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1、第六章 质量与密度,第一节 质量,引入新知,地球上有高山、大海、空气，有树木、花草、鸟兽，有人类赖以生存的衣、食、住、行所需的物品。浩瀚的宇宙有数不清的星体，如太阳、月亮等。这些物体尽管形态各异，但都是由物质组成的。 组成物质有多少，一个锤所含物质就比一个铁钉所含物质多。生产、生活经常需要知道物质的多少，比如粮食的多少、金属的多少。,一、质量,概念： 单位：,物体所含物质的多少叫做质量。质量通常用字母 表示。,质量基本单位是千克，符号是 。,0.001,0.001,0.000001,小资料,一些物体的质量,二、质量的测量,到市场买粮、买菜，售货员要称货品的质量。如图，是称质量的器具秤。,台秤,
2、案秤,托盘天平的使用,（一）使用前的注意事项：,放在水平桌面上,把游码移动在标尺的左端零刻度线上,调节平衡螺母（反方向调节）,天平的使用方法,1）放置：,2）调节：,3）读数：,左物右码,加减砝码,（从大到小）,移动游码,物体的质量=砝码的质量+游码所对应的刻度,补充：,一块质量一定的橡皮泥，再不去或不增加材料的情况下，捏成各种各样的形状，质量会改变吗?,一块冰块，溶化成水后，质量会改变吗?,不会,不会,质量是物质的一种属性,因为质量不随物质的（形状、状态、位置、温度）的变化而变化。,动手动脑学物理,练习：,A.仍是100g B.大于100g C.小于100g,( ),A,2.某同学用天平测量
3、一块金属的质量时，使用了3个砝码，其中1个100g、1个50g、1个20g，游码在标尺上的位置如图所示。这块金属的质量是多少？,1,2,4,5g,3,0,答：这块金属的质量为171.45g。,第二节 密度,体积相同的铁块、木块、铝块，它们的质量（相同 不相同）,发现,_的质量最大;_的质量较小；_的质量最小。,铁块,木块,铝块,体积相同的不同物质，_不相同,质量,同样的铁块，A型铁块体积为3立方米，B型铁块体积为6立方米。那个质量大？,同一种物质，体积越大，_越大,质量,密度,概念：,某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度,密度在数值上等于物体单位体积的质量,密度的单位：,密
4、度的单位换算,常识,1,2,表示：,体积1立方米的水，质量是 。,小资料,一些物质的密度（常温常压）,一般解题书写：,已知,求,解,答,例题：,矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑碑身高37.94m，由413块花岗石块砌成。碑心石是一块整的花岗石，长14.7m、宽2.9m、厚1.0m,它的 质量约为多少?,分析例题,矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑碑身高37.94m，由413块花岗石块砌成。碑心石是一块整的花岗石，长14.7m、宽2.9m、厚1.0m，它的质量约为多少?,花岗岩的密度：,矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑碑身高37.94m，由413块花岗石块砌成。碑心石是一块整的花岗石，长14.7m
5、、宽2.9m、厚1.0m,它的 质量约为多少?,已知：,求：,答：,解：,它的质量约为119.3t。,第三节 测量物质的密度,测量物质的密度,温故,固体的密度测量（石块）,质量：,用天平测出石块的质量（m）,体积：(压入法),往量筒内倒入适量的水，记录水的体积（ ）,倒入,固体的密度（石块）,3：,用细线困住石块轻放入量筒中，记录水与石块的体积（ ）,4：,技术计算密度（石块）：,液体的密度测量（盐水）,1：,盐水,用天平测出盐水和烧杯的总质量（ ）,2：,盐水,倒入,记录盐水的体积（ ）,液体的密度测量（盐水）,3：,空烧杯,用天平测出空烧杯的质量（ ）,4：,计算密度（盐水）：,第四节 密
6、度与社会生活,密度与温度,我们们已经知道密度是物质本身的一种特性，那么是不是所有物体的密度都是一成不变的呢？密度与温度有没有关系呢？,一般来说物质的密度是随着温度升高而变小,4C,2C,1C,3C,0C,冰面,一般来说物质的密度是随着温度升高而变小，但是水比较特殊。水在 4C是密度最大。温度高于4C是，随着温度的升高，水的密度越来越小；温度低于4C时，随着温度的降低，水的密度也越来越小。水凝固成冰时体积变大，密度变小。,结论：,水的状态与密度,总结,密度是物质的一种特性，可以鉴别物质,填空,为确定某种金属块的密度，首先用天平测量金属的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码如图甲所示，则金属块的质量m为_g。然后，用量筒测量金属块的体积。将水倒入量筒，液面达到如图乙所示，再把金属块完全泡在量筒的水中，水面升高，如图丙所示，则该金属块的体积V为_立方厘米。根据测量结果可知该金属块的密度为_克/立方厘米，相当于_千克/立方米。,5g,10g,20g,0,2,4,3,甲,30,水和金属块,45,乙,丙,38.6,15.5,2,
