部编版五年级语文上册第四单元培优测试卷(D)含答案

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1、部编版五年级语文上册第四单元培优测试卷(D) 一、基础训练营。 1读拼音写句子,请把字写美观工整。 ji zhu shng q sh f ng l i , w n m q yn ji k i。 w qun ti n gng chng d u su, bj y gji ng r n c i 。 2下列加点字的注音有误的一项是( ) A奉 命(f ng) 灰烬 (j n) 与国无疆 (ji n ) B饱览 (l n) 抖擞 (s u) 自相矛盾 (d n) C估 量(g ) 海域 (y ) 玲珑剔 透(t ) D建筑 (zh ) 潜 伏(qi n) 有恃 无恐(sh ) 3完成下列表格。 查带点的

2、字音节部首 选择加点字在词语中正确的解 释,用“”表示。 万马齐喑 嗓子哑,不能出声。沉默, 不做声。 不拘 一格 限制。逮捕或扣押。 固执,不变通。 地履 其黄 脚步。鞋。踩,踏。 履行。 窃窃私 语 自私。暗地里,私下。 秘密而不合法的。 4将下面的词语补充完整,并选择恰当的词语替换句子中画线的部 分。 不可( _) (_)众星( _) (_) (_) (_)辉煌(_) (_)闻名 奇珍( _) (_)玲珑( _) (_) (1)此外,还有许多小园,像无数星星围绕着月亮一般环绕在圆明 园周围。 (_) (2)圆明园的毁灭是祖国文化史上无法计算的、巨大的损失。 (_) 5根据语境,在横线上填

3、入恰当的诗句。 古往今来,无数仁人志士为了祖国抛头颅洒热血,文天祥说道: “ 人生自古谁无死? _ ” ;陆游临终前还告诫 儿子: “ 王师北定中原日, _ ” ;王昌龄抒发 了“ 但使龙城飞将在, _ ” 的满怀豪情。而林升 在 人 间 天 堂 杭 州 却 这 样 感 慨 : “山 外 青 山 楼 外 楼 , _ 。” 6按原文填空。 ()初升,其道大光。 ()出伏流,一泻汪洋。 () 腾渊,鳞爪飞扬。()啸谷,百兽震惶。()试翼,风尘翕 张。 ()初胎,矞矞皇皇。() ,有作其芒。()戴其 苍, ()履其黄。纵有千古,() 。前途似海,() 。 7根据要求完成下列句子练习。 (1)他们把园

4、内凡是能拿走的东西,统统掠走。(改成被字句) _ (2)圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句) _ (3)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。(改为反问句) _ (4)每个孩子手擎一支红烛,红烛流淌着红宝石般的泪。(仿写比喻 句) _ (5)园中不仅 有民族建筑,还 有西洋景观。(用加点词造句) _ 二、综合展示厅 我们通过圆明园的毁灭一文,欣赏了昔日辉煌的圆明园,了 解了它的毁灭过程;我们从少年中国说(节选)中看到了梁启超心 中少年中国的美好形象。 作为一名中国少年, 你感受最深的是什么? 你想说些什么? _ _ 三、阅读百草园 课内阅读 圆明园中 , 有( )的殿堂

5、, 也有( ) 的亭台楼阁 ; 有象征着热 闹街市的“买卖街” , 也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景 物都是仿照各地名胜建造的, 如海宁的安澜园 , 苏州的狮子林 , 杭州西 湖的平湖秋月 ;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的, 如 蓬岛瑶台 , 武陵春色。园中不仅有民族建筑 , 还有西洋景观。漫步园内 , 有如漫游在 ( ), 饱览着中外风景名胜 ; 流连其间 , 仿佛置身在幻想 的境界里。 1. 在文中括号里填上合适的词, 填序号。 A.天南海北B.金碧辉煌C.玲珑剔透 2. 选文告诉我们圆明园的景观大致包括这几类: 一是仿照各地名胜建 造的, 二是根据 _建造的 ,三是_

6、。其中略写的是 _ 。 3. 想一想, 写一写。 皇帝想游览江南美景了, 他会到圆明园内的_;想感受一 下古代诗人的诗情画意, 他会到圆明园内的 _;想看一看海外 建筑, 他会到圆明园内的 _。 4读了选文 , 我感受到了 _ 。 5雨果曾说 : “在世界的某个角落 , 有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆 明园。 ”如果时光能够倒流 , 你来到了昔日辉煌的圆明园, 你会发出怎 样的感叹 ? _ 课外阅读 人该看重什么 做人处世,该看重什么?居里夫人的“三重”“三不重”给我们 树立了榜样。 一是重爱心不重金钱。她是法国读书时生活很_k n nan,祖国波兰给成绩优异的她寄来一部分“亚历山大基金”作为奖

7、 学金, ()她很需要钱用,()她只留下了十分之一,其余 寄回基鑫会,以救助更需要_b ng zh 的穷人。她说: “最富有的人()那些拥有亿万家产的人, ()富有爱心 的人,哪怕物质上很清贫。 ” 二是重工作不重 _xing sh u。居里夫人当年年薪 达 4 万法郎,在那个时代算是相当富有了,她丈夫建议家里添置一对 沙发。居里夫人说:“不,还是不要舒服好,舒服了我可能会多坐一 会,那就会少了工作时间。 ”正是因为她的勤奋努力才为世界化学宝 库增添了镭。 她的重工作不重享受, 永不懈怠的追求精神是值得我们 学习的。 三是重成绩不重荣誉。她一生两次获诺贝尔奖;一生获奖章16 枚,各种名誉头衔

8、117个。但她对这睦荣誉全不在意。一次,她的一 位朋友来访,她女儿正在玩一枚英国皇家学会颁发的奖章。朋友很 _jng y ,这是最高的奖赏, 居里夫人竟然给孩子们当 玩具。居里夫人说:“我不在乎这个,我是想让小孩从小就知道,荣 誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则将一事无成。” 1. 把文中的拼音写成词语。 2. 从文中找出下面词语的近义词。 优秀()贫困()荣耀() 3. 在文中括号内填写恰当的关联词语。 4. 把文中的画线的句子改变一种形式,但句子的意思保持不变。 _ 5. 填空。 (1) “人该看重什么,不该看重什么,居里夫人用她光辉的一生给了 我们正确的答案。”写出居里夫人

9、所说的“三重” :_ 、 _、_ 及“三不重”:_ 、 _、_ 。居里夫人的一生两次获诺贝尔奖,你 知道还有谁曾获得过此奖,请写出他(她)的名字: _ (2)用概括的话写出居里夫人“三重”与“三不重”的三件事例。 _ _ _ 6. 请在“三重”与“三不重”中任选一条,并结合生活实际谈谈你的 想法。 _ _ 三、习作百花园。 题目:二十年后的家乡 要求:想一想,二十年后的家乡会发生什么巨变?如:环境有什 么变化?人们的工作、生活有什么变化把重点部分写具体。 参考答案 一、基础训练营。 1略 2C 3y n 口 j 扌 l 尸 s禾 4. 估量拱月金碧举世异宝 剔透(1)众星拱月(2)不可估量 5

10、.留取丹心照汗青;家祭无忘告乃翁;不教胡马度阴山; 西湖歌舞几时休 6. 红日河潜龙乳虎鹰隼奇花干将发硎 天地横有八荒来日方长 7(1)园内凡是能拿走的东西统统被他们掠走。 (2)圆明园是园林。 (3)圆明园的毁灭难道不是祖国文化史上不可估量的损失吗? (4)枝头上挂满了红通通的柿子,像一个个可爱的小灯笼。 (5)小慧不仅学习好,还乐于助人。 二、综合训练厅 我感受最深的是落后就要挨打。我想说作为一名中国少年, 我们 不能忘记国耻,要为振兴中华而努力学习。 三、阅读百草园 课内阅读 1BCA 2古代诗人的诗情画意西洋景观西洋景观 3平湖秋月蓬岛瑶台和武陵春色西洋景观 4圆明园内的建筑宏伟而精巧 5圆明园是世界历史的奇迹, 是中国人的骄傲。 课外阅读 1. 困难 帮助 享受 惊讶 2. 优异 清贫 荣誉 3. 虽然 但是不是 而是 4. 她的重工作不重享受,永不懈怠的追求精神怎么不值得我们学习 呢? 5. (1)重爱心重工作 重成绩不重金钱不重享受不重荣誉莫言 (2)重爱心不重金钱重工作不重享受重成绩不重荣誉 6. 示例:重成绩不重荣誉。在学习中,我们也应该努力学习,掌握知 识,而不是重视学习带给我们的荣誉。

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