【部编】2021-2021学年黑龙江省伊春二中高二上学期期末生物试卷

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1、 2021-2021学年黑龙江省伊春二中高二上学期期末生物试卷一、选择题 (共30题,共0分)1.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是( )A. 稳态有利于酶促反应的正常进行B. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C. 当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D. 当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病2.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,的名称依次是( ) A. 细胞内液、血浆、组织液、淋巴、细胞外液B. 细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液C. 细胞外液、组织液、血浆、淋巴、细胞内液D. 细胞内液、血浆、淋巴、组织液、细胞外液3.如图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图,图中

2、1、2、3、4分别是( ) A. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C. 呼吸系统、泌尿系统、循环系统、消化系统D. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统4.下列关于人体内血糖调节的说法,正确的是() A. 人在饥饿时,胰岛素的分泌会增加B. 胰高血糖素会促进肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖C. 饭后胰高血糖素的分泌会减少D. 胰岛素分泌不足时,细胞对葡萄糖的氧化分解仍然正常5.如图为反射弧模式图,下列有关叙述正确的是( ) A. 神经冲动在和上以局部电流的形式传导B. 兴奋传导方向是C. 受损时,刺激仍能引起反射活动D. 具有语言、学习、思维、记忆

3、等方面的高级功能6.激素的靶细胞之所以有特异性是因为( )A. 该细胞有可兴奋性B. 该细胞有多种受体C. 该细胞有特异性受体D. 该细胞正在生长时期7.如图示意反射弧结构,若在实验条件下刺激部位a可引起b处产生冲动,效应器作出反应,而刺激b也可以引起效应器作出反应,但不能引起a处产生冲动,对此实验现象,说法正确的是( )(注:为神经纤维末梢,为神经元细胞体(含短树突),为神经元间的突触联系) A. 刺激后,兴奋在感觉神经元上传导是单向的B. 在神经中枢内突触传递兴奋的方向是单向的C. 刺激后,兴奋在运动神经元土传导是单向的D. 刺激a使突触传递兴奋,刺激b使突触传递抑制8.图示为人体体液免疫

4、图解,则下列说法正确的是( ) A. 细胞为浆细胞B. 细胞产生的物质为抗体C. 细胞为靶细胞D. 该图解中发挥主要作用的是细胞9.运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为( )A. 不能运动;没有感觉B. 不会讲话;看不懂文字C. 听不懂别人的谈话;看不懂文字D. 不能用词语表达自已的意思;听不懂别人谈话10.神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是( ) 膜外由正电位变为负电位 膜内由负电位变为正电位膜外由负电位变为正电位 膜内由正电位变为负电位A. B. C. D. 11.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是( ) 调节速度快 调节速度慢 作用的范围广泛作用的部位准

5、确 作用的时间短 作用的时间比较长A. B. C. D. 12.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学按如图进行了实验其实验结果应为( ) A. 胚芽鞘向右弯曲生长B. 胚芽鞘向左弯曲生长C. 胚芽鞘直立生长D. 胚芽鞘不生长13.高等植物体内生长素的极性运输主要是指()A. 通过薄壁细胞的运输过程B. 从形态学上端向下端的运输方向C. 需能的主动运输方式D. 12.4m/h的运输速度14.下列现象与植物激素作用无关的是( ) 青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 水稻感染了赤霉菌后疯长 萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺 松树宝塔状的树形A. B. C. D. 15.保护生物多样性应采取哪些层次的保护

6、战略和措施( ) 基因 细胞 组织 物种 生态系统A. B. C. D. 16.据统计表明,进入本世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( )A. 自然灾害B. 动物病害C. 天敌过多D. 人类活动对生态系统的破坏17.生态系统的结构是指( )A. 生产者、消费者和分解者B. 无机环境和生物群落C. 生态系统的成分和营养结构D. 食物链和食物网18.如图是一个简化的食物网,据图分析正确的是( ) A. 该食物网由4条食物链组成B. 其中的初级消费者只有植食性鸟C. 处于第三营养级的生物有3种D. 生态系统的4种成分中,该图上只体现了2种成分19

7、.在生态系统中,营养级越高的生物获得的总能量越少下列解释错误的是( )A. 各营养级中总有一部分能量被分解者利用B. 各营养级中的能量一部分以热能形式散失C. 生物维持自身的生命活动消耗一部分能量D. 能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少20.许多同学设计制作小生态缸,评价其设计制作水平的主要标准是( )A. 生态系统维持时间的长短B. 生态系统营养结构的复杂程度C. 生态系统有机物积累的速度D. 生态系统的成分是否全面21.生态捕虫板是一种正反面均涂上无毒黏合剂的黄色硬塑料板,利用某些昆虫的趋黄特性来诱捕田间害虫在此信息传递过程中,信息的类型是( )A. 化学信息B. 物理信息C. 行为信息

8、D. 其他信息22.生态系统的自我调节能力,对于维持生态系统的稳定起着关键作用这是通过( )A. 种群密度有一定规律性的变化而实现的B. 群落与无机环境之间物质循环而实现的C. 生态系统内部的反馈机制来实现的D. 人工进行的绿化和保护环境来实现的23.下列属于种群的是( )A. 一个池塘中的全部鱼B. 一块麦田中的害虫C. 泰山上的五针松D. 一个池塘中的单细胞藻类24.种群密度是种群最基本的数量特征,下列有关种群密度调查的叙述合理的是( )A. 样方法只适用于植物种群密度的调查,不适用于动物种群密度的调查B. 样方法中位于样方的边缘或顶角的个体均要计数C. 标志重捕法可以在上次捕获、标记并释

9、放后随即进行重捕D. 标记物的脱落会使调查结果比实际值偏大25.生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是( ) A. a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群B. a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱C. a种群为S型增长,其增长受本身密度制约D. b种群为J型增长,始终受到a种群的制约26.如图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( ) A. 在t0t2时间内,种群数量呈“J”型增长B. 若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为 C. 捕获该鱼的最佳时期为t2时D. 在t1t2时,该鱼的种群数量呈下

10、降趋势27.研究土壤小动物时,错误的做法是()A. 取样用的塑料袋上标明地点和时间B. 用避光法或者避热法收集小动物C. 用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度D. 不知名的动物标记为“待鉴定”28.生物群落的结构在垂直方向上( )A. 具有明显分层现象B. 有的有分层现象,有的没有分层现象C. 森林中的植物有分层现象,动物没有分层现象D. 植物有分层现象,动物没有分层现象29.大小鲈鱼高密度混养、蚜虫与草、蝗虫与草,这些生物之间的关系依次为( )A. 种内斗争、捕食、捕食B. 捕食、捕食、捕食C. 种内斗争、寄生、捕食D. 捕食、寄生、捕食30.下列有关质粒的叙述,正确的是( )A. 质粒是存在于细

11、菌中的一种细胞器B. 质粒改造后可用作基因工程的载体C. 质粒上基因的表达不遵循中心法则D. 质粒一般具有合成抗生素的基因以便筛选受体细胞二、非选择题 (共4题,共0分)31.如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分其中,甲图中分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程,a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图请据图回答下列问题: (1)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,这时位于皮肤和内脏的1兴奋,在2产生冷觉(2)当人突然进入寒冷环境中,过程1产生的激素增加,可作用于肝细胞和骨骼肌细胞等,使其代谢产热量增加(3)图中正常

12、人体血液中a的含量变化对过程起调节作用,此种调节机制属于1调节(4)如果用激素a饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,小白鼠对缺氧的敏感性将1(填“增大”或“减小”)(5)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素若胰岛B细胞受损,人会得糖尿病,这主要是因为胰岛B细胞受损,1分泌减少,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱,从而使血糖水平升高(6)实验发现,垂体切除导致免疫细胞增殖抑制,淋巴器官萎缩和几乎全部免疫功能的退化;而注射甲状腺激素和生长激素则逆转这些效应应激刺激可引起下丘脑分泌1,促进垂体释放2,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素(7)电子显微镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞有突触结构,神经末

13、梢释放1与淋巴细胞膜上的2结合,从而控制着机体的免疫而免疫细胞产生的淋巴因子等,在调节免疫系统自身功能的同时,也调节内分泌系统的功能,因此,机体的稳态是依赖3调节机制来实现的32.生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长得好,地上部分才能很好地生长请回答:(1)根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长以上现象说明根具有1现象(2)在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用1法处理插条,此时的室内环境最好遮荫且2,以保持IAA溶液的较低浓度(3)IAA除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能有些研究结果如图所示据图可知,IAA对脱落的效应与1有关 (4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离与脱落有关的酶类较多,其中1是较为关键的33.如图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用的示意图,请据此回答有关问题 (1)流经此生态系统的总能量是1;与自然生态系统相比,该系统的优势主要是2(2)秸秆利用后产生的废渣可以还田,其中的有机物可被1分解,产生的2可用于植物的光合作用,提高农作物的产量(3)若蛇的食物有 来自蛙, 来自鼠,则从理论上讲,蛇每增加1kg体重,至少需要消耗水稻1kg;农田中的生物可以通过捕食与被捕食传

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