我们受法律特殊保护课件(鲁教版七年级上)

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1、通过观察图片后,自己有什么感想?,父母的呵护,老师的关爱,社会的关注,撑起法律保护伞,我们受法律特殊保护,你知道吗?,我们为什么要受到法律保护,重庆沙坪坝区3名学生在“黑网吧”内通宵玩游戏后在铁轨上睡着,其中2名学生被火车轧死。,2002年6月16日凌晨,小刘、小宋等几名中学生为了报复网吧经营者,用汽油在“蓝极速”网吧门口纵火,造成25人死亡,多人受伤。案发后,主犯小刘和小宋分别被法院判处无期徒刑,女犯小张被判处有期徒刑12年。但是现在,在许多黑网吧里依然能见到大量未成年人的身影,网络成了催生青少犯罪的一个重要因素。,材料一:2004年10月30日11时左右,湖北咸宁市的三岁男孩在玩耍时,被一

2、名早有预谋的陌生男子用薯片诱拐走,被拐男孩的家人在四处寻找未果的情况下,向公安部门报案。 材料二:江苏泰兴幼儿园凶杀事件31人受伤 4月29日上午9时40分左右,江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园内发生一起持刀砍人事件,造成31人受伤,其中学生28人、老师2人、保安1人,犯罪嫌疑人被当场抓获。 讨论:为什么这些未成年人会成为违法分子的侵害对象?,世界是你们的,也是我们的,但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。 毛泽东,故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年

3、进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。,少年中国说,梁启超,人才国际竞争的焦点,经济和科技的关键在人才,走人才强国之路,是增强我国综合国力和国际竞争力的有力途径。国际竞争归根结底是人才的竞争。,思考:国家为什么重视未成年人的教育和保护?,针对近期连续发生的多起校园恶性案件, 2010年5月4日下午,教育部党组召开会议,学习贯彻中央领导同志关于学校安全的重要批示和全国综治维稳工作电视电话会议精神,研究部署教育系统安全稳定工作。教育部党组书记、部长袁贵仁主持会议并讲话。会议强调,社会安全最重要的是人身安全,最让人牵挂揪心的是孩子安全。孩子是家庭的希望、祖国的未来。校

4、园安全关系学生儿童健康成长,关系人民群众切身利益,关系社会和谐稳定。维护校园安全,是全社会共同的责任,是教育部门和学校义不容辞的职责。,为什么要对未成年人进行特殊的保护?,生活经验不足,各方面不够成熟,辨别是非能力差。法律意识淡薄,自我保护能力不强,容易遭受不法侵害。,国家方面:,我们是党和国家的希望,是中华民族的希望,我们的健康成长直接关系着民族的振兴、国家的富强。,个人方面:,法律保护我们健康成长,专门保护未成年人健康成长的法律有哪些?,你知道吗?,家庭中存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象,丰镇二中特大学生伤亡事故,9月23日晚,当一切巧合汇集到一起的时候,一出本不应该

5、发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇市第二中学。晚上7点补课结束后,1500多名学生在没有任何照明的情况下从该校教学楼东西两个楼道口下楼。五六分钟后,西楼道与地面相连的一段楼梯护栏突然坍塌,由于没有灯光再加上楼道内拥挤,致使下楼至此的学生不断摔下楼梯,最终酿成21人死亡、47人受伤的惨剧。,学校中存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象,未成年人禁止入内与17点以后可以进入,网 吧,社会中存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象,1991年9月,全国人大通过了中华人民共和国未成年人保护法。1999年6月,全国人大通过中华人民共和国预防未成年人犯罪法。从家庭、学校、社会、司法

6、四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。 2006年12月底,十届全国人大常委会通过了修订后的未成年人保护法,并于2007年6月1日起施行。,家庭保护: 父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚养教育未成年人。应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学,禁止虐待、遗弃未成年人等。,学校保护 :学校应当全面贯彻国家的教育方针,应当尊重未成年学生受教育的权利, 不得违反法律和国家规定开除未成年学生;应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未 成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为;不得在危及未成年人

7、人身 安全、健康的校舍和其它设施、场所中进行教育教学活动。,社会保护:各级人民政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所 和设施,对未成年人免费或者优惠开放;营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营 业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入;禁止任何组织、个 人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、 赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等;任何 组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。,司法保护:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、 惩罚为辅的原则,应当依法从轻、

8、减轻或者免除处罚。对未成年人犯罪案件,新闻报道、 影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可 能推断出该未成年人的资料。羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的,应当对其 进行义务教育。,小童父母的做法违反了未成年人保护法中家庭保的内容。 小童的父母应对小童尽到监护和抚养的义务,不能虐待、遗弃;应尊重小童受教育的权利,应以健康的思想、品行、适当的方法教育小童。,故事一:小童上七年级时,父母离异,与没有经济来源的奶奶在一起生活。父亲再婚后,对小童不管不问,小童的成绩直线下降。为了学费,小童第一次从亲戚家偷了500元钱。父亲知道后,和继母一起对他大打出手 1、小童父

9、母的做法对吗?为什么? 2、设想长此下去,小童会出现哪些情况? 3、小童的父母应该怎样履行好家庭保护的职责呢?,学校保护是未成年人健康成长的重要方面,学校应该对学生进行德、智、体等诸方面的教育,尊重学生的受教育权、人格尊严;给学生提供安全的教育教学设施等等。 学生也应该体谅老师的苦心,尊重老师,认真刻苦学习,以使自己健康茁壮成长。,故事二:老师对成绩直线下降的小童也是越来越反感。有一次,他因为陪奶奶去看病没有背会课文。放学后,老师便不分青红皂白的把他和其他不会背课文的同学一起反锁在教室里 1、老师的做法合法吗?为什么? 2、学校应怎样履行好学校保护的职责呢? 3、小童应该如何对待老师?对待学习

10、?,社会为我们的健康成长做了许多努力,但社会中确实还存在一些危害未成年人的现象。如营业性舞厅、网吧等允许未成年人进入,一些不健康的书籍、音像制品充斥市场,一些商家、工厂招用童工等等。这些都是违背了社会保护的违法行为,必将受到法律的严惩。网吧老板违反了未成年人保护法。,故事三 :郁闷的小童开始放纵自己,经常旷课、逃学。一次偶然的机会,小童被网吧老板招呼到网吧,从此,迷上了网络游戏 1、网吧老板的做法合法吗?为什么? 2、小童这样发展下去会怎样?,司法保护是未成年人合法权益不受侵犯的重要保障,对于违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则,在办理他们的案件时,实行不

11、同于成年人犯罪 案件的特殊制度等等,以保护他们的合法权益,促使他们早日改过自新。,故事四:为了弄到钱到网吧玩游戏,小童和另外几个“朋友”手持匕首对同学威胁、敲诈,共作案19起,抢的现金380元及一部手机。在小童又一次作案时,被警方当场抓获。由于小童是未成年人,公安机关对外没有透露其姓名,法院也进行了不公开审理 1、小童违法了,可国家又是如何对待他的? 2、司法保护的内容有哪些?,小亮上七年级时,父母离异,他与没经济来源的奶奶在一起生活。父亲在婚后,对小亮不管不问,为了学费他从亲戚家偷了500元钱。父亲知道后,对他大打出手。 老师对成绩直线下降的小亮也越来越反感。有一次,他因陪奶奶看病没有背会课

12、文,被老师狠狠地批评了一顿,并罚他在教室里站了一天。郁闷的小亮开始放纵自己。一次偶然机会认识了一名网吧老板,从此没有寄托的小亮迷上了网络游戏。 为了弄到钱到网吧玩游戏,小亮和几个“哥们儿”对同学威胁、敲诈,共抢得现金380元及手机一部。在他又一次作案时,被警察当场抓获。由于他是未成年人,公安机关对外没透露其姓名,法院也进行了不公开审理 (1)小亮家长、老师和网吧老板的做法合法吗?为什么? (2)他们各自应该怎样履行对小亮的保护职责呢? (3)公安机关对外没透露其姓名,法院也进行了不公开审理说明了什么?,2004年2月26日,中共中央国务院下发了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见

13、要求各级党委和政府,要把加强对未成年人的思想道德建设作为一项事关全局的战略任务。中央文明委、教育部、团中央、文化部、广电总局,新闻出版署等部门,为切实加强和改进对未成年人的思想道德建设,相继出台了有关政策和措施,为未成年人的健康成长创造良好的社会环境。关注未成年人的健康成长,已成为关系国家前途和民族命运的希望工程,已成为关系上亿家庭切身利益的最大民心工程。,1、上述材料说明了什么? 2、有人认为:“有了良好的社会环境,未成年人就一定能健康成长。”对此请谈谈你的看法。,1、说明了党和国家、社会都非常关心未成年人的健康成长。未成年人的健康成长,对国家社会家庭意义重大。未成年人的健康成长,关系着国家

14、的前途和命运,需要法律给予特殊保护,党和国家给予特殊关注。,2、(1)良好的社会环境对青少年的健康成长非常重要。未成年人的健康成长,离不开家庭学校社会司法等提供的良好环境,需要法律给与特殊保护,国家给与特殊关注。 (2)有了良好的社会环境,未成年人未必一定能健康成长。还必须学法、知法守法,具有坚强意志,拒绝不良诱惑,具有良好的心理品质增强自我保护意识和能力,父母为了让初中的李明学习更多的知识,给他购买危机并上了网。李明趁父母不在时,上网聊天,并浏览带有不健康内容的网页。由于沉迷上网,他经常旷课逃学。老师多次对他进行批评教育,没有效果,他仍旧屡屡违反校规校纪。后来李明和社会上的不法分子结伙敲诈勒

15、索小同学的钱财,被公安机关给予治安处罚。上高中后,李明依旧我行我素,一次他被一位同学不小心弄脏了衣服,不由分说,他就对那位位同学拳打脚踢,把那位同学打成重伤。人民法院认为李明的行为已构成犯罪,依法对李明进行了不公开审理,判处有期徒刑3年。 请你根据所学知识简要评析材料中人物的行为。,下列行为是否违反了未成年人保护法?请说出理由。 受“女子无才便是德”等思想的影响,父母要上初二的女儿进城当保姆。 一些地方的少年宫被有关部门出租做网吧与酒吧,并允许未成年人进出。 学生小王因考试不及格,被父亲批评了一顿。 国家有关部门查处并销毁淫秽光盘。,看社会 辨是非,通过今天这节课的学习,你知道了什么?,我们受法律特殊保护,(一)我们需要特殊保护,个人方面:,国家方面:,(二)法律保护我们健康成长,未成年人保护法,预防未成年人犯罪法,(1)家庭保护,(2)学校保护,(3)社会保护,(4)司法保护,(原因),谢谢指导!,

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