《精品解析：安徽省2019-2020学年八年级上学期期中语文试题（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品解析：安徽省2019-2020学年八年级上学期期中语文试题（解析版）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、安徽省2019-2020学年八年级上学期期中语文试题时间：150分钟满分：150分一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。闲来垂钓碧溪上，_。李白行路难(其一)_，无家问死生。(杜甫月夜忆舍弟)沉舟侧畔千帆过，_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)_，枳花明驿墙。(温庭筠商山早行)酿泉为酒，_。(欧阳修醉翁亭记)大雪三日，_。(张岱湖心亭看雪)(2)根据提示写出相应的名句。范仲淹岳阳楼记中从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：_，_ 。左迁至蓝关示侄孙湘中点明韩愈被“左迁”的原因的句子是：_，_。【答案】 (1). (1)忽复乘舟梦日边 (
2、2). 有弟皆分散 (3). 病树前头万木春 (4). 槲叶落山路 (5). 泉香而酒洌 (6). 湖中人鸟声俱绝 (7). (2)朝晖夕阴 (8). 气象万千 (9). 一封朝奏九重天 (10). 夕贬潮州路八千【解析】【分析】【详解】默写题作答时，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的易错字词有：槲、洌、俱、晖、贬、潮州，作答时要注意字形，不要写同音字。2.阅读下面文字，完成下列小题 心静如水，那是躁乱中的一丝淡然，是灵魂得以升华的前提。人生总是充ch着躁乱，苦人心志乱人眼。但，有那么些人面对苦脑却不迷茫，心静如水，淡然处之，往往能成大事。梵高的人生跌宕起伏,他步履蹒跚来到
3、田间，望见大片大片的向日葵朝太阳微笑，金灿灿的光芒驱散了他心中的阴mi，抚平了心中的躁动与不安。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。充ch （ ） 步履（ ） 阴mi （ ）(2)文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。(3)“蹒跚”的意思是_。文中除了运用比喻，还运用了_的修辞手法。(4)在不改变原意的情况下，请把下面句子改写为表示递进关系的句子。心静如水，那是躁乱中的一丝淡然,是灵魂得以升华的前提。答:_【答案】 (1). （1）斥 (2). l (3). 霾 (4). （2）苦脑 (5). 苦恼 (6). （3）腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。 (7). 拟人
4、(8). （4）心静如水，不仅是躁乱中的一丝淡然，而且是灵魂得以升华的前提。【解析】试题分析：（1）在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“霾”是上下结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。（2）形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“脑”“恼”都是上下结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。（3）着重体会关键
5、词在特定语境中的含义。“蹒跚”的意思要靠根据上下文的内容或平时的积累来解答。“大片大片的向日葵朝太阳微笑”是典型的拟人手法。（4）修改句式，由并列关系的句式改为递进关系的句式。注意要用上表递进关系的关联词语。3.运用课外阅读积累的知识，完成小题。(1)20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_和_。(2)请把水浒传的回目补全：梁山泊_ 落草，汴京城_ 卖刀。【答案】 (1). (1)土地 (2). 太阳 (3). (2)林冲 (4). 杨志【解析】【分析】【详解】（1）艾青诗歌的中心意象是土地和太阳。“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。爱国主义是艾青
6、作品中永远唱不尽的主题，把这种感情表达地最为淋漓尽致的，是他的我爱这土地。“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。在诗人眼中，“太阳”这一永恒主题，是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征，它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。（2）水浒传第11回的回目是：梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀。主要内容：林冲火烧草料场，杀了陆谦和富安、差拨后，无路可走，只好上梁山请求入伙。当时的梁山大哥是白衣秀士王伦，刁难林冲，要林冲送投名状，就是要下山抢上一票才能入伙。林冲下山守在路口，好不容易来几个客商，有的很可怜，有的成群集队，林冲不好下手。后来遇到杨志，打了一
7、场硬仗，未分胜负。王伦想请杨志上山，但杨志吃了饭就走了。王伦也同意林冲呆在梁山落草了。杨志到了京城，为生活所迫，到街上卖祖传宝刀。京城无赖牛二，刁难杨志，让杨志杀个人试试宝刀是否真的杀人不沾血。杨志被逼无奈，一刀砍了牛二，结果被充军到大名府（北京）。4.九年级某班以“热爱汉字书法，传承传统文化”为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。(1)活动中，刘博同学为班级黑板报写了一段刊头语，请你帮他修改。书法是艺术，是哲学，是中华民族传统文化的瑰宝。中国书法被誉为：【A】无言的诗，无形的舞，_，_。【B】让书法艺术世代延续、永葆青春，是我们义不容辞的。为彰显传统书法的永恒魅力，推动书画
8、事业的繁荣与发展，我们要热爱书法，练习书法。请仿照【A】处画线句的特点在横线上续写句子：_，_。【B】句是一个病句，应修改为：_ (2)下面是收集到的三幅书法作品，如果让你选择一幅挂在你的书房，你会选择哪一幅？请从书体特点和文字内容方面说说理由。选择：_ 理由：_(3)雷君同学认为现在是高科技时代，通过电脑什么字都可以打出来，没有必要再花大力气去练习书法。你认为他的观点对吗？说说理由：_。【答案】 (1). (1)无图的画 (2). 无声的乐 (3). 让书法艺术世代延续、永葆青春，是我们义不容辞的责任 (4). (2)示例一：我选“志存高远”。 (5). 这幅字是隶书，而我喜欢隶书，因为它气
9、势浑厚，朴拙率真，古典味浓；从内容上看它激励人要有远大的志向 ，它提醒我时刻不要忘了自己的理想。示例二：我选择“学无止境”。这幅字是楷书，严谨规范，端庄简洁，具有一种厚重美。它告诉我学习永远没有止境，永远不要满足，更不要骄傲。示例三：我选择“天道酬勤”。这幅字是行书，清秀潇洒，浓淡相宜，它告诉我学习贵在勤，只有勤，才会得到上天的青睐和眷顾。 (6). (3)示例：我认为雷君的观点是错误的。书法是一种艺术而不是一种技术，艺术是无法批量复制的。字固然可以用电脑打出来，但是却不能展现书法创作特有的美，也不能展现创作者的情感和审美情趣，更不能展现书法所包含的文化元素。【解析】【详解】（1）本小题考查仿
10、写。仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。结合“无X的X（偏正短语）”的句式进行仿写。如：无声的乐。本小题考查病句的修改。B句成分残缺，在句末加“的责任”。（2）开放性试题，要求学生能够结合书法字体特点和文字内容进行表达。如：我选择“学无止境”。这幅字是楷书，清健遒劲，结体严谨，笔法精妙，给人一种挺拔俊俏的美感。它告诉我学业上是没有尽头的，应奋进不息。（3）本题考查语言表达。首先指出他的观点是错误的，然后从书法的优点和益处写出理由即可。如：雷君，电脑上再漂亮的字
11、也打不出书法中透露出的精、气、神。腹有诗书气自华，这就是气质的表现。书法不仅可以使得自己有一技之长，还可以修身养性。所以我们还是有必要去练习书法。二、阅读(55分)一(20分) 阅读下面文字，回答问题。所有偷过的懒，都会变成打脸的巴掌巫小诗小学的时候练书法，周末要背着墨水瓶去老师家，瓶子没拧紧，墨水把包里的文具都染脏了。于是我生闷气，觉得书法太讨厌，难学又惹祸，学了几天再不愿意去。后来念高中，语文作文总拿不到理想的分数，硬着头皮问老师原因，他说：“文笔不错，可惜字丑了些。”到学校组织作文比赛的时候，老师甚至主动建议我：“写完找个字好看的同学帮你抄一遍，否则得奖的可能性很小。”大二的时候考驾照，
12、带我的教练脾气很不好，我被骂哭两次，羞辱智商N次。我跟自己赌气，说过阵子再学，后来干脆就没再去驾校，如今即将毕业的我，依然没有驾照。等到过年回家，我所在的小城市的出租车，春节是不开计价器的，10块钱的路程，能漫天要价地说30，不坐拉倒。家人在忙，家中有闲置的车，可是我不会开啊，我只能去拦出租车，送上门给他们宰客。还有半途而废的游泳，三天打鱼两天晒网的美术，“明天再背吧”的单词它们都在后来某个猝不及防的瞬间，跳出来为难我。“因果报应”真的是恒久存在的真理，所有偷过的懒，都会变成打脸的巴掌。新家装修的时候，有一部分家具是手工现做的。木工师傅在我家工作的时候，大门敞开着通风，一位来邻居家走亲戚的老伯
13、，特意进来旁观。老伯说，自己现在还在遗憾，当年没有好好学做木匠。原来，他年轻的时候跟着老师傅一起学过木匠，但觉得太精细太麻烦，还被割伤过手，就不愿意学了。接下来，老伯想做一些轻松简单的活儿，于是就跟着亲戚一起去沿海打工。可是老伯并没有一技之长。他去过搬砖的工地，去过流水线的工厂，最后忙忙碌碌十几年，依然没在大城市安下家，只好回家乡做点小买卖。曾经跟自己一起学木匠的伙伴，如今一个个成了当地令人尊敬的手艺人，甚至开起了自己的家具制造厂。而他，只能站在陌生人的门边，欣赏别人“展示”着他曾放弃的技术。记得蔡康永写过：15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”
14、；18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。我现在深深觉得这是个“真理”。减肥的时候偷懒，夏天满大街瘦长腿的时候，你只能对着自己的肥肉生闷气。上学的时候偷懒，同学们一个个念名校、入名企的时候，你又只能在深更半夜里抱怨怀才不遇。所有偷过的懒，都会变成打脸的巴掌。我不知道怎样去劝服一个懒人改过自新，我只知道：打脸会疼，脸肿了会丑。5. 作者写了自己“偷懒”的事，为什么还要写来邻居家走亲戚的老伯“偷懒”的事？6. 第段“我现在深深觉得这是个真理”中的“真理”是指什么？7. 赏析文中画线的句子。8. 说说你对第段的理解。9. 这篇文章给你带来了怎样的启发？【答案】5. 旨在说明“偷懒”的现
