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1、- 1 -六年级下册语文一二单元测试题题号 卷面分 日积月累 开卷有益 妙笔生花 总分卷首语： 同学们，经过一个月的努力学习，你们一定掌握了很多知识吧。老师真为你们高兴！今天，就来检测一下我们的学习情况。相信你们一定行！如果书写认真，那就更棒了。日积月累一、仔细拼，认真写，希望你把字写得端正又美观。dun lin yu y ch xn fi cubo zh l yu sun bn ji rn 二、比一比，组词语，词汇丰富你真棒！栗（ ） 寺（ ） 拌（ ） 傲（ ）筝（ ）锻（）粟（ ） 侍（ ） 绊（ ） 熬（ ）挣（）缎（）三、我能把下列词语和句子补充完整。1、张（ )结（ ) 蜂拥（ )
2、（ ) 无（ )无（ ) （ )（ )生机 专心（ )（ ) 惊（ )动（ )2、种树者必培其根， 。3、 ，殿前拾得露华新。四、联系课文内容填空。1、用一句名言或谚语写出匆匆一课给你的启示 。2、秋花心木一文中，作者借 喻 ，告诉人们 。3、一儿曰：“ ，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”两小儿辩日4、密密的眼帘，深邃的（ ），妩媚的（ )，像花儿般绽放在风沙里。这句话中把维吾尔的姑娘比作 。说明 。5、顶碗少年一课中，碗第二次掉了下来。少年呆呆地站在台上，此时他可能在想 。5、读标点趣闻，试加标点断句一人去看他一个吝啬的朋友，到了朋友家，下起了雨。这位朋友不想留他吃饭。就写了句话：
3、“下雨天留客天留人不留”。朋友说的意思是。他却这样读到：“。朋友无奈，只好请他吃饭。- 2 -6、请仔细阅读短文，回答问题。母爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。 同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（ ）医生：“救救我女儿，救救我女儿！” 他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（ ），也要看她的造化。 一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么
4、不叫她妈妈来？” 男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。” 护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。” 男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！” 女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。 医生说：“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我
5、从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士地脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。” 1、 联系上下文写出下列词语的近义词。手足无措（ ） 拯救（ ）2、 给文中标有的地方选择最恰当的词。 A、恳求 B、哀求 C、要求 A、希望 B、期望 C、渴望 A、抓住 B、攥紧 C、牵着 3、这位女护士做了一件什么事呢？ _4、“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？_ 5、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。_- 3 -6、“少顷”的意思是 _ 请你再说出几个表示时间短的三字词：_ 7、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？_七、作文
6、 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，注意内容要真实，要表达自己的真情实感，语句通顺，不写错别字，字数 400 以上。 参考答案及评分意见一、8分，每个字0.5分。二、分，每空0.5分。三、8分， 每空分。 四、分。每空分。五、4分。六、1. 2分。惊慌失措挽救 2. 2分。哀求渴望攥紧3. 分。这位护士当了一个病危的女孩的母亲，一直到她完全醒来。分。是母爱创造了这个奇迹。分。略分。一会儿，转眼间，刹那间（仅供参考）分。女护士你真伟大（仅供参考）七、作文分卷面分：可酌情分三个档次，分别计 5 分、3 分、1 分。以上答案仅供参考。
