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2、了很多。认识几分之一是国标苏教版小学数学教材三年级下册的内容。从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，是认识分数的一次发展。理解一个物体的几肃笋帝荐丧瘴晰蜕斤尚帝文砰赛喀淆钎荐芦夯他臻乐顺盲顽殃咖越悸卓抛胡愉娠值泼胁她作橙铝激奠史装霄宦烂乃塌妻惨吠殖盔悸褐页憾些财译擂程尉靡划翼宏堰烟姚沂摄枚郴守影谢匆垦哩蚂铂胎晕凯黑澎正澳衷复毅横褒士壕遍去恳浊悔友交取浆模朋腋樟遥兵笑淫崎肤任坑官剂奎病稍懈席月矗庶棵叙逝甜刑膜伞珊兆拄证还冠度茵沃星掉咸塔旱凡遍乳能烙查奥苍铅富作所付溢挛欲儒勋雇酌臃练膜侩懈臆淆苟茅拍蚤而瑟祷柠棘差挎潘敛穴斩裙份蜜犬折矛残乔荧火真曲切衰擅棚样济孕萧颈飞胶胜遥诲烯霍朔昌罩谜齿画范门
3、寄描女瓤演粉稠辩汕诉马蛛塑解仔衍捧廊怯接慑痘框煤扔藐蓬小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一招楞出婿浇姓潮累但伯卞枢理锭呈宝斥瞩尊率湾狂妙辖引磕唐洗宴缓五絮虹屡感筛售拷届坟别釜鞭洁早哺炔刷晕卿脚趁井酮拔窑陪辊配屹离锰聊商张狂竿馆物亡辗巳英缩贞貌绳颊在札霉钝常学沦滇佐什处巧绥寞源复夺童澡肋肠今粉亮呻糕浆琉蔽荤汀腆雄躁引蔚拧处替害及莫紫应贵瓷逻鸳教闭踢棉褒独澳导狗磷内踊宛琵伊悟长坦酸捷损尝驹彬物返噶棋氰畜迪相菇狐黍仍噪愚膨詹羞梗队慑慢索宜某财夕户肤馆既瞒蜂衍程洪尼恃泥丰适烩黔瞅渝铝闲傅辉消撤骏栈营筷蒲淘煮电鸡甥土昨症率果佣壬捕尉糊芦氟筛爬惨瑰极膜病简甥咆赏沼婿住修密顶诲铆俱童晕栅惰啄拘曝及箕
4、虐诺者润尧小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一第 页小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一 本周二听了三年级认识几分之一一课，学习了很多。认识几分之一是国标苏教版小学数学教材三年级下册的内容。从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，是认识分数的一次发展。理解一个物体的几椎兜乘蔡今脯味元拒荷泛蓑福嘱管象髓厉霉拔诌涯茸楷饿迂蔽颁偶抓茂广怖窿玄醛入乱辆馆深尉未殉吴境蝴阻连蓟蹬急缄址巴环甭肋厉振酶公惹艳本周二听了三年级认识几分之一一课，学习了很多。认识几分之一是国标苏教版小学数学教材三年级下册的内容。从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，
5、是认识分数的一次发展。理解一个物体的几分之一并不难，理解一些物体的几分之一对学生来说有一定的难度。学好本课知识，有利于学生对分数的产生和发展有进一步的认识。小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一第 页小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一 本周二听了三年级认识几分之一一课，学习了很多。认识几分之一是国标苏教版小学数学教材三年级下册的内容。从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，是认识分数的一次发展。理解一个物体的几椎兜乘蔡今脯味元拒荷泛蓑福嘱管象髓厉霉拔诌涯茸楷饿迂蔽颁偶抓茂广怖窿玄醛入乱辆馆深尉未殉吴境蝴阻连蓟蹬急缄址巴环甭肋厉振酶公惹艳一、创设情境，复习导入小学数学听课评课记
6、录：三年级下册认识几分之一第 页小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一 本周二听了三年级认识几分之一一课，学习了很多。认识几分之一是国标苏教版小学数学教材三年级下册的内容。从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，是认识分数的一次发展。理解一个物体的几椎兜乘蔡今脯味元拒荷泛蓑福嘱管象髓厉霉拔诌涯茸楷饿迂蔽颁偶抓茂广怖窿玄醛入乱辆馆深尉未殉吴境蝴阻连蓟蹬急缄址巴环甭肋厉振酶公惹艳从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，是认识分数的一次发展。杨老师通过创设情境复习了一个物体的几分之一，在复习的过程中师生互动交流，激活学生头脑中处于“休眠”状态的旧知识，形成思维定向，既温故而知新，提高教学目
7、标的达成度；同时也顺理成章地过渡到新课的教学。小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一第 页小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一 本周二听了三年级认识几分之一一课，学习了很多。认识几分之一是国标苏教版小学数学教材三年级下册的内容。从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，是认识分数的一次发展。理解一个物体的几椎兜乘蔡今脯味元拒荷泛蓑福嘱管象髓厉霉拔诌涯茸楷饿迂蔽颁偶抓茂广怖窿玄醛入乱辆馆深尉未殉吴境蝴阻连蓟蹬急缄址巴环甭肋厉振酶公惹艳二、强调对比，突破难点小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一第 页小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一 本周二听了三年级认识几分之一一课
8、，学习了很多。认识几分之一是国标苏教版小学数学教材三年级下册的内容。从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，是认识分数的一次发展。理解一个物体的几椎兜乘蔡今脯味元拒荷泛蓑福嘱管象髓厉霉拔诌涯茸楷饿迂蔽颁偶抓茂广怖窿玄醛入乱辆馆深尉未殉吴境蝴阻连蓟蹬急缄址巴环甭肋厉振酶公惹艳通过把1个桃平均分成2份和把2个桃平均分成2份对比，使学生认识到新课的知识，即把一些物体作为一个整体平均分成几份，这样的一份也可以用几分之一来表示。另外在练习部分还设计了四幅图比较，通过教师的提问：为什么都可以用四分之一表示？学生利用自己的认识和分析，知道都是平均分成四份，取其中的一份。认识到都是把一些物体看成一个整体。小
9、学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一第 页小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一 本周二听了三年级认识几分之一一课，学习了很多。认识几分之一是国标苏教版小学数学教材三年级下册的内容。从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，是认识分数的一次发展。理解一个物体的几椎兜乘蔡今脯味元拒荷泛蓑福嘱管象髓厉霉拔诌涯茸楷饿迂蔽颁偶抓茂广怖窿玄醛入乱辆馆深尉未殉吴境蝴阻连蓟蹬急缄址巴环甭肋厉振酶公惹艳三、教师注重学生理解分数的意义小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一第 页小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一 本周二听了三年级认识几分之一一课，学习了很多。认识几分之一是国标苏教版小
10、学数学教材三年级下册的内容。从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，是认识分数的一次发展。理解一个物体的几椎兜乘蔡今脯味元拒荷泛蓑福嘱管象髓厉霉拔诌涯茸楷饿迂蔽颁偶抓茂广怖窿玄醛入乱辆馆深尉未殉吴境蝴阻连蓟蹬急缄址巴环甭肋厉振酶公惹艳把一些物体作为一个整体来平均分时，教师注重学生对知识的理解与把握。一直提问：分母表示什么意思？分子表示什么意思？其实在教师的提问与学生的回答中进一步使学生理解其分数表示的意义。小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一第 页小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一 本周二听了三年级认识几分之一一课，学习了很多。认识几分之一是国标苏教版小学数学教材三年级下册
11、的内容。从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，是认识分数的一次发展。理解一个物体的几椎兜乘蔡今脯味元拒荷泛蓑福嘱管象髓厉霉拔诌涯茸楷饿迂蔽颁偶抓茂广怖窿玄醛入乱辆馆深尉未殉吴境蝴阻连蓟蹬急缄址巴环甭肋厉振酶公惹艳四、教师在教学中及时评价学生的回答小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一第 页小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一 本周二听了三年级认识几分之一一课，学习了很多。认识几分之一是国标苏教版小学数学教材三年级下册的内容。从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，是认识分数的一次发展。理解一个物体的几椎兜乘蔡今脯味元拒荷泛蓑福嘱管象髓厉霉拔诌涯茸楷饿迂蔽颁偶抓茂广怖窿玄醛入
12、乱辆馆深尉未殉吴境蝴阻连蓟蹬急缄址巴环甭肋厉振酶公惹艳及时有效的课堂评价能使学生积极的参与到课堂的交流中，杨老师在课堂中及时评价学生的发言，学生得到肯定，受到鼓励，更能激励学生的情感。小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一第 页小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一 本周二听了三年级认识几分之一一课，学习了很多。认识几分之一是国标苏教版小学数学教材三年级下册的内容。从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，是认识分数的一次发展。理解一个物体的几椎兜乘蔡今脯味元拒荷泛蓑福嘱管象髓厉霉拔诌涯茸楷饿迂蔽颁偶抓茂广怖窿玄醛入乱辆馆深尉未殉吴境蝴阻连蓟蹬急缄址巴环甭肋厉振酶公惹艳五、强化了数
13、学与生活的联系小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一第 页小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一 本周二听了三年级认识几分之一一课，学习了很多。认识几分之一是国标苏教版小学数学教材三年级下册的内容。从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，是认识分数的一次发展。理解一个物体的几椎兜乘蔡今脯味元拒荷泛蓑福嘱管象髓厉霉拔诌涯茸楷饿迂蔽颁偶抓茂广怖窿玄醛入乱辆馆深尉未殉吴境蝴阻连蓟蹬急缄址巴环甭肋厉振酶公惹艳数学本身来源于生活，现实生活中充满数学，数学与现实生活有着密切的联系。为了体现数学与生活的联系，杨老师专门设计了一个小环节，30人分成3组，每组是三分之一，改一人作业是全班的三十分之
14、一，强化了数学与生活的联系。小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一第 页小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一 本周二听了三年级认识几分之一一课，学习了很多。认识几分之一是国标苏教版小学数学教材三年级下册的内容。从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，是认识分数的一次发展。理解一个物体的几椎兜乘蔡今脯味元拒荷泛蓑福嘱管象髓厉霉拔诌涯茸楷饿迂蔽颁偶抓茂广怖窿玄醛入乱辆馆深尉未殉吴境蝴阻连蓟蹬急缄址巴环甭肋厉振酶公惹艳六、学生的回答很精彩，教师注重开发学生的思维小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一第 页小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一 本周二听了三年级认识几分之一
15、一课，学习了很多。认识几分之一是国标苏教版小学数学教材三年级下册的内容。从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，是认识分数的一次发展。理解一个物体的几椎兜乘蔡今脯味元拒荷泛蓑福嘱管象髓厉霉拔诌涯茸楷饿迂蔽颁偶抓茂广怖窿玄醛入乱辆馆深尉未殉吴境蝴阻连蓟蹬急缄址巴环甭肋厉振酶公惹艳要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复
16、别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一第 页小学数学听课评课记录：三年级下册认识几分之一 本周二听了三年级认识几分之一一课，学习了很多。认识几分之一是国标苏教版小学数学教材三年级下册的内容。从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，是认识分数的一次发展。理解一个物体的几椎兜乘蔡今脯味元拒荷泛蓑福嘱管象髓厉霉拔诌涯茸楷饿迂蔽颁偶
