《【部编】人教版物理选修1-1第一章第一节电荷库仑定律同步训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】人教版物理选修1-1第一章第一节电荷库仑定律同步训练（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 人教版物理选修1-1第一章第一节电荷库仑定律同步训练一、选择题（共15小题） （共15题，共0分）1.关于点电荷，下列表述正确的是（）.A. 任何带电体都能看作点电荷B. 点电荷是实际带电体的理想化模型C. 只有带电量很小的带电体才能看作点电荷D. 只有质量很小的带电体才能看作点电荷2.两金属小球所带电荷量分别为+3Q和Q，将两小球接触后，它们所带的电荷量一共为（）.A. +3QB. +2QC. +QD. Q3.下列对电现象及规律的认识中，正确的是（）.A. 摩擦起电说明了电荷可以创生B. 点电荷间的静电力随它们的距离增大而增大C. 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D. 自然界中只存在正、
2、负两种电荷4.关于摩擦起电、传导起电、感应起电，下列说法错误的是（）.A. 这是起电的三种不同方式B. 这三种方式都产生了电荷C. 这三种起电方式的实质是一样的，都是电子在转移D. 这三种方式都符合电荷守恒定律5.摩擦起电是（）.A. 转移正电荷的过程B. 使电子从一个物体转移到另一个物体C. 电子和质子同时转移的过程D. 创造电荷的过程6.将一束塑料包扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开现象的分析中，正确的是（）. A. 撕成细条后，由于空气浮力使细条散开B. 撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散C. 由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开D. 细条之间相互感
3、应起电，相互排斥散开7.两个相同的金属小球M、N，带电量分别为4q和2q两球接触后分开，M、N的带电量分别为（）A. 3q，3qB. 2q，4qC. 2q，4qD. q，q8.关于物理学的研究方法，以下说法错误的是（）.A. 在用实验探究加速度、力和质量三者之间关系时，应用了控制变量法B. 在利用速度时间图象推导匀变速运动的位移公式时，使用的是微元法C. 用点电荷代替带电体，应用的是理想模型法D. 伽利略在利用理想实验探究力和运动关系时，使用的是实验归纳法9.同学通过以下步骤测出了从定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在
4、白纸上留下球的水印再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是（）.A. 建立“点电荷”的概念B. 建立“合力与分力”的概念C. 建立“瞬时速度”的概念D. 研究加速度与合力、质量的关系10.如图所示，M和N是带有异种电荷的带电金属导体，P和Q是M表面上的两点，S是N表面上的一点，在M和N之间的电场中画有三条等势线现有一个带正电的粒子（重力不计）在电场中的运动轨迹如图中虚线所示，不计带电粒子对原电场的影响，不计空气阻力，则以下说法正确的
5、是（）. A. P和Q两点的电势不相等B. S点的电势高于P点的电势C. 带电粒子在F点的电势能大于在E点的电势能D. 带电粒子应该由W点射入经F点到E点11.建立物理模型是物理研究的常用方法，下列属于理想化“物理模型”的是（）.A. 重力B. 向心力C. 元电荷D. 点电荷12.如图所示，两个等量异种电荷的连线和其中垂线上有a、b、c三点，下列说法正确的是（）. A. a点电势比b点电势高B. a、b两点场强方向相同，b点场强比a点场强小C. b点电势比c点电势高，场强方向相同D. 一个电子仅在电场力作用下不可能沿如图曲线轨迹从a点运动到c点13.关于元电荷，下述正确的是（）。A. 点电荷就
6、是元电荷B. 元电荷就是正电子C. 元电荷是带电量为1C的电荷D. 自然界中已知的最小电荷量14.带电质点P1固定在光滑的水平绝缘桌面上，另有一个带电质点P2在桌面上运动，某一时刻质点P2的速度沿垂直于P1P2的连线方向，如图所示，关于质点P2以后的运动情况，下列说法正确的是（）。 A. 若P1、P2带异种电荷，可能做加速度变大，速度变小的曲线运动B. 若P1、P2带异种电荷，速度大小和加速度大小可能都不变C. 若P1、P2带同种电荷，可能做速度变小的曲线运动D. 若P1、P2带同种电荷，可能做加速度变大的曲线运动15.现有丝绸、玻璃、塑料薄膜三种材料，通过实验发现，当被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近
7、被丝绸摩擦过的塑料薄膜时，两者相互吸引据此排出三种材料的顺序，使前面的材料跟后面的材料摩擦后，前者总是带负电，这个顺序是（）。A. 丝绸、玻墒、塑料薄膜B. 塑料薄膜、玻璃、丝绸C. 塑料薄膜、丝绸、玻璃D. 丝绸、塑料薄膜、玻璃二、填空题（共5题，共0分）16.一个元电荷的电量是，3.2108C电量有个基元电荷17.两个点电荷甲和乙同处于真空中甲的电量是乙的4倍，则甲对乙的作用力是乙对甲的作用力的1倍若把每个电荷的电量都增加为原来的2倍，那么它们之间的相互作用力变为原来的2倍；保持其中一电荷的电量不变，另一个电荷的电量变为原来的4倍，为保持相互作用力不变，则它们之间的距离应变为原来的3倍18
8、.如图所示，在带电+Q的带电体附近有两个相互接触的金属导体A和B，均放在绝缘支座上若先将+Q移走，再把A、B分开，则A1电，B2电；若先将A、B分开，再移走+Q，则A3电，B4电 19.一个元电荷的电荷量为1C，某带电体所带的电量是3.2108C，此带电体所带电荷量是元电荷的2倍，电荷间相互作用是靠3实现的20.电子所带的电荷量是e=1.61019C，实验指出，所有带电物体的电荷量都是1e（填“等于”或“不等于”），或者是e的2倍三、解答题（共5小题） （共5题，共0分）21.如图所示，通过调节控制电子枪产生的电子束，使其每秒钟有104个电子到达收集电子的金属瓶，经过一段时间，金属瓶上带有81
9、012C的电荷量，求：(1)电子瓶上收集到多少个电子？(2)实验的时间为多长 22.多少个电子的电荷量等于3.2105C？干燥的天气一个人脱了鞋在地毯上走，身上聚集了4.8105C的电荷此人身上有多少个剩余电子？他的质量增加了多少？（电子质量me=9.11031kg，电子电荷量e=1.61019C）23.如图所示，当带正电的绝缘空腔导体A的内部通过导线与验电器的小球B连接时，问验电器是否带电？ 24.一个带电小球的电荷量为1.6C已知每个元电荷的电量e=1.61019C，那么小球的电荷量为多少个元电荷的电量？25.有三个相同的绝缘金属小球A、B、C，其中小球A带有3103C的正电荷，小球B带有2103C的负电荷，小球C不带电先将小球C与小球A接触后分开，再将小球B与小球C接触然后分开，试求这时三球的带电荷量分别为多少？
