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1、XX市XX小学音乐备课组计划（20122013学年第一学期）一、指导思想本学期，我们音乐备课组将围绕区、校工作目标和要求，以课堂教学为重点，加强教学常规，采取切实可行的措施，深入开展教学研究，改变教师的教学行为和学生的学习方式，优化课堂教学，全面提高教学质量，开拓创新，全面提高教学效益。二、工作目标 （一）立足课堂，以教学为中心。 课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量、完成教学任务的关键，音乐学科又是以实践活动为特色，因此不能放松了课堂教学，要做到理论与实践相结合，不断提高学生艺术综合素养。 首先加强学科组内老师集体备课，通过老师互相交流备课，解决教学中的难题与困惑。课堂教学采取“先
2、学后教，以学定教”的教学策略，从根本上改变了传统教育重教师 “教”，轻学生“学”的做法，突出学生的主体地位，培养学生自主学习能力。 其次，加强听课后的评课活动。通过相互听课、评课活动，提高老师的教育教学水平。规范教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。从而更快、更好的提高本组老师的课堂教育教学水平。再次，开展“四个一活动”，即备一节课、上一节课、说一节课、主评一节课。公开、教研、观摩课后要及时总结、反思，认真撰写教学后记。每次课上完后都要认真写一篇有质量的教后小记。（二）开展形式多样的艺体活动，丰富校园文化生活。 课外活动是学校艺体工作的重要组成部分，
3、是实现学校艺体教育目的任务的重要途径之一，是进行教育的重要阵地，是开展素质教育的有力手段，也是活跃学生文化娱乐活动，满足学生个人爱好和需求，充分发展其个性和才能，培养人才的阵地。本学期，根据市区校的统一部署，本组将全力以赴加强舞蹈训练，准备参加2013年在厦门举行的全国艺术展演活动。三、具体活动安排如下：周 次内 容主 讲备注第1周制定备课组计划第2周学习备课组计划、学习新课标第4周集体备课第一册、评课第6周集体备课第三册、评课第8周集体备课第五册、评课第10周期中质量考察第12周集体备课第七册、评课第14周集体备课第九册、评课第16周集体备课第十一册、评课第18周期末复习工作布置第20周期末工作总结交流
