辽宁2007-2008学年度高三语文第二次模拟试卷

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1、用心 爱心 专心辽宁东北育才 2007-2008 学年度高三语文第二次模拟试卷本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,满分 150 分,考试时间150 分钟。第 I 卷(选择题共 39 分)一、(15 分,每小题 3 分)1下列词语中加横线的字注音全都正确的一组是 ( )A崎岖(q) 罗绮(q) 名媛(yun) 锱铢必较(z)B彳亍(ch) 颓圮(p) 山冈(gng) 得鱼忘筌(qun )C苔藓(ti ) 荒芜 w) 梵语(fn) 深恶痛绝(w)D祈祷(q) 裙裾(j) 旋风(xun ) 咬文嚼字(jio)2下列词语中没有错别字的一项是 ( )A狼籍 贵冠 光辐射 准备就

2、绪 缭人情思B丰姿 嘉宾 度假村 要言不烦 世外桃源C提纲 针砭 喝倒彩 浅尝则止 无精打采D宣泄 勘察 水笼头 罄竹难书 集思广益3依次填入下面各句中横线处的词语,恰当的一组是 ( )诗人们似乎都不再考虑文字洗练的问题,而是尽量通过“木叶”来写出_人口的名句。比如说“烟” ,它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它的联想意义迷离不易_。这座用帕罗斯岛产的大理石雕刻而成的维纳斯像,是 19 世纪初叶米洛斯岛的一个农人在无意中_出来的。A流传 琢磨 挖掘 B留传 捉摸 挖掘C留传 琢磨 发掘 D流传 捉摸 发掘4下列语句中加横线的成语或熟语使用恰当的一项是 ( )用心 爱心 专心A表

3、演天鹅湖的年青演员们,动作娴熟,舞姿优美,对剧中人物的性格不仅有深刻的理解,而且表演得出神入化,使人叹为观止。B有人开玩笑说:“ 犹太金融资本家在豪宅客厅里打个喷嚏,世界上不少银行都将连锁感冒。”这可不是骇人听闻,他们在全球政治经济领域的作用确实非常之大。C陈医生医术高明,能够准确诊断出病人的病情,头痛医头,脚痛医脚,往往手到病除,得到当地百姓的称赞。D在这个南方的小城,几乎看不到雪,可是昨夜一场沸沸扬扬的大雪竟把全城都变成了银白的世界。5下列语句没有语病的一项是 ( )A越来越重的升学竞争和课业负担,日益狭窄的生活空间和活动范围,使现在的中学生们很少有生活的体验和真实的感情。B今年的华交会开

4、幕式取消了领导讲话、剪彩等一些程序化的活动,体现出更加注重务实和营造快捷通畅的商业氛围。C有关专家指出,综合处理生活垃圾和资源再利用与城市绿化、农业生产、工业制造等有机结合,可以逐步形成新的产业链,建立良好的“循环经济圈”D经济全球化的迅速发展,不仅引发了思想意识、价值观念、行为方式在世界范围的激烈碰撞,而且促进了货物、资本、人员等在各国之间的频繁流动。二、(12 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 69 题。前不久,俄罗斯科学家研究出了一种用地下核爆炸来消除地震发生的有效方法,并在理论上证明了此方法的可行性。早在 20 世纪 70 年代初,前苏联核专家在进行地下核爆炸试验时发现,在每次

5、试验后的很长时间内,爆炸中心近百公里范围内都会发生多次地面震动,这使他们意识到地下核爆炸和地震之间存在某种关系。后来他们和地震专家一起进行了多次地下核试验,试验结果表明,有些地下核爆炸会引发地震,而另一些则不会。据此他们研制出了能引发地震的“地震武器”。前些年,俄罗斯核专家又对地下核爆炸和地震之间的关系进行了深入研究,结果发现地下核爆炸产生的强大冲击波会形成一种压力和张力,这两种作用力会沿着地壳向各个方向传播,也可能传播到即将发生地震的地区,在这一地区的地壳层中积蓄着导致地震的巨大应力,在传播来的压力和张力的作用下,这种应力可能会被反方向抵消,也可能被同方向加强。如果引发地震的应力被地下核爆炸

6、产生的压力和张力削弱或抵消的话,地震的发生将得到遏制或者强度将得到减弱,这就是用地下核爆炸消除地震的力学原理。具体实施的方法是,当某个地区呈现出多种地震前兆时,由地震专家和核专家共同研究确定进行地下核爆炸的地点、深度及爆炸当量等参数。俄罗斯核专家已经设计出利用地下核100080用心 爱心 专心爆炸消除地震的具体实施方法,并多次成功引爆了能够消除地震的小型核装置。但也有一些地震专家对这种方法的效果表示怀疑,他们认为这种方法在理论上是可行的,但实际操作起来难度较大。核爆炸产生的冲击波方向不容易控制,地震应力的方向也不容易准确掌握,如果计算失误很可能弄巧成拙,引起地震的发生,甚至可能造成强度更大的地

7、震。国际上的一些研究机构认为,采取地下核爆炸消除地震的方法是可行的,但核爆炸应当在有关国际组织的监督下进行,以防止某些国家以消除地震为名进行研制核武器的试验。6早在 20 世纪 70 年代初,前苏联核专家意识到的地下核爆炸和地震之间存在的“某种关系”指的是 ( )A地下核爆炸能引发地震B地下核爆炸能消除地震C地下核爆炸既能引发地震又能消除地震D地下核爆炸有的能引发地震,有的能消除地震7对地下核爆炸与地震关系的最初研究及其成果理解正确的一项是 ( )A核专家和地震专家共同参与研究地下核爆炸与地震的关系,并制造了“地震武器”。B研究试验表明地下核爆炸并不都能引发地震,有的还能消除地震。C研究试验表

8、明有的地下核爆炸能引发地震,据此制造了“地震武器”。D“地震武器”根据地下核爆炸与地震的错综复杂关系而制造,既可引发地震也可消除地震。8对“用地下核爆炸消除地震的力学原理”理解正确的一项是 ( ) A地震应力由震中向四处传播,地下核爆炸冲击波形成的压力和张力也向四处传播,它们必然相遇。B地下核爆炸消除地震是核爆炸冲击波的压力、张力和地震应力三种力相互作用的必然结果。C地下核爆炸冲击波的压力和张力如果与地震应力方向相同,相遇时增强应力,对地震就不起作用。D地下核爆炸冲击波的压力和张力如果与地震应力方向相反,相遇时抵消应力,从而遏制或减弱地震强度。9根据本文提供的信息,以下推断正确的一项是 ( )

9、 A运用地下核爆炸消除地震,要以控制地震应力方向、正确测定和计算地震位置和强度为前提。B根据地震预报情况确定地下核爆炸的地点、深度及爆炸当量等参数,就可以成功消除地震。C运用地下核爆炸消除地震,提出了准确控制核爆炸冲击波方向的技术难题,将促进地下核爆炸技术的理论和实际操作的研究。100080用心 爱心 专心D运用地下核爆炸消除地震,必须坚持核专家和地震专家的合作,必要时还必须加强国家之间的合作。三、(12 分,每小题 3 分) 阅读下面的文言文,完成 1013 题。董文炳,字彦明,俊之长子也。父殁时年始十六,率 诸幼弟事母李夫人。夫人有 贤行,治家严,笃于教子。文炳师侍其先生,警敏善记诵,自幼

10、俨如成人。岁乙未,以父任 为藁城令。同列皆父时人,轻文炳年少,吏亦不之惮。文炳明于听断,以恩济威。未几,同列束手下之,吏抱案求署字,不敢仰视,里人亦大化服。县贫,重以旱蝗,而征敛日暴,民不聊生。文炳以私谷数千石与县,县得以宽民。前令因军兴乏用,称贷于人,而贷家取息岁倍,县以民蚕麦偿之。文炳曰:“民困矣,吾为 令,义不忍视也,吾当 为代偿。”乃以田庐若干亩计直与贷家,复籍县闲田与贫民为业,使耕之。于是流离渐还,数年间,民食以足。朝廷初料民令敢隐实者诛籍其家文炳使民聚口而居少为户数。众以为不可,文炳曰:“为民获罪,吾所甘心。”民亦有不乐为者,文炳曰:“后当德我。”由是 赋敛大减,民皆富完。旁县民有

11、讼不得直者,皆诣文炳求决。文炳尝上谒大府,旁县人聚观之,曰:“ 吾亟闻董令,董令顾亦人耳,何其明若神也!”时府索无厌,文炳抑不予。或谗之府,府欲中害之,文炳曰:“ 吾终不能剥民求利也。”即弃官去。(选自元史董文炳传)10对下列语句中加点词语的解释,错误的一项是 ( )A乃以田庐若干亩计直与贷家 直:通“值”,价钱B复籍县闲田与贫民为业 籍:借助C文炳曰:“ 后当德我。 ” 德:感激D或谗之府,府欲中害之 中:诬蔑11下列各组语句中,加横线词的意义和用法相同的一组是 ( )A县以民蚕麦偿之 君臣固守以窥周室 B前令因军兴乏用,称贷于人 谪戍之众,非抗于九国之师也C或谗之府,府欲中害之 或取诸怀抱

12、,悟言一室之内D民亦有不乐为者 今者有小人之言12下列句子编为四组,都能表现董文炳爱民举动的一组是 ( ) 文炳明于听断,以恩济威文炳以私谷数千石与县复籍县闲田与贫民为业,使耕之于是流离渐还,数年间,民食以足文炳使民聚口而居,少为户数吾终不能剥民求利也用心 爱心 专心A B C D13下列对原文的分析与理解,不正确的一项是 ( )A董文炳十六岁时父亲死去,他带着几个弟弟侍奉母亲李夫人,小的时候就如同成年人一样。B董文炳为官有术,恩威兼施,很短的时间就让官府中的人都敬畏他。C董文炳为政仁爱,曾因征集军需向私人借贷,后又不忍心拿百姓的蚕和麦子去偿还高额利息,于是将自己的家财田亩作价还给了放贷的人。

13、D有人向州府说董文炳的坏话,州府中也有人想陷害他,加上他不想剥夺老百姓来给自己谋私利,于是最终他干脆弃官而去。第 II 卷(共 111 分)四、(24 分) 14将文言文阅读材料中画波浪线的部分用“/”断句。(4 分)朝 廷 初 料 民 令 敢 隐 实 者 诛 籍 其 家 文 炳 使 民聚 口 而 居 少 为 户 数15将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)同列皆父时人,轻文炳年少,吏亦不之惮。(2 分)译文: _旁县民有讼不得直者,皆诣文炳求决。(2 分)译文: _时府索无厌,文炳抑不予。(2 分)译文:_16阅读下面两首咏柳诗,然后回答问题。(8 分)唐多令咏柳林黛玉 粉

14、堕百花洲,香残燕子楼。一团团、逐 队成球。飘泊亦如人命薄:空缱绻,说风流!草木也知愁,韶华竟白头。 叹今生、 谁拾谁收!嫁与东风春不管:凭尔去,忍淹留 !临江仙咏柳薛宝钗白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷:几曾随流水?岂必委芳尘?万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶 华休笑本无根:好风凭借力,送我上青云。注:百花洲,在苏州,相传是西施游玩过的地方;燕子楼,唐代女子关盼盼居住在燕子楼。用心 爱心 专心“钗黛有其德,各展咏絮才。千秋自本色,高下凭君裁。”结合全诗和钗黛的身世,试分析钗黛各抓住了柳的哪些特点,抒发了怎样的感情?(4 分)答: _“东风卷得均匀” 湘云评说“这一句就出人之上了”,你是否同意?试结合诗句分析。(4分)答: _17补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分(任选三个小题,6 分)天朗气清,惠风和畅。_,_。所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 _(体裁)哈姆雷特的作者是 _。亲朋无一字,老病有孤舟。_,_。_,_。实迷途其未远,觉今是而昨非。五、(18 分)

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