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1、,有一条路,东起我国的汉唐古都长安,向西一直延伸到罗马。这条路,承载了无数的骆驼与商旅;这条路,传播了东方的古老文化;这条路,传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。今天,让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕,穿越时空的阻隔,一起走近丝绸之路。,丝绸之路,大漠驼影,名称由来,丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都长安(今陕西西安),往西一直延伸到罗马。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以产自我国的丝绸最具代表性,“丝绸之路”因此得名。,西安 鼓楼,西安,古称长安,为中国六大古都(北京、西安、洛阳、开封、南京、杭州)之首,与世界名城雅典、开罗、罗马齐名,并称世界四大古都
2、,闻名遐迩的“丝绸之路”就是从这里开始的。,汉武帝刘彻的雄才大略直接开启了丝绸之路的历史帷幕!,西域督护府,汉武帝派遣张骞出使西域,天山南北地区第一次与内地联为一体,中原和西域以至更远地区之间,经济、文化联系日益密切。汉宣帝时,始设西域都护,为西域最高军政长官 。,公元前60年,汉中城固(今陕西城固)人,西汉著名探险家、外交家。出使西域前是个郎官,守卫皇宫。官职虽小,但胆量不小。后有功,被封为博望侯。,张骞,张骞出使西域辞别汉武帝图(敦煌壁画),“他是一个冒险家、又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓中国历史上出类拔萃之人物也。”,第一次(公元前138年) 第二次(公元前119年),张
3、骞出使西域,公元前138年,第一次: 时间 目的 出使路线 出使的结果,联络大月氏 东西夹击匈奴,了解了西域各国的经济、政治、文化等方面的情况。,第二次: 时间 目的 出使的结果,公元前119年,发展汉与西域各国的友好关系,沟通了西汉与西域的联系,双方的经济文化交流开始了。,张骞出使西域,据史载,张骞第二次出使西域 (公元前119年至公元前115年),率 300人使团到乌孙,又从乌孙分派 副使赴大宛、康居、大月氏和大夏 等国访问。汉使到安息,安息国王 派大将率2万骑兵到东部边境迎接。 汉使回国时,安息还赠送大鸟卵 (鸵鸟卵)、黎轩眩人(罗马杂技艺 人)给汉武帝。,西汉时期,汉武帝派张骞出使西域
4、。张骞率使团访问了许多西域国家,西域许多国家也派使者回访答谢。此后不久,西域归附了汉朝。,丝绸之路的历史,( ),(),玉门关,阳关,你知道怎么走吗?,(敦煌),葱岭,河西走廊,大月氏,安息,(古罗马),(西安),长安,大秦,长安,河西走廊,今新疆地区,中亚,西亚,欧洲,“丝绸之路”的自然风光,黄土高原(陕西),河西走廊,鸣沙山-月牙泉(甘肃敦煌),天山 新疆阜f康县境内天山博格达峰下,帕米尔高原的昆仑山,塔 里 木 盆 地,吐鲁番盆地,火焰山(吐鲁番盆地北缘),阿尔金山沙子泉,塔克拉玛干沙漠,帕米尔高原,帕米尔高原,学习目标: 1、认识9个生词。 2、正确、流利,有感情地朗读课文。 3、了解
5、丝绸之路的来历及其开辟的意义,激发学生的民族自豪感和爱国热情。4、通过反复读文,体会过渡段的作用,并学习运用这一写法。,1、自读课文。要求:用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通课文。,2、读后想一想,课文主要写了哪些内容?,学习指导(1):,3、从文中找出点明中心的句子。,矗 凹 戎 循 鸵 匕 贸 芝 奂,(rng),(ch),(矗立),(o),(凹陷),(戎装),生字学习,(mo),(tu),(鸵鸟),(贸易),(hun),(zh),(芝麻),(美仑美奂),(b),(xn),(循环),(匕首),我会读: 矗立 戎装 循着 匕首 贸易 芝麻 高鼻凹眼 美轮美奂,我的词语库: 崇山峻岭 五彩
6、缤纷 浩浩荡荡 栩栩如生 精神饱满 天高云淡 浩浩荡荡 远道而来 满脸笑容 绫罗绸缎 崇山峻岭 丰富多彩 不计其数 商旅不绝 高头大马 远道而来 盼望已久 精彩表演 历尽艰险,载,zi( ),zi( ),佛,f ( ),f ( ),薄,b ( ),b ( ),bo ( ),记载,载客,仿佛,大佛,单薄,薄荷,薄饼,我会读:,矗立: 守候: 栩栩如生: 浩浩荡荡: 五彩缤纷: 崇山峻岭: 美轮美奂: 遐想:,高耸地立着。,等候。,形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。,水势大的样子,形容声势壮阔广大。文中指迎候中国使节的安息国兵马不计其数,极有声势。,颜色繁多,非常好看。文中指中国赠送的 绫罗绸
7、缎五颜六色,令人眼花缭乱。,高大陡峭的山岭。文中说明路途遥远。,轮,高大;奂,众多。形容房屋高大华丽。 文中用来形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术, 由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精 美绝伦。,漫无边际地想象。(语意未尽),近义词: 矗立挺立 守候等候致谢感谢美轮美奂精美绝伦 五彩缤纷五颜六色 反义词: 打开关闭 高兴伤心,快速浏览课文,思考:“丝绸之路”是一条怎么样的路?在课文中寻找一句合适的话来点明中心的句子。,没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!,友谊之路,经济之路,文化之路,边自由朗读课文,边思考:中国使者为什么称“丝绸之路”是一条伟大
8、的路呢?它的伟大体现在哪里?在课文中寻找合适的话来说明。,(1)“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”这是一条联系东西方友谊的路。,(2)“商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。”这是一条运送货物的经济之路。,(3)“从那以后,一队队骆驼上对在这漫长的商贸大道上行进变得更加丰富多彩,美轮美奂。”这是一条商品流通,文化交流的路。,这样,我国从长安向西,出西域,经过中亚、西亚到欧洲的道路开通了。沿着这条古道,葡萄、石榴、核桃、胡萝卜以及孔雀、大象、骆驼等大量流入我国中原地区;我国精美的丝织品,也沿着这条道路运向西方,所以,这条道路被称作“丝绸之路”。
9、,核桃,石榴,蚕豆,黄瓜,芝麻,无花果,孔雀、大象、骆驼大量流入我国中原地区,血汗宝马,丝绸之路的图片,我国精美的丝织品,也沿着这条道路运向西方,千百年来,各国的使节和客商,络绎不绝地往来于这条道路上,我国的四大发明等技术,也沿着这条道路传到了西亚和欧洲。,丝绸之路是一条具有意义的国际通道,他促进了东西方经济、文化的交流。,古楼兰城遗址位于新疆罗布泊西北角,许多前去考察的中外学者盛赞楼兰是一个埋藏在“沙漠中的宝地”,是历史上遗留下来的“博物馆”。今天,面对着这些残垣断壁,我们依稀可见楼兰古城的辉煌。,古楼兰城遗址位于新疆罗布泊西北角,许多前去考察的中外学者盛赞楼兰是一个埋藏在“沙漠中的宝地”,
10、是历史上遗留下来的“博物馆”。今天,面对着这些残垣断壁,我们依稀可见楼兰古城的辉煌。,(4)“望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声” 这是一条繁忙的路。,中国使者拱手致谢,高兴地说:“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”,中国使者的这句话点明了全文的中心。这条路将远隔千里的中国与安息国联系在了一起,使两国人民友好往来,互赠礼品,进行经济、贸易与文化的交流,所以中国使者才由衷地感叹这是一条“伟大的路”。,1.读第2-12自然段,思考:课文描写了一个怎么样的场景?,3、想象:安息国的将军和中国使者见面的时候,是
11、怎样的场面?用一个词语来概括。并说说从那些地方可以看出来?,(1)隆重。 找出有关句子: “将军其在高头大马上,身后兵马不计其数”“列队欢迎!将军发出命令。骑兵迅疾分列两队,一左一右,摆出夹道欢迎的阵式。乐队奏起军乐,人群一片欢腾。” 想象当时的情景,用自己的话说说。,(2)热情。 找出有关句子,朗读这几个自然段。 说说当时双方为什么表现得这么热情? 因为这是在迎接远道而来的客人 因为双方交换了许多批次没有见过的东西,很高兴 因为他们把东西方连接起来了,4.说说“丝绸之路”的历史意义。,张骞打通的“丝绸之路”,成为联结欧亚大陆的纽带。,从西域进入中原的,丝绸之路,东西方贸易往来的重要通道;东西
12、方文化交流的桥梁;沟通了亚欧两大洲,在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。,友 谊 之 路,贸易之路,文化之路,学习指导(2):,1、认真读读课文的开头、结尾,说说你体会到了什么,并说一说首尾与中间部分的联系,望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声,(丝绸之路的巨型石雕矗立在陕西省西安市玉祥门外,这里正是汉代古都长安,也是丝绸之路的起点。这座群雕是历史的浓缩,是昔日繁华的见证,所以作者站在这里,“仿佛看到”“仿佛听到”,自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌的历史。这也是作者写作此文的动机触点。),一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗
13、立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声,(这句话还与课文第一段相呼应。文章结构完整,浑然一体。),两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想,望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声,丝绸之路的巨型石雕矗立在陕西省西安市玉祥门外,这里正是汉代古都长安,也是丝绸之路的起点,这座群雕是历史的浓缩,是昔日繁华的见证。所以作者
14、站在这里,“仿佛看到”“仿佛听到”,自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌的历史。这也是作者写作此文的动机触点。 这句还与课文的尾句“两千多年后的今天,每当人们凝望丝绸之路巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想”相呼应,使文章结构完整,浑然一体。,两汉时期,人们把今甘肃玉门关以西,即今天新疆地区和更远的地方,称为西域。,玉门关,俗称小方盘城,在河西走廊西端的敦煌市境内,位于敦煌市城西北约 90公里处。 阳关,位于敦煌市城西南70公里处,因在玉门关以南,故名。,再次快速浏览课文,感受“丝绸之路”,并想一想,这条路有什么意义?,东西方友谊交流之路 东西方经济交流之路 东西方文化交流之路,丝绸之
15、路是一篇略读课文。这篇课文以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国往来,沟通东西方文化的友谊之路。,中心思想,出使西域的张骞 投笔从戎的班超 西天取经的玄奘,丝绸之路的功臣,海上丝绸之路,你了解多少?,古代海道交通大动脉,形成于秦汉时期,发展于三国隋朝时期,繁荣于唐宋时期,转变于明清时期。郑和下西洋时,是巅峰期。,古代海上丝绸之路,与陆上丝绸之路一样,海上丝绸之路也是中、外贸易通道,但后者自西汉初期形成一直沿用整个中国古代社会,在这2000多年的中、外贸易历史中,中国的主要输出品有时是丝绸,有时是瓷器,或其他;而外国的贸易商品更是五花八门,因此有的学者也称之为瓷器之路,或皮货之路,或丝香之路,等等。既然丝绸之路已约定俗成,也就径称海上丝绸之路。,古代海上丝绸之路,郑和下西洋是世界航海史上的壮举,郑和下西洋,郑和下西洋,