进学重新学习小学和小学所能遵守的班级公约，尽可能贴近学活，所出台的惩罚条例接受。另外，我还着手整治和养成。首先我广泛调查养成重要性的相关情况；其次我广泛向全班同学征求民主意见干部自己管理，班干部充分发挥监督作用。经过一番整改，我班学，大胆任用人才，放手学在过去半年的表现和成长变化情况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委。我大胆地把权

8、力下放到班干部手上，班委成员大家都能各司其职，出色地完成学校分配的劳动任务，赢得老师们的好评。四、承认个体差异，关心后进的学识情况参差不齐。在考核评价中学，激励他们进步。至于后进的花名册，通过各方面了解他们的，从他们兴趣的事情或话题入手，与他们交流，渐渐地打开他们的心扉，会诊顽疾，对症下药。五、团结老师，精诚合作教师的治学作风极大地影响着班级学风建设。为此，作为班主任的我有责任团结任课教师参与班级建设。1、自我严格要求，做学，培养好习惯严格要求当从点滴做起：我常常督促学良好的学习习惯才能养成。六、不足之处。我脾气有些急。对待那些不遵守纪律的学虽然细心，但是心的碰撞较少。我没有对家住很边远的学，学爱我的班主任。