《辽宁省抚顺市顺城区2013—2014学年度第二学期期末教学质量检测七年级语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省抚顺市顺城区2013—2014学年度第二学期期末教学质量检测七年级语文试卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、抚顺市顺城区 20132014 学年度第二学期期末教学质量检测七年级语文试题（考试时间 120 分钟 试卷满分 100 分 录入：柴仕彬）一、积累与运用 （30 分）1.请把下面的词语用正楷规范、工整地写在田字格里。满 怀 希 望 且 歌 且 行2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是：（ ） （2 分）A家喻户晓（y） 蕴 藻（yn） 闷热（mn） 祈祷（q） B鲜为人知（xin） 怅然（chn） 湛蓝（zhn） 遒劲（j n）C锲而不舍（q） 剽悍（ bio） 星宿（xi） 嗔视（chn）D苦心孤诣（y） 蓦 然（m） 讪笑（shn） 嫉妒（j）3.下列词语中没有错别字的一项是：（ ） （
2、2 分）A明辩是非 销声匿迹 相得益彰 变换莫测B杂乱无章 铤而走险 妇儒皆知 截然不同C一泻万里 浑身解数 略胜一筹 眼花缭乱D语无伦次 谈笑风生 迫不急待 进退维谷4.下面句子中的成语使用不恰当的一项是：（ ） （2 分）A黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不 巧夺天工，令人赞叹不已。B大冬会期间，哈尔滨市实行交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。C从繁华喧闹的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心旷神怡。D大家认为他提出的这条建议很有价值，都 随声附和表示赞成。5.修改病句，将改正后的句子写在下面的空白处。 （2 分）（1）这次竞赛规定每位参赛者的答卷时间最多不超过 60 分钟。（2）近
3、年来，我国中小学生睡眠时间持续减低，其中近八成睡眠不足。6仿写句子，所写语句要符合语境，并与上下文衔接顺畅。 （2 分）生命像什么？生命像一幅长长的画卷，等待我们去精心描绘；生命像一曲美妙的乐章，等待我们去倾情演奏； ， 。生命是生生不息的，生命是永恒的。7如果未来你能拥有一匹马，你希望他是什么样子的？你会为它取个什么名字？请把你理想中的这匹马描写出来，不少于 30 字；然后写出你为它取的名字。 （2 分）题 号 一 二 三 总 分得 分（考生必须把试卷沿这条线折叠起来） 学 校班 级姓 名号学8下列文学常识搭配有误的一项是：（ ） （2 分）A 从百草园到三味书屋 散文朝花夕拾鲁迅B 木兰诗
4、宋代民歌 乐府诗集C 伤仲永临川先生文集 王安石D 爸爸的花儿落了 城南旧事林海音台湾9下列表述跟作品不一致的一项是：（ ） （2 分）A 童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。B母亲带着阿廖沙回到外公外婆家，引起了两个舅舅的争斗，他们怕母亲讨要嫁妆，闹着分家，一家人打成一团。C外祖父不但残酷剥削工人，而且六亲不认，吝啬贪婪，与老伴一起煮茶时，茶叶也要细细数过，生怕自己吃了亏，淳朴善良的小茨冈也惨死在他的皮鞭下。D在这个大家庭里，阿廖沙在外婆那儿得到温暖与爱抚。他从外婆身上学会了善良，并且有爱心和同情心，生活在恶习成堆的家庭里，他也没有染上任何恶习。10文言诗文默写填空
5、。 （12 分）（1） ，野渡无人舟自横。 滁州西涧（2）正是江南好风景， 。 江南逢李龟年（3） ，云从窗里出。 山中杂诗（4）有约不来过夜半， 。 约客（5） ，关山度若飞。 木兰诗（6）江山代有才人出， 。 论诗（7）天倾西北， ；地不满东南， 。（8）描写木兰战功赫赫的句子是： ， 。（9）此夜曲中闻折柳， 。 春夜洛城闻笛（10）故园东望路漫漫， 。 逢入京使二、阅读 （40 分）（一）阅读下面的文言选文，然后回答 1113 题。 （10 分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐
6、寂然，无敢哗者。 忽一人大呼：“火起！”夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。11.解释下列加点的词语。 （4 分）（1）施八尺屏障 （ ）（2）但闻屏障中抚尺一下 （ ）（3）虽人有百手 （ ）（4）几欲先走 （ ）12.翻译下面的句子（4 分）（1）满坐寂然，无敢哗者。（2）人有百口，口有百舌，不能名其一处也。13.选文是通过哪些
7、内容来表现口技艺人“善”口技的特点的？请概括出其中的两点。（2 分）（二）阅读下面的选文，回答 1418 题。 （15 分）有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的，取了一条红带，或一条绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了。终日躺在客厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法去逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫
8、带穿了，挂在它颈下，但只观得不相称，它只是毫无生意的、懒惰的、郁闷地躺着。又一天中午，我从编译所回来，三妹很难过地说道：“哥哥，小猫死了！”我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两个月来相伴的小侣！当时只得安慰着三妹道：“不要紧，我再向别处要一只来给你。 ”隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三四只小猫，很有趣，正要给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。礼拜天，母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫回来。立刻引起了三妹的注意，又被这只黄色的小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣，更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙
9、上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”的查问好几次。每次总要寻找一回，方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”我回家吃午饭，它总坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似地跑进去了。饭后的娱乐，是看他在爬树，隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。把它捉了下来，又极快地爬上去了。过了二三个月，它会捉鼠了。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的“吱吱”的声音了。某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的预警。“三妹，小猫呢？”她慌忙地跑下楼来，答道
10、：“我刚才也寻了一遍，没有看见。 ”家里的人都忙乱地在寻找，但终于不见。李嫂道：“我一早起来开门，还见它在厅上，烧饭时，才不见了它。 ”大家都不高兴，好象亡失了一个亲爱的同伴，连向来不大喜欢它的张妈也说：“可惜，可惜，这样好的一只小猫。 ”我心里还有一线希望，因为它偶然跑到远处去，也许会认得归途的。午饭时，张妈诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。 ”于是这个亡失证实了。三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家的！”我也怅然地，愤然地，在咒骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。14.选文段加点的词语删掉好不
11、好？为什么？（4 分）15.请概括出选文段和段表达的感情中相同的部分。 （3 分）16.选文段表现出我们一家人怎样的心理？（3 分）17.“我”家养的第二只小猫被“过路人捉去了”这个结果与选文段的哪些内容相照应？（3 分）18.选文中两只小猫的形象刻画得具体、富有情趣，请结合选文从写法说说得到这种效果的原因。 （2 分）（三）阅读下面的选文，回答 1923 题。 （15 分）迪卡娅是一个 12 岁的小女孩，乖巧可爱。她跟母亲生活在一起，父亲在她两岁的时候便抛弃了她们母女俩。起初，迪卡娅并不觉得这有什么不好，因为母亲很爱她，她觉得很幸福，和别的孩子没什么两样。直到有一天在课堂上，老师说：“哇，孩
12、子们，你们真可爱，都是天使！”有孩子问：“那我们为什么没有翅膀呢？”老师笑着说：“有呀，你们的爸爸妈妈就是你们的两只翅膀，有了他们的帮助，你们就可以自由地飞翔！”教室里一片欢腾，孩子们兴奋得鼓起了掌。只有迪卡娅垂着头，黯然神伤，她这才意识到，自己是一个少了一只翅膀的天使。那天回到家，迪卡娅问：“妈妈，我是天使吗？”妈妈吻了吻她说：“当然是天使啦，你是我最可爱最美丽的小天使！”迪卡娅怀疑地说：“老师说了，我们的翅膀是爸爸妈妈，可我没有爸爸，我的另一只翅膀在哪呢？”这是她第一次跟妈妈说起爸爸，以前看到别的孩子有爸爸，她都从来没有问过妈妈。妈妈沉吟了一会儿，抚着她的头说：“迪卡娅，你听妈妈说，有些天
13、使并不是生来就有一对翅膀的。 ”迪卡娅好奇地问：“为什么呢？上帝为什么不给她们一对翅膀呢？”妈妈笑着说：“我的孩子，那是因为上帝最喜欢那些天使，所以只给她们一只翅膀呀！”迪卡娅更加迷惑了，问：“上帝既然那么喜欢她们，为什么还让她们残缺呢？”妈妈低头亲了亲她的小脸，说：“因为上帝给的翅膀不够坚强，只有靠自己在世界上寻找到的翅膀，才是最美丽最有力量的！”迪卡娅若有所思地点了点头，问：“那我该去哪里寻找另一只翅膀呢？”妈妈把她抱在怀里，深情地说：“那是需要用爱去交换的，你对别人付出一份爱，别人就会回报你一根羽毛，当你付出的爱足够多的时候，你的羽毛多了，翅膀也就找到了，你就可以飞翔了！”迪卡娅搂着妈妈
14、的脖子亲了一口，高兴地说：“哦，我明白了，我现在就去寻找另一只翅膀！”从那以后，迪卡娅仿佛变了个人：出门时遇到拣垃圾的，就伸出小手帮忙；有时还举着小伞为街头卖冰点的人遮阳；看到老人和盲人过马路，就去搀扶一把；帮小同学补习功课、打扫卫生她轻盈的身影像美丽的蝴蝶一样跳跃着，把纯真的爱送给身边的人，同时也细心地珍藏着别人给她的每一个微笑，每一次温暖。她知道，这些都是一根根五彩斑斓的羽毛，她要用自己的爱把这些羽毛编织成一只最漂亮的翅膀，让自己成为真正的美丽小天使。长大后的迪卡娅成了一名护士。在医院里，她是最受患者欢迎的人，有她在的地方就有欢乐。后来，她去非洲做了一名志愿者，在那片贫瘠的土地上，她把自己的青春和爱心，献给了那些流离失所的难民。人们也都很喜欢她，称她为爱心天使，因为她总能把阳光和希望带给他们。圣诞节的时候，迪卡娅给远在美洲的妈妈寄了一张明信片，上面写着：“妈妈，是你的爱帮我找到了另一只翅膀，我将把这份爱传递给身边的每一个人，
