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1、年度教育教学工作计划(15篇) 年度教学工作计划 第1篇：一、指导思想以大精神为动力，以重要思想为指针，全面贯彻落实党的方针，以科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进素质的突破性进展，促进自身教学质量的提高。二、工作任务(一)、加强学习，提高自身素养。1、加强理论学习。充分学大精神，认真贯彻党的方针，学习各级行政部门的有关文件，学习教学理论，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、研究，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站新学期初，我要对照个人
2、三年发展规划，认真制定工作计划，并像领导班子带头人汇报新学年的各项工作目标，求真务实，真抓实干，把个人的日常工作落实。(三)、推进课改，提高课堂教学效率。1、加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深入课堂对学生进行调研、指导，并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题，组织教师进行研究解决，及时为实验教师排忧解难，不断总结经验，切实提高实验质量;要求一年级实验教师学期内要完成三个一(写一篇自我最满意的教学设计，上一节校内课改研究课，写一篇课改实验学期工作总结)。2、用先进理念指导课堂教学改革活动。进取深入课堂听课、评课，引导教师继续实践一主两式三维四以五让的理念。3、指导开展好教学质量月活动。制
3、订切实可行的计划，继续围绕学、看、做、写，认真指导班级开展好各项活动。(四)、加大科研，推动创新。1、树立正确的科研观。经过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩，让自我进一步明白：提高教学质量，不能只凭热情拼搏，不能仅靠时间汗水，要研究、掌握教学规律，运用更好的方法途径抓教学，收到事半功倍的效果。促使自身将科研认识上升到科研为决策科学化服务、为学校发展供给目标导向和动力支持服务、。2、完(总务处工作计划)善制度，营造科研活动的良好氛围。协助领导修订好*中心校关于科研工作的若干规定，建立鼓励教师参与科研的制度，引导学校、教师进取开展科研研讨与实践活动，营造校校重科研、人人做实验、处处有科研活动的良
4、好氛围。3、带头参与，抓好课题、专题研究。认真抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题小学语文探究性阅读教学策略的研究和市级重点课题农村小学语文探究性阅读教学的研究与实践的研究、实验工作。同时，加强各校申报的各级课题管理，指导开展实验研究，整理研究资料，写好阶段总结，保证按时结题，推广科研成果。加大校本课题研究的力度，指导各校结合教学的实际开展专题研究。(五)、夯实常规，规范教学工作。1、抓好教学常规检查，加强教学动态管理。认真抓好教学常规检查，全期普检不少于三次，抽检每月不少于一次，并及时进行总结反馈。平时深入学校，除了做好调研指导、听课评课外，继续认真抓好六检查。2、抓好听课、评课活动。
5、经常必性地深入课堂听课、评课，全期听课不少于40节，参与评课、专题研究活动不少于15次。3、抓好考试质量分析，加强教学质量监控。认真做好平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自我的教学工作;抓好学校、班科期中、期末试的质量分析，对教学情景进行全面总结，不断加强教学动态管理。有计划地对部分学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析进行抽查。年度教学工作计划 第2篇：一、指导思想：实际的教学中体现自主、合作、探究的教学思想，如何使学生各科教学中注重加强心理、健康，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。切实加强非统考科目教学，异常是音乐、体育、美术、信息技术等课
6、程教学，关注促进每个学生的健康、合谐、全面发展。认真组织好三个一和三节课，即：一次报告会、一次社会道德实践活动、一次演讲比赛，开设好诵读课、写字课、民族常识课。三、工作策略：工作思路：抓稳定、促发展、创特色、求提高工作作风：求实、求精、求深、求新工作方法：日事日毕、周清月结四、具体工作：(一)以观念转变为关键，加快学校教改善程3年多来，课改已发挥教师主导作用的同时，体现学生讲知识点的同时突出思路，教会学生规律与方法，培养学生举一反三，触类旁通的学习本事。精讲精练原则。要讲练结合，以练促学，经过练习，促进学生主动学习，到达掌握、消化、巩固当堂教学资料的目的。抓好教学常规管理教学设计教学设计是搞好
7、教学工作的重要保障，为抓好这项工作要求教师做到：备课标、备教材任课教师结合课程标准，通读全学期教材，掌握各章节备好课标、教材、学情、学法的基础上，选择适宜教学方法，选好或提前制作教肯，提前做好演示实验和学生实验。结合教学需要使用好多媒体课件。坚决克服只管教、不管理，只重知识不重视学生的思想，坚决废除满堂灌的教学方法。教学设计包含课题、授课类型、课时数、三维目标、重点难点、教法、学法、教具、教学过程、板书设计、课堂反思等环节，其教学过程一律使用表格化。课堂教学课堂教学设计能准确把握三维教学目标，能充分利用教材和校内外资源，体现应变本事的预设，实验课演示实验开出率达100%，有条件的分组实验开出率
8、到达90%教学技术根据教学活动需要，能调动所有学生学习的进取性，教学语言和蔼可亲，有条件的利用现代化技术手段。教学方式采用努力为学生供给动手实践，自主探索，独立思考，使用交流的空间。学习环境的创设能用多种教学手段调动学生参与学习活动的兴趣，善于与学生共同创造学习环境，为学生供给讨论、质疑、探究、合作、交流的机会，课堂气氛活跃，师生互动和谐。课堂调控能根据教学设计组织教学活动，并对课堂活动过程进行有效指导，做到放得开，收得拢，能发现利用课堂上生成的课程资源，创新教学活动，促进学生发展，师生相长。过程评价能经过课堂教学过程评价，引导调控教学活动，能采用多样化、个性化的评价方式激励学生的学习兴趣和自
9、信心，引导学生创新与实践。教学效果学生进取主动参与学习活动，掌握所学知识和技能，经过学习活动使学生构成对个人、社会相关问题的正确认识。作业布置与批改作业布置根据本班学生实际和教材资料及学科特点，精心设计作业，研究学生时间及各科的联系，必要时布置一些新型作业，如：实验、学习、操作性作业。布置作业时既要有总体要求，又要有对题目的个别要求，严禁临时生成随意点题的应付现象。同时，要针对学生的年龄特点，设立基本题、提高题、综合题，题型间的比例合理，不一样学生能够设置必作题、选作题、追加题，让学生按期完成学习任务。各年级作业量：小学一二年级不留课外书面作业;三四年级不超30分钟;五六年级不超1小时。作业批
10、改要求全批全改，作文每学期八篇为宜，每次必须讲评，一般情景下批改作业的问题拭的分析。课外辅导要因材施教，分类推进，照顾差异。要做到三多一交流即：多进教室，多了解学生学情，多接触中等生与学困生，带着感情辅导学生，自习时间不得讲课。可采用单项训练，答疑等形式进行辅导。对学生提出的问题要认真解答，百问不厌，耐心细致。对于缺课学生，利用课余时间及时补课要求：学校制定有特色的教学设计管理措施，学校检查制度资料包括：检查教案的方式、资料、标准、次数。每次检查情景的总结。建立听课，评课制度，强化课堂教学管理，建立教师课堂教学评价制度，学生对教师授课的评价制度，举办公开课、观摩课、优质课评比等。建立作业批改的
11、检查、抽查和不定期检查制度，检查结果记入教师业务档案，学校教导处、年级组、教研组依据学校实际情景，建立检查制度。制定辅导制度，狠抓制度的落实，做好检查记录。学期初要制定教学计划、备课计划，本学期要有详细的总结，编定成绩册，进行试卷分析。质量是的生命线。教导处进一步加强质量抽测，加强评价研究。语文学科方面，进一步开展广泛阅读活动，营造书香学校。教师要引导学生养成读好书，好读书的习惯，并较高质量地记录读后心得与感想。数学学科方面，进一步提高学生的计算本事和逻辑思维本事。英语教师要注重学生英语口语和听力的训练，要重视学生英语学习的兴趣培养，以凸显我校英语教学特色。其他各艺体常科教师同样要以新的质量观
12、、人才观来对待本科目的教学工作，对每一个孩子负责，认真扎实地上好每一节课。(三)以科学研究为重点，加大教学改革力度建立和完善校本教研制度。进行课改教学研讨。一至三年级教师应对新课程，教学中遇到的问题相互讨论，取长补短共同提高。(四)以教师队伍建设为根本，增强教学改革实力教师是学校的第一资本，提高教师群体素质是实施素质的关键，本学期将进一步加强教师基本功训练。经过多种途径促使他们迅速成长。开展五个一活动，即每学期读一本以上专著，上一节以上课改研讨课，参加一个课题研究，写一份以上实验报告或成功教学经验文章，递交一份以上典型案例的反思报告，建立教师档案袋，努力促使教师专业化水平的提高，构成全新的智慧
13、。大力推进名师工程。充分发挥骨干教师全面提高学生艺体素质的基础上培养一批优秀人才。各班主任要做好组织、协调、工作，让学有余力、学有兴趣的学生得到充分发展。组织运动队，加强训练，活跃身心，发现更多的体育苗子，争取运动会比赛中为班级、为学校争光。2、进一步完善学校体育、卫生、艺术工作的，确保每周的音、体、美教学课时，任何教师不得以任何理由挪用或挤占;要认真开展健康知识，树立健康第一的指导思想。3、充分认识开展科技活动对学生的创新精神和实践本事的重要性，经常开展科技活动。五、工作难点：教学常规的制度化、规范化。教研组活动的实效性、针对性。加强教师间拜师活动过程管理，明确任务和职责，做好活动记录，建立
14、拜师活动档案。学校的问题，指导改善的方法，多听推门课，以督促教师研究课堂教学，使毕业班的成绩稳步上升。六、突出重点，突破难点的措施与途径。(一)坚持不懈地开展教学常规检查、监督、指导与常规制度的落实工作。教学常规是落实课后对课堂进行小结，并以课后小结课后反思等形式添注研讨课中，展示本组教师上课的水平。(三)加强家校沟通，定期召开家长会。结合实际，制定家长学校工作计划(学校)，进取组织家教辅导工作，确保四落实与此同时建立起学校与家长长期联系制度。进取开展丰富多彩的家教活动，如开展家教座谈会，设立家长接待日，举办专题讲座，发放宣传资料等。4-5月份第十二届家长学校和幼儿第二届家长学校继续开课。6月
15、份将组织进行第十一届家长学校和幼儿第一届家长学校学员结业考试。结语全体教师：新学年我们将面临新的工作任务，面临新的机遇与挑战，扎实工作、进取进取、求实创新、奋力拼博。教学改革的大潮中奋进。学校德育管理各项工作中的进取作用，如对班级日常工作，仪容仪表，卫生、纪律的检查评比等。4、抓好常规管理，保证德育工作的实效（1）认真组织好升旗仪式，国旗下讲话，主题班会等活动，适时对学生进行爱国主义、遵纪守法、社会公德、礼貌礼仪、劳动纪律等思想。（2）坚持不懈地进行班级卫生纪律及学生个人卫生行为的各类检查、评比活动。（3）加强学生仪容仪表、个人卫生、两操的检查，提高做操质量和确保学生健康成长。（4）增强学生的健康意识，强化卫生习惯养成，督查卫生任务的完成，努力创立洁净、礼貌的学校（5）加强对后进生的转化工作，依靠班主任的力量，经过心理疏导、个别谈话，手拉手、一帮一等活动对后进生进行转化。（6）对学生矛盾处理及时，要客观、公正，保证无重大案件和事故的发生，杜绝矛盾、纠纷的恶化升级以及学生违法犯罪的行为发生，根据我校德育工作的实际情景，结合学生的实际情景进行相应的法制。（7）做好家校联系工作。健全与学生家长电话联系网络，班主任与每个学生家长建立电话联系，发挥学校、家庭、社会共同参与德育工作三位一体的管理作用。（8）抓好德育科研
