《【部编】人教新课标（标准实验版）三年级下册 第1课 燕子 同步测试_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】人教新课标（标准实验版）三年级下册 第1课 燕子 同步测试_1（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 人教新课标（标准实验版）三年级下册 第1课 燕子 同步测试一、比一比，看谁写得棒。 （共1题，共0分）1.比一比，看谁写得棒。do tinu ryn zu123j lngdng yngyn f456 二、给下列加点字注音。 （共1题，共0分）2.给下列划线的字注音。一转1眼，我们来到了内蒙2古草原。这时天空下起了蒙3蒙细雨。她高兴得转4了好几个圈5，由于转6得太快，她蒙7头转向，差点撞到羊圈8上。 三、根据课文内容填空。 （共1题，共0分）3.燕子根据课文内容填空。一身1的羽毛，一对2的翅膀，加上3尾巴，4了5的小燕子。四、下列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。 （共1题，共0分）4.下列句
2、子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。(1)青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。1 (2)几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！1 五、照样子，我会把句子写得更具体。 （共1题，共0分）5.照样子，把句子写的更具体。例：微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩叶的柳丝。(1)1的小燕子2地飞回来了。(2)波纹1地荡漾开去。(3)我爱1的春天。六、阅读。 （共1题，共0分）6.阅读 燕子 阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁(zhu)啾(ji)声。 我们江南水乡，春季里雨丝如烟
3、如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。 天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。 我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？” 奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。” 我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不
4、停呢？” 奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓的。” 奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩上放一片新瓦这是给小燕子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕” “燕子在说什么呢？”我问奶奶。 “燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。” 我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！” 过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。 我不明白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？在常识课上，我才知道燕子是这样的宝贵。老师说，一只燕
5、子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。 (1)阅读短文，把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。(2)阅读第自然段，写出描写燕子活动特点的词语。在雨中飞行时：1。在晴天飞行时：2。(3)在文中找出一个拟人句，写下来。(4)阅读最后一个自然段，找出奶奶喜欢燕子的原因，写在横线上。(5)你还知道哪些关于燕子的诗句，写出两句。七、带着问题来读书。 （共1题，共0分）7.根据课文回答问题。本文的作者是1，他按照由2到3的观察顺序，把一只只4的小燕子呈现在我们的面前的。这些燕子给春天带来了5。 八、用“”为加点字选择正确的读音
6、。 （共1题，共0分）8.选择正确的读音。吹拂1f f 增2添 zhng zng俊3jn jn俏 掠4过l l九、语境注音我能行。 （共3题，共0分）9.结合语境，给下面划线的字注音。燕子那剪刀似1的尾巴多么可爱呀！似2乎有人给它修理过一样。 10.结合语境，给下面划线的字注音。水面上荡起了一圈1圈的波纹。 11.结合语境，给下面划线的字注音。羊丢了，应该把羊圈1修一修。 十、写出下列词语的近义词和反义词。 （共2题，共0分）12.写出下面词语的近义词和反义词。聚拢近义词1 反义词213.写出下面词语的近义词和反义词。增添近义词1 反义词2十一、在括号里填上恰当的词语。 （共1题，共0分）14
7、.填上恰当的词语。1的羽毛 2的春天3的翅膀 4的细雨5的湖面 6的柳丝十二、给加点字选择正确的解释。 （共2题，共0分）15.给加下划线的字选择正确的解释。燕子有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面。_A. 掠夺(多指财物)。B. 轻轻擦过或拂过。C. 用棍子或鞭子打。16.给加下划线的字选择正确的解释。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。_A. 合上。B. 靠近；到达。C. 总合。D. 使不松散或不离开。十三、按课文内容填空。 （共1题，共0分）17.读燕子按课文内容填空。在1中，在2中，燕子3身子在天空中4，唧唧地叫着，有的由这边的5上，6飞到了那边的7下边；有的8湖面，尾尖
8、9沾了一下水面，就看到10一圈一圈地11开去。十四、不试不知道，一试真奇妙！ （共1题，共0分）18.请你写出四个描写春天的成语。1 23 4十五、课内语段阅读。 （共1题，共0分）19.读燕子，回答相关问题。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着_才展开带黄色的嫩叶的柳丝。_的草，_的叶，_鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。(1)按课文内容填空。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着1才展开带黄色的嫩叶的柳丝。2的草，3的叶，4鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。(2)给下面的字选择恰当的解
9、释。赶集1A集合；聚集。 B集市。 C集子。光彩夺目2A强取；抢。 B(光彩)耀眼。 C争先取到。(3)“像赶集似的聚拢来”写出了1。(4)这段选文表达的意思是_A.花、草、树木形成了光彩夺目的春天。B.春天到了，小燕子从南方飞回来了。C.小燕子为光彩夺目的春天增添了许多生机。十六、课外类文阅读。 （共1题，共0分）20.课外阅读 春燕 仲春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在快乐甜美的春光中飞翔，发出清亮圆润的啁(zhu)啾(ji)声。 我们江南水乡，春季里雨丝儿如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的秧苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎
10、雨中绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只、一对、两对小燕子妙舞轻飏(yn)，穿来穿去。 天放晴了，阳光露出来了，小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝纯净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点蹿下来，在明镜般的水面上横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒下一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。 (1)照样子写词语。红润润1 2自由自在3 4(2)根据短文内容，填上恰当的词语。1的天空 2的春光3的体态 4的水面(3)这篇短文描写了1时节2飞回了3，给这里带来了4。作者首先描写了春燕的5；接着描写了6；最后描写了春燕7。十七、想一想，填一填。 （共1题，共0分）21.填写恰当的词语。1的春天 2的燕子 3的柳丝 4的羽毛5的细雨 6的花 7的尾巴 8的翅膀十八、积累。 （共1题，共0分）22.描写春天的成语很多，请写六个。1 2 3456
